甚至弄得草木皆兵，只要学校一谈钱家长听风便是雨，动不动就认为是学校老师违规收费，只要教师在学生面前谈到钱，无论什么原因就去举报教师。
按照上级要求，义务教育阶段学生是不准购买教辅类资料的，只要用好课本，用好由上级配发的一个课堂配套练习就可以了，学生的学习任务就算完成了 ，再购买其他学习资料那就是加重学生及其家长的负担，都属于违规现象。
那么真相如何呢？其实也就是利益关系导致，如果学生购买了外面的教辅资料，那指定印制课堂配套练习册的那些单位人员就会出现他们的教辅资料卖不出去的情况。
说实话根据本人多年的观察和使用，由上面直接配发的课堂配套练习册题型单一，各年级题型基本都是一个套路，这个配套练习册面对的是大部分学生，只要他们能够完成义务教育阶段的学习任务就可以了，可以肯定的是这些学生将来基本都是平庸之辈，出类拔萃的很少。
而对于那些学习需求高，挖掘潜力大的学生确实不够吃，这些学生就是那些将来能够进入名校深造，大有前途的学生，如果要全面提高这些学生的素质，对于他们确实需要额外加餐，只靠一本教材，一个配套练习册根本不行。
如今有些教师为了便于批改，也为了提高学生的教学质量会动员学生统一购买教辅资料，结果被家长举报吃回扣，上级部门也是三天两头来抽查，于是有些教师也想通了，不再统一动员学生购买这些资料了，对于有些懂事明理的家长会建议他们给孩子补充学习资料，培养后劲，这些钱花在了哪里自不待说了。
还有些人说如今学校钱很多，上面根据学生人头拨款，一个学生一年好几百都花在哪里了？我们做家长的一分都没有见过，都被班主任和校长贪污了。
学校确实每年都有这一笔进项，那是国家下发的公用经费，用于学校日常开支，还有一部分花在了学校建设上了，这些钱并不是要发给家长和老师的。
比如教师办公用的纸笔墨砚，教材费用，水电暖，维修等日常开支，还有些学校有基建工作，也是要用钱的，虽然有专项经费，但其他一些前期工作都是需要学校经费预支的，还要为学校购置教学设备，仪器，图书等等这些都是需要花钱的。
还有些人说，学校年年搞建设，搞维修，如果是真的用在发展建设学校方面也无可厚菲，关键的问题是有些是“形象工程＂，“面子工程”，学校配套设施几年一更换，有这个必要吗？这不是浪费钱财是什么？可是这与老师有什么关系呢？这是决策层的事情，教师只是负责教书育人，其他事情无权干预，也不想干预，毕竟人家有人家的理由，各自干好各自的事情就行，何必要多管闲事呢？
而学校有时候会收一些钱，比如校服费，演出费，学生实践活动经费，作业本费等等班主任老师只是代收费而已，又不会进入他们的腰包，为什么要老师充当这个背锅侠呢？
所以说如果学校有收费通知，请家长一定搞清楚原因，是自己的孩子借此机会向家长要钱，还是学校确实有收费通知，都是干什么用的，搞清楚了你再发表意见，不要动不动就责怪举报班主任老师，因为这些收费是上面的通知，他们只是一个执行者而已。
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