73.处方一般不得超过几日用量(C)C、7天
74.从伦理学的角度来看,历史上早期的医患关系中主要强调(A)的责任A、医师
75.从事《母婴保健法》规定的遗传病诊断、产前诊断的人员,必须经过省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门的考核,并取得相应的______。DA、资格证书B、操作证书C、职称证书D、合格证书
76.当病人得知自己的疾病已进入晚期时,最初心理反应是( )ABDA、抑郁B、愤怒C、否认D、焦虑
77.当病人拒绝提供诊治所必需的重要资料时,医生最宜选择哪条途径获取信息(C)C、向病人说明资料的重要性,消除其顾虑,自愿提供
78.当代医学人文医学教育标准(A、B、D、E)A、以患者为中心B、重视患者和家属的关系D、医生的诊疗意见不征求患者家属的同意E、医护人员可以在诊疗中成为患者及其家属的好朋友
79.当代医学认为心理社会因素影响心身疾病的机制是(E)A、心理社会因素导致的应激反应B、应激改变神经内分泌途径C、应激干扰自主神经系统D、应激对神经免疫系统的作用E、以上都是
80.当对病情的解释已经说完,为了确保患者理解了医生的解释,需要做的是(C)C、请患者复述已经了解到的信息
81.当个体行为的目的是为了获得赞扬时,会破坏(A)A、自我概念与真实自我的一致性
82.当患者痛苦时以下哪种身体接触有利于表达安慰? ABCA、轻轻握手B、适当的抚摸C、拥抱D、远离患者
83.当你得知你的病人结肠活检结果是结肠癌后,你如何向病人或家属沟通ABCA、A尽快地安排正式约见B、B要“一点点”地给予信息C、C解读患者的非语言线索并做出回应D、D没有任何情绪流露
84.当亲人患者重病后,每个人都会“患”有不同程度的“亲人疾患综合征”,表现为(E)A、情感失控B、失眠、纳差、疲劳C、焦虑、恐惧D、判断力低E、以上都是
85.当受试者要求中途退出实验时,合乎伦理的做法是DA、在不造成重大经济损失的情况下允许退出B、若不妨碍研究进程允许退出C、在已经取得主要研究数据资料的情况下允许退出D、受试者可以任何理由或不需要理由退出
86.当医生发现病人住院后被焦躁不安的情绪笼罩时去找病人谈话。在谈话开始时,哪些表达是恰当的(D)D、你有什么担心的,跟我说说?E、别瞎想,有什么事告诉我。
87.当医生告知患者一个坏消息,在沟通中进行信息交流时,最为重要的是(E)E、简洁、诚实地提供关于疾病的基本信息,并强调重点内容
88.的医德品质最能体现出医学人道主义(A)A、仁慈
89.奠定中国医学人道传统的文献是(A)A、《黄帝内经》
90.定期考核不合格的医师暂停执业活动期满,再次考核仍不合格的(E)E、注销注册,收回医师执业证书
91.东西方传统的医德主要集中体现是《希波克拉底誓词》和孙思邈的《大医精诚》,内容理论性质上偏向:ABDA、美德和义务,如医生应该具备哪些美德,医生可以做和不可以做什么。B、道德价值作为适用于一切人的预设前提,理所当然地遵守,如东西方的医德传统都有不许堕胎C、基于更自觉的价值理论。因为行为依据的价值有很大的个人和社会后果D、用法典的形式或判例的形式,把医生的义务作为绝对的要求提出,道德价值是理所当然的
92.动物和植物的生命问题,如动物实验和生态学中植物保护的伦理问题,是否属于生命伦理学的研究范围?AA、是B、不是C、没关系D、
93.短时记忆的时间是(C) C、5~20秒
94.对从事传染病预防、医疗、科研的人员以及现场处理疫情的人员,为了保障其健康,他们所在单位应当根据国家规定采取(C)C、防护措施和医疗保健措施
95.对急危患者,医师______采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处置。BA、可以B、应当C、视情况D、在保障不欠费的情况下
96.对考核不合格的医师,卫生行政部门可以责令其暂停执业活动______,并接受培训和继续医学教育;暂停执业活动期满,由考核机构再次进行考核。对考核合格者,允许其继续执业,但该医师在本考核周期内不得评优和晋升;对考核不合格的,由卫生行政部门注销注册,收回医师执业证书。BA、1年B、3个月至6个月C、2年D、无期限
97.对确诊的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,医疗卫生机构的工作人员应当将其感染或者发病的事实告知______;艾滋病病毒感染者和艾滋病病人为无行为能力人或者限制行为能力人的,应当告知其监护人。DA、本单位B、近亲属C、配偶D、本人
98.对如下“最美好医生的标准”你认同那些?ABA、能在不因工作劳累牺牲医生自身健康的前提下为病人健康做出突出贡献的医生B、患者给出满意度评价很高的医生C、能很好掌握患者病情与需求,并给予及时恰当有效的
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