浅谈大学生就业工作与和谐社会的构建

                                 黑河学院美术系   赵媛媛

 

高等学校是整个社会体系的重要组成部分，是传播知识、培育人才、服务社会的重要阵地，学习和贯彻十七大报告重要精神成为当前的首要任务，在新形势新任务新要求中，党的建设要进一步推进党的先进性建设，必须紧密结合贯彻落实科学发展观的实践，紧密结合构建社会主义和谐社会的实践，紧密结合加强党的执政能力建设的实践，紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践。明确了我们党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和科学发展观等重大战略思想。通过重视加强大学生的就业工作、促进和谐校园建设的实践，落实十七大精神，为构建社会主义和谐社会做出积极努力。

就业是构建社会主义和谐社会的主要内容。做好大学生的就业工作是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。当前大学生就业工作诸多方面与构建社会主义和谐社会要求不协调，因而面临着大学生就业难的问题，通过重视加强大学生就业工作，积极引导大学生树立正确的就业观念，养成良好的就业心态，制定合理的职业生涯规划，对于促进和谐校园建设具有重要指导意义。

随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济的逐步建立与完善，我国高校毕业生的就业方式也由过去的政府“统包”、“统分”“包当干部”的计划模式向用人单位与学生之间“供需见面”、“双向选择”、“自主择业”的市场模式转变。加之高校毕业生数量急剧上升，就业形势日益严峻已被大多数人认识和接受，但由此也埋下了不少校园不稳定的因素，甚至引发了恶性事件，严重影响了和谐校园的构建。

胡锦涛总书记在十七大报告中要求各级党组织要把构建社会主义和谐社会放在更加突出的位置，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，以促进社会和谐的成效体现党的先进性。对于高校而言，和谐社会理念的提出，不仅为落实科学发展观，实现经济社会协调发展指明了新的方向，而且也为做好新时期大学生就业工作提出了崭新的工作理念、社会视野与目标方向。构建社会主义和谐社会是一个实践过程，也是一个理论探索过程。站在和谐社会的高度审视大学生就业问题，使我们有了新的思考和认识。

一、大学生就业工作与构建和谐社会相辅相成

和谐社会需要社会的政治、经济、文化等各方面的协调与配合，实现大学生的充分就业是构建和谐社会的基本要求之一，对实现构建和谐社会起着不可忽视的作用。将大学生就业纳入社会和谐发展范畴，是由二者的本质和内涵决定的，构建社会主义和谐社会与做好大学生就业工作在本质上是一致的。社会主义和谐社会的构建有利于大学生的充分就业，大学生的充分就业，又是构建社会主义和谐社会的具体体现。

1、社会主义和谐社会的构建有助于大学生充分就业。“我们所要建设的社会主义和谐社会，，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱，互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，是构建和谐社会的必然要求。大学生就业工作是一个政府、学校、用人单位三方面通力合作的系统工程，而政府、学校、用人单位无一不是构成社会的三大要素。大学生就业工作得以和谐发展，离不开各级政府、职能部门的宏观调控、政策支持和制度保障，离不开学校教职工的教育管理和服务，离不开社会各界用人单位的支持与配合。

2、大学生充分就业能促进和谐社会的构建。社会主义和谐社会应该是实现了充分就业的社会，高校毕业生的充分就业对构建和谐社会起着不可忽视的作用。大学生就业既是大学生自身的问题，也是社会问题。大学生自身和谐发展和充分就业，是整个和谐社会发展的重要环节，也是构建社会主义和谐社会的具体体现。对高校毕业生而言，毕业后能找到一份让自己满意的工作，就会为全社会的和谐创造气氛和条件，也就是说大学生充分就业会有效促进和谐社会的构建。大学生是未来祖国建设的中坚力量，肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生就业问题解决不好，科教兴国战略和全面建设小康社会就难以实现。

