对大部分人而言，以上两句话都该用陈述句而非问句。
因为无可争议的是在社会的普遍概念里，青春总是美好的。
而那些不美好的，似乎永远都不该与青春挂钩。
又或者说，是它们隐匿的太好，没有被人发现，不敢被人发现，怕被人发现。
即使长大后以为自己已经是百炼成钢，可当记忆一旦触碰到曾经那些个痛苦无助不忍想起的日子，这些年凝聚的所有力量还是会在瞬间土崩瓦解。
是的，我指的就是校园暴力。
校园暴力是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
根据联合国教科文组织调查数据显示，世界上有32.5%的学生都遭到过校园暴力。
而在中国，38.6%的学生都曾遭受过其他同学不同程度的暴力行为。
或粗言秽语、辱骂欺辱，或恐吓威胁、逼迫用强，或拳打脚踢、人身攻击。
校园暴力对一个孩子的身心影响有多深，不言而喻。
他们可能会就此自甘堕落误入歧途，可能会一辈子活在阴影之中自卑羞愧，也可能外表坚强内心却早已拒旁人于千里，受不得半点温暖。
校园暴力当然应该是个极其重要的社会话题。
可校园暴力却又因涉及到未成年人而一直是个敏感话题，只是逃避着，逃避着。
终于，9月21日，也就是昨天。
一部国产新片的出现，勇敢地揭开了这块伤疤。
《悲伤逆流成河》
据调查数据显示，近一半的学生在遭受校园暴力时，都会选择沉默以对。
因为他们怕。
他们怕丢人，也怕被对方知道后变本加厉。
所以，他们任由被欺负也绝不报告。
沉默，似乎只能沉默。
遭受着校园暴力的孩子们沉默着，看着校园暴力这个社会问题越来越严重的大人们也沉默着。
《悲伤逆流成河》的出现，打破了这份沉默。
故事由一位不小心被传染上脏病的高中女孩易遥开始展开。
她不敢告诉同学，更不敢告诉母亲。
作为还是黄花大闺女的她，怎么敢让别人知道自己染上了这种病，只能自己想办法治疗。
但她的家里又并非是什么大富之家，甚至连小康都算不上。
母女俩就指着母亲给人按摩挣的那点辛苦费过活，本就拮据的家里，连校服钱都拿不出来，更别提能给她多少零花钱了。
大医院去不起，便只好偷摸去小诊所，易遥自然明白，这病无论如何都是要治的。
一次意外，让转学生唐小米发现了她的秘密。
本就看易遥不顺眼的唐小米，怎会放过这个“好机会”。
没过多久，全校便知道了这个学校里有个叫做易遥的女孩患上了脏病。
自此，易遥的生活陷入黑暗。
学生们视她为病毒，推搡她，打骂她，给她背后贴纸条，从楼上给她泼冷水，把她的书包丢进池塘······
正当我以为这已经是她的低谷时，另一个意外的发生，却才是真正将易遥彻底推入了深渊。
面对眼前的一切，她百口莫辩。
周围所有人都在向她传递着同一个信息，
“你真该死”；
“你是凶手”；
“看呐，就是她”。
哪怕她一遍又一遍地重复着嘶喊着，不是我，不是我，也无济于事。
旁观者们在乎的是真相吗？
不，这群孩子只是在开“玩笑”，只是“随口说说”。
用不了多久，这些旁观者就会忘记这一切。
忘记当初他们曾口诛笔伐过的所谓的“凶手”，忘记他们曾经是多么正义凛然，忘记他们的“玩笑”曾逼得女孩跳江自尽。
影片结尾处，易遥站在江边的一番独白，道出了整部影片的真谛。
“你们没杀过人吧，你们永远不会承认自己做过的事情有多恶毒，你们动手的没动手的都一样，都不是什么好人，我要你们内疚一辈子！杀死她的凶手，我不知道是谁，但杀死我的凶手，就都在这了。”
校园暴力，永远都是少数人在做，多数人在看。
当我们作为看客，看着不远处的同学被欺凌时，会上前制止吗？会说句劝阻的话吗？会在事后扶起那个被欺负的孩子吗？
答案是什么，只有我们自己心里明白。
电影《悲伤逆流成河》恰恰正是指出了校园暴力问题中最关键的一点：
没有旁观者，都是施暴者。
它让观众清楚地看到，面对校园暴力时，作为旁观者的“我们”，面目是怎样的可憎。
我们需要这样的电影，我们太需要这样敢于发声的电影。
虽然影片里的诸多片段可能会让人感到胆寒、不忍，但真相是必须先有揭开校园暴力伤疤的勇气，才会有让这一切发生愈合的可能。
有时我们也常常在想，到底是什么引发了校园暴力。
是家境贫穷？还是文化差异？亦或是外形外貌？
看完影片，我们似乎能够找到一些方向。
易遥，贫困家庭，母亲一个人带她长大，是弄堂里大家口中的赔钱货；
齐铭，小康家庭，成绩优异，家庭和睦；
顾氏姐弟，中产家庭，积极又正能量；
唐小米，富人家庭，被宠坏的公主。
影片通过将几位主角的设定放在不同的家庭环境，去探讨当校园暴力发生的时候，“我们”通常扮演着什么样的角色。
不难发现，易遥会成为受害者，家庭是最大的起因。
如果母亲不是从事着那样的职业，如果她可以在一开始就向母亲坦白一切······
家庭的不幸福，导致她只能打碎了牙齿往肚子里咽，自己默默承受着一切。
齐铭，陌路的旁观者。
即使他和易遥是青梅竹马，可当易遥身陷囹圄之时，他还是作为一个旁观者置身事外，他怕惹祸上身，他怕同学议论自己。
正如易遥所说，家庭和睦，永远活在阳光之下的齐铭永远也无法想象她所受的是怎样委屈。
他所代表的，即是沉默的大多数。
唐小米，施暴者。
家庭条件优越的人似乎总是高傲的，高傲地认为同学都该围绕着他们转，高傲地认为她所喜欢的东西就应该是她的。
所以，人类最原始最直接解决方法——暴力，成为涉世未深的他们第一个能想到的办法。
至于顾氏姐弟，我更倾向于认为这是导演安排的一种希冀，一种美好，一种愿望。
他们是影片中最正面的角色，不掺杂一丝阴暗。
导演借他们之手，让这场属于青春的“闹剧”变得不那么悲伤，不那么无望。
这也是整部影片在真实地揭露了校园暴力的疤痕之后，留给观众对于未来的一点期盼。
真实，是本片最大的优点。
真实地直面现实，真实地撕破虚伪 ，真实地让我们见到那些阳光照射不到的地方的苦难。
固然本片还存在着一些制作上的瑕疵，例如全部启用新演员，可能他们会在演技方面略显青涩稚嫩。
但他们身上那股还未脱的校园之气，又何尝不是对影片角色的最好安排。
说到底，《悲伤逆流成河》的意义早已超脱了一部普通电影的范畴。
它所揭露的一些现象，它所体现的一股勇气，是目前的国产电影最需要的东西。
我们真的太需要这样的电影了。
影片的最后，是导演对当年真正遭受过校园暴力孩子的采访。
采访中，他们表达了同一种声音：
“对于那些过往伤害过我们的人，可以不计较，但永远不会原谅。”
校园暴力，对他们造成了什么样的创伤，没有经历过的人或许永远不会明白。
但我们透过影片能够明白的是，当校园暴力发生的时候，作为旁观者的“我们”应该做些什么，能做些什么。
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