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今年秋季开学，浙江省教育厅下发了《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，针对导致学生课业负担过重的各类突出问题，《通知》提出了“六个严格”，要求义务教育阶段学校执行。《通知》规定，小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。

开学一个星期，我市各学校的减负情况如何，记者对此进行了调查。

现在作业少不代表以后不多

小陶在开发区一所小学读六年级，新学期开学，老师留的作业并太多。不过，陶爸爸说，这并不代表以后作业也这么少。

自从上了五年级，小陶的作业就多了起来，为此，他也放弃了一些课外补习的机会。

陶爸爸回忆，小陶五年级时，每天做作业的时间都在一至一个半小时之内，有时候数学题目较难，或者要写作文，时间就会延长到2个小时。

而这，还算快的。因为小陶的成绩在班级一直名列前茅，作业做起来也比较轻松，但其他同学就经常要做上两三个小时，晚上8点半之前，一般都很难完成作业。

记者了解到，小学五六年级的家庭作业会比较多，尤其是六年级，面临着升初中，家长们希望孩子考上重点中学，老师当然也就要多留作业，孩子要多做练习。

而这样，减负就变成增负了。

老师不留作业家长有意见

对于减负的问题，有些老师提出了不同意见。

“我们也想少留点家庭作业，这样老师的负担也轻点。”椒江的一位小学老师说，但是，现在的家长都是望子成龙，希望孩子能在考试成绩上名列前茅，希望孩子能考上好的中学、好的大学，因此，如果老师少留作业或不留作业，家长会觉得老师不负责任，对老师有意见。

“虽然也有家长对老师留太多的作业表示反感，但是毕竟是少数。”这位老师说，宁波就有位家长到学校反映，说小学一二年级不许留家庭书面作业，可老师留了。“这其实不现实。”

一位小学五年级的语文老师说，其实家长对孩子学习成绩的期望，是对老师的无形压力，面对这种压力，老师就得多多地给学生灌输知识，希望他们能够考出好成绩，也好给家长一个交代。

考试制度不改革新课改没有用

一位不愿透露姓名的老师说，新课改已经八九年了，目的就是提倡素质教育，减轻学习负担。

“但是，试卷没有改，考试照样考，这种减负只是口号，落不到实处。”

这位老师说，学校通过教育局订的一些学生练习题，里面的内容都是超纲的，课本上没要求背诵的内容，练习题里都出现了，学生就得去背，去写。

“校长经常强调减负，叫老师们少留点作业。可是，如果学生考试没考好，校长又要找你谈话了。”老师感叹，面对考试的压力，不多留点作业行吗？

从小学开始，各种考试就接踵而来，三年级的过关考，五六年级的联考和毕业考等，都在督促着学生，要多学习，多练习。

“老师也愿意减负，但是面对考试，根本减不下来。”老师说，减负的口号，只是喊喊，如果考试升学制度不改革，减负只会越减越负。“新学期的减负通知，只能成为一种形式。”