二、高校毕业生就业形势对构建和谐社会的影响

当前高校毕业生面临着严峻就业形势。改革开放以来，我国经济蓬勃发展，城乡居民收入大幅度提高，同时也出现了城乡及地区差距扩大、部分社会成员收入差距过大、经济社会发展不协调等问题。这些问题的实质就是就业机会的问题，可以说现实的各种社会矛盾都是由就业机会不公平引起的。如何扩大就业、努力完善社会保障体制、逐步理顺分配关系、加快社会事业发展作为维护群众利益、促进社会公平、构建社会主义和谐社会是摆在面前的重要问题。所有这些问题都与高校毕业生就业有直接关系，目前我国大学生就业问题对构建和谐社会可能造成的如何影响呢？

1、学生的学习和生活质量，容易导致心理挫伤和过激行为。大学生大多处于人生观、世界观、和价值观初步形成阶段，对自身能力和发展前景有着美好的憧憬和向往。然而，当他们临近毕业，甚至一入校，就开始面临逐渐严峻的就业形势，一些心理素质低的学生较容易在头脑中蒙上一层难以抹去的阴影。当大学文凭和能力不足以成为他们找到合适的工作、安身立命的保证时，期望于现实的巨大反差，可能会造成一些心理本身就存在一定缺陷的学生强烈的失落感和挫折感，一旦受消极外力的触动和激发，难免会作出一些不理智的过激行为。

2、投资心理和消费心理冲击着公众的教育。高校毕业生就业难现象的出现可能会对广大家庭的教育投资和消费产生两种不利影响，一些经济宽裕的家庭不断加大教育投资，一味追求子女的高学历，而忽视其实用性；一些经济相对较差或比较困难的家庭，尤其是广大农村家庭，可能因不堪日益沉重的教育投资使子女失学。

3、职场的社会隔离和社会不公。在“供不应求”的职场杠杆作用下，为了尽早找到好的工作，一些社会活动“能力”较强的学生极易使用非正常的方法，得到一份工作。而一些“能力”较差的学生，与工作失之交臂。同时，由于政策性、制度性的限制安排，人为提高了高校毕业生就业的门槛，可能产生新的“社会隔离”和社会不公，破坏劳动力市场公平、公正、公开的竞争理念和氛围，进一步则可能导致部分学生和家长的权益被剥夺感，引发对社会不满的心理与行为。

这些因素都对校园稳定构成威胁，直接影响和谐社会的构建，同时也给高校的就业指导工作敲响警钟。

三、加强高校就业工作对构建和谐社会建设的作用

在构建社会主义和谐社会中，加快构建和谐社会，积极推动社会和谐，是高校肩负的历史使命。

1、建设和谐的校园环境对于社会的重要性。和谐，是人类的一个理想的社会状态。然而对于高等学校而言：构建和谐的育人环境尤为重要，和谐校园的构建起着举足轻重的作用。没有校园的和谐，就没有社会的安定，也就没有社会的和谐。提高校园的文化建设、精神建设和凝聚力建设，使学校师生员工人际关系和谐，把全部精力都用在教学科研和管理上，目标就会较快地实现。和谐的环境培养美德，给人以前进的动力，促进大学生全面和谐发展，为建设和谐社会增添新力量。推动高等教育的全面、协调、可持续发展的重大意义，肯定了大学生就业工作对于构建和谐社会的积极作用。

2、加强大学生就业工作是和谐社会建设的重要内容。就业工作是和谐社会建设的重要内容，也是高等学校头等重要的工作。毕业生就业状况是办好高等教育、培养合格人才的出发点和落脚点，是衡量高校办学水平和办学质量的重要标志。通过加大对就业工作的投入，健全和完善就业机构及就业机制，重点做好就业指导，通过开展对学生提供就业信息，开展就业技巧辅导、召开校园招聘会等服务，引导毕业生树立正确的就业观和择业观，对就业进行合理定位，最终顺利就业。这样，不仅可以满足家长和学生的需要，调动社会各个群体的利益关系，更对构建和谐社会具有十分重要的作用。

