考前复习需要注意的四要点

复习与考试之间有着非常重要的关系。复 习是基础，考试是目标。只有复习好，才有 可能考得好；没有复习好，肯定考得不好。 这一点，其实同学们都懂。因此，每当考 试来临之前，在学校的各个角落，到处都可 以看到同学们忙于复习的身影。 每当看到这样的学习场面，我总感到非常 欣慰，看来同学们对学习还是非常上心的。 但随之而来出现的问题，又让我有些担忧。 我的担忧从何而来呢？由于考试的时间相 对集中，考试的科目又较多，所以每到这 时，我常常可以看到这样的情形：许多同学 手忙脚乱，焦头烂额，面对众多的复习内 容，不知从何入手——看见别人复习物理， 自己也拿不出物理书看；看见别人背诵英 语范文，自己也跟着背诵英语。“东一榔头西 一棒子”，学习了半天都不知道自己记住了些 什么。表面上看，这些同学似乎学习很用 功，其实这是最典型的复习无安排、“事到急 时抱佛脚”的表现。 所以，每当考前我总会跟同学们反复强调 这样一句话：考前复习，时间紧任务重，这 是人所共知的事实，但尽管如此，复习也不 能盲目，否则就会徒做无用功。 下面，我就结合自己的教学经验，以及一 些北大清华学子们分享的学习经验，介绍一 些考前复习的方法，希望对你有所帮助。 （1）复习要全面，不能自己押题、猜题。 每次考完试，我总会听到一部分同学遗憾 地说：“我复习到的都没有考，考到的我都没 有复习。” 在我们的复习过程中，这是一种非常常见 的现象，有的同学也许是为了赶时间，又或 许是想耍点小聪明，不愿意多下功夫，自己 给自己画重点，认为不重要的就不复习，结 果就出现了开头提到的情况，自己的主观猜 测往往一考试的重点不相吻合。 事实上，这种自己猜测重点的复习方法是非 常有害的，即使偶尔押对了题得了高分，也 的侥幸。凭小聪明应付考试，抱着投机取巧 的思想参加考试，只能是自己骗自己，遗憾 无穷。 一分耕耘一分收获，学习来不得半点虚假， 对教材中的每一章节每一个知识点都不能轻 视忽略，复习要全面，尤其对容易混淆的东 西更要花点功夫搞清楚。这样做，虽然花费 的时间多，但结果必然是喜人的。 （2）回归课本，重视双基的复习。 说到这个方法，很多同学可能会不屑一 顾，觉得自己已经看了许多遍书了，课本翻 都翻烂了，没什么可看的了。其实不然，课 本里面可是有很多“好东西”。 一方面，回归课本有3个好处：第一是增强 自信心——“我把所有的书考前又学了一 遍”；第二减少遗忘——“我把主干知识和重 点知识又过了一遍电影”；第三是捕捉意外的 收获——“从来没有注意到的内容这次看到 了”。 另一方面，也是非常重要是一点：中学阶段 的主要学习任务是掌握基础知识和训练基本 技能，也就是平时大家常说的掌握“双基”。 考题的形式和角度可以千变万化，但万变不 离其宗，最终考的还是同学们对基础知识和 基本技能的掌握程度。那这些基础知识和基 本技能从哪里来呢？从课本中来。课本是命 题的依据，更是复习的依据，再难的题目也 无非是基础东西的综合或变形。 基于以上两个方面的原因，同学们在有限的 复习时间内要作出明智的选择，即一定要抓 基础，多看看课本。 （3）多翻阅、多思考自己以往做错的题 目。 在教学过程中，我总会给同学们提出这样 一个要求：为自己准备一本错题本，分两 栏，左边是错题答案，右边是错的原因。其 实我这样要求的目的，就是方便同学们日后 进行复习。 在考试前，翻阅、思考过去的错题是一个非 常不错的复习方法。为什么你在做练习、作 业时会出错呢？这就说明你掌握的知识不到 位。或者审题不当，再或者是方法不对。因 此，平时准备一个错题本，考前拿出来再温 习一遍，查找相关的知识漏洞，及时补缺， 这样至少能保证曾经犯过的错误在考试中不 再重犯，而成绩自然也得到了提升。 从另一个角度来讲，考前翻阅、思考以前做 过的错题，也可以节省我们大量的时间和精 力，这样复习时就会“眉毛胡子一把抓”了。 除了看错题之外，我们也非常有必要选择部 分习题做一做，尤其是选一些综合性习题做 一做。因为平时所做的习题都是为了练习课 上所听的内容，而综合性习题则要运用本章 或本体系的全部知识才能解答。总而言之， 做一些综合性习题是熟练运用知识的必要方 法，通过做这样的题可以使知识系统化、完 整化。 （4）回忆要点 应该怎么做，才能使我们在有限的时间内 做到高效复习呢？一位同学的经验是这样 的： “对于我们来说，考前复习的时间是非常紧张 的，因此有的同学常常陷入忙乱的复习状态 中。我与他们有些小小的不同，我的复习往 往是有所侧重的。考试的重点常常是老师课 堂上所讲的重点，因此，在我看来，把握好 这些重点就是把握全局的关键。于是，在复 习的时候，我就先回忆老师讲过的要点，已 经掌握的，就略去不看，模糊生疏的，就集 中精力去看。这样，即使复习的时间有限， 我也能把所有的知识点都记下来。” 综合归纳一下这位同学的复习方法，其实很 简单：在看教材前先回忆老师课上讲过的要 点，啥不会就复习啥。 需要注意的是，这位同学分享的方法只能算 是一种救急的方法，遇到中高考这样的大 考，效果可能不会很明显。所以我建议你还 是多在平时复习上下点功夫，实在是时间不