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今年秋季开学,浙江省教育厅下发了《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》,针对导致学生课业负担过重的各类突出问题,《通知》提出了“六个严格”,要求义务教育阶段学校执行。《通知》规定,小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。

开学一个星期,我市各学校的减负情况如何,记者对此进行了调查。

现在作业少不代表以后不多

小陶在开发区一所小学读六年级,新学期开学,老师留的作业并太多。不过,陶爸爸说,这并不代表以后作业也这么少。

自从上了五年级,小陶的作业就多了起来,为此,他也放弃了一些课外补习的机会。

陶爸爸回忆,小陶五年级时,每天做作业的时间都在一至一个半小时之内,有时候数学题目较难,或者要写作文,时间就会延长到2个小时。

而这,还算快的。因为小陶的成绩在班级一直名列前茅,作业做起来也比较轻松,但其他同学就经常要做上两三个小时,晚上8点半之前,一般都很难完成作业。

记者了解到,小学五六年级的家庭作业会比较多,尤其是六年级,面临着升初中,家长们希望孩子考上重点中学,老师当然也就要多留作业,孩子要多做练习。

而这样,减负就变成增负了。

老师不留作业家长有意见

对于减负的问题,有些老师提出了不同意见。

“我们也想少留点家庭作业,这样老师的负担也轻点。”椒江的一位小学老师说,但是,现在的家长都是望子成龙,希望孩子能在考试成绩上名列前茅,希望孩子能考上好的中学、好的大学,因此,如果老师少留作业或不留作业,家长会觉得老师不负责任,对老师有意见。

“虽然也有家长对老师留太多的作业表示反感,但是毕竟是少数。”这位老师说,宁波就有位家长到学校反映,说小学一二年级不许留家庭书面作业,可老师留了。“这其实不现实。”

一位小学五年级的语文老师说,其实家长对孩子学习成绩的期望,是对老师的无形压力,面对这种压力,老师就得多多地给学生灌输知识,希望他们能够考出好成绩,也好给家长一个交代。

考试制度不改革新课改没有用

一位不愿透露姓名的老师说,新课改已经八九年了,目的就是提倡素质教育,减轻学习负担。

“但是,试卷没有改,考试照样考,这种减负只是口号,落不到实处。”

这位老师说,学校通过教育局订的一些学生练习题,里面的内容都是超纲的,课本上没要求背诵的内容,练习题里都出现了,学生就得去背,去写。

“校长经常强调减负,叫老师们少留点作业。可是,如果学生考试没考好,校长又要找你谈话了。”老师感叹,面对考试的压力,不多留点作业行吗?

从小学开始,各种考试就接踵而来,三年级的过关考,五六年级的联考和毕业考等,都在督促着学生,要多学习,多练习。

“老师也愿意减负,但是面对考试,根本减不下来。”老师说,减负的口号,只是喊喊,如果考试升学制度不改革,减负只会越减越负。“新学期的减负通知,只能成为一种形式。”

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