3、加强大学生就业工作是和谐社会建设的重要理念。坚持“以人为本” 的教育理念，做到学生利益无小事，就业就是学生最大的事。加强大学生就业工作就是要把学生的需要同社会要求结合起来，根据学生的个性特征，针对性地加以指导教育，帮助学生学会做人、学会做事，从而成为一名合格的社会主义事业接班人，起到了使学生终身受益的作用。

4、重视校园的文化建设有助于促进和谐社会的形成。文化的发展和繁荣是和谐社会的一个重要特征，大学生就业工作非常依赖于校园先进文化的育人功能，加强大学生就业工作又会极大地促进校园文化的建设和发展。从校园文化概念本身来看，它属于文化建设的一部分，是大学生学习、工作和生活和谐相融的重要组成部分。校园文化因此成为促进大学生全面和谐发展的一个重要载体，而且由于文化本身的特性，校园文化潜移默化的育人功能对于和谐社会的构建具有不可替代的作用。

5、和谐社会建设为做好大学生就业工作提供基础。和谐社会建设不仅促进了高校的就业工作，更为高校就业工作向高层次发展打下了坚定的基础，营造了良好的内外部环境。

四、在构建和谐社会中的高校就业工作可能遇到的问题

构建社会主义和谐社会是一个长期的重大战略问题。高校毕业生的充分就业已成为我国各界人士关注的重要问题。对于这样一个人口众多、经济增递较快的国家，劳动参与率高，但经济增长的就业弹性下降，经济增长率较高但经济结构不协调，缺乏现成、有效的社会保障制度的国家，更要求把就业工作当作构建社会主义和谐社会的第一要事来抓，特别是高校毕业生的就业问题。为此，政府、社会、高校、毕业生自己要通力合作，统一思想、统一认识。学校的一切工作要体现以就业为中心，随着形势的发展，及时调整和加强就业工作，为学生服务，推进和谐校园建设。

1、更新观念，与时俱进，树立科学的就业观。要从转变教职工的观念开始，通过各种形式的教育活动帮助全体学生转变就业观念，树立办学就是为了就业的观念，结合国情，面对社会现实从广义上理解就业的内涵，指导学生顺利就业。

2、推行全新的就业与创业指导模式。要将高校的就业指导与创业指导工作贯穿于大学教育的全过程，实行全程化指导。要从关系到大学生择业、就业、创业的深层次指导着手，在就业观念、职业能力、敬业精神、团队意识等方面给予个性化指导，将职业生涯规划列入教学计划或素质拓展计划，加强实践性教学环节，培养学生分析和解决问题的能力。

3、进一步完善高等教育体制。调整办学思路，培养特色人才，转变传统教育体制的封闭性、保守性，作为学校的管理者必须树立强烈的竞争意识。通过树立教育服务意识、教育产业意识和优质教育的意识，调整办学思路，帮助学生取得宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，形成既广且新的知识储备，具有理论思维能力和创新意识的复合型人才。培养学生自主创业意识和能力及其良好的适应社会能力，促进学生自我完善和自我发展。培养不同层次特色人才，从而把不同的毕业生经过筛选输送到不同等级的工作岗位上去，增大学生就业的成功率。

4、坚持招生培养与市场需求的和谐。高校的根本任务是培养人才，在社会主义市场经济条件下，实现全面、协调、可持续发展，必须按需培养人才，做到招生培养与市场需求和谐一致。要加强市场调研，进行科学预测，提高就业工作的计划性、前瞻性和科学性，制定学校发展的长远规划。根据市场需求，结合自身条件和特点，调整学科专业结构，通过产学研有机结合，加大力度，开拓就业市场，要将就业基地的建设和学生实验实习基地的建设结合起来，要尽可能的挖掘社会力量，充分发挥内部潜能，最大限度地促进毕业生充分就业。

总之，随着我国高等教育的不断发展，我们必须不断完善大学生就业的制度、体系和理念，通过社会各界的不断努力，深刻领会十七大报告精神，协调好大学生就业与社会需求之间的矛盾，使大学毕业生顺利、充分就业，使我国的人力资源得到更为有效的开发和利用，也使我国高等学校就业之路在构建社会主义和谐社会中越走越宽广。