昨天，孩子成绩出来了。但是，孩子没把这件事情告诉我。我本想从孩子的嘴里知道成绩，看到孩子一幅不想让我知道的模样，我就忍不住问：'宝贝，你们这次考试的成绩应该已经出来了吧。'
孩子沉默，没有回答我的话。过了一会儿，他才说：'没有，我们还没出成绩。'
听到孩子撒谎，我有些生气。我说：'没有吗？我问了你的同学，他可说你们昨天就出了成绩呢！你还想骗我到什么时候？你把试卷给我看看吧。'
孩子缓慢地从书包里掏出了3张考试试卷，然后低着头递给我。
我看着孩子惨不忍睹的成绩，严肃地说：'你这次怎么考得这么差呀，比上次都退步了好多呢。我让你不要总是看电视吧，你还看，现在就只能考这么一点点分数。你以后别再看电视了啊！'
孩子听着我的批评，突然就爆发了：'我就是笨，这和我看不看电视没有太大的关系。'然后，孩子就跑回房间。
不仅仅是我，父母也会为孩子'一听到批评就爆炸'的现象所困扰。这时，父母不知道该用什么方法让孩子听取'批评'。
其实，问题出现在父母不会'批评'上面，批评也是有技巧的，这与'肥皂水效应'有一定的关联。如果能够善用'肥皂水效应'，那么孩子也能够'愉悦'地接受批评了。
那么，什么是'肥皂水效应'？为什么'肥皂水效应'能够让孩子'愉悦'地接受批评？最重要的是，父母该如何利用'肥皂水效应'掌握'批评'的技巧呢？
'肥皂水效应'是指，将批评夹杂在赞美中，使人能够'愉悦'地接受别人对自己的批评。即以赞美的形式巧妙地替代批评，这样可以减弱批评的负面效果，也能提高批评的正面意义。
关于'肥皂水效应'，这里还有一个很有趣的故事：
约翰·卡尔文·柯立芝于1923 年成为美国总统, 他有一位漂亮的女秘书， 人虽长得很好， 但工作中却常因粗心而出错。
一天早晨，柯立芝看见秘书走进办公室，便对她说:'今天你穿的这身衣服真漂亮, 正适合你这样漂亮的小姐。'这句话出自柯立芝口中，简直让女秘书受宠若惊。
柯立芝接着说:'但也不要骄傲， 我相信你同样能把公文处理得像你一样漂亮的。'
果然从那天起，女秘书在处理公文时很少出错了。
一位朋友知道了这件事后，便问柯立芝:'这个方法很妙，你是怎么想出的?'
柯立芝得意洋洋地说:'这很简单, 你看见过理发师给人刮胡子吗?他要先给人涂些肥皂水，为什么呀，就是为了刮起来使人不觉痛。'
'肥皂水效应'也是这位美国前总统约翰·卡尔文·柯立芝提出的。
历史上还有许多名人运用'肥皂水效应'消除了某些大问题的著名例子，比如说林肯的两封很著名信，这两封信解决了很大的问题。
很多时候，不仅仅是孩子，就连我们成年人，也很难意识到自己身上犯有的错误，那些错误都代表着一个个缺点。
这时，别人的批评就能够帮助我们明确自己身上的错误，然后我们才有机会改掉我们身上的错误，成为一个更好的人。
但是，如果孩子连父母的批评都听不得，那么孩子身上所暴露的缺点将永远得不到改正。所以，在孩子能够自行改正他的缺点之前，父母必须要想方设法让孩子能够心平气和地接受批评。
那么，为什么'肥皂水效应'能让孩子'愉悦'地接受批评呢？
从某种意义上来说，批评会伤害孩子的自尊心。孩子会觉得自己原来在父母
面前是这么地不堪，有时候，孩子拒绝批评的表现是保护自己自尊心的手段。
但是，不管孩子采取什么样的手段，父母的批评还是很容易伤害到孩子的自尊心。
而'肥皂水效应'是将批评夹杂在赞美中，孩子最能感受到的是父母的赞美，然后才是鼓励。有了赞美，孩子会觉得自己是优秀的，所以孩子很愿意去改正自己的缺点。这时，孩子愿意去接受父母的批评。
和一般的批评不同，'肥皂水效应'将批评转化为了对孩子的肯定。孩子得到了肯定，父母还能利用批评提高孩子的自信心。相比于直接的批评，'肥皂水效应'是将批评变成了鼓励。
孩子认为，父母是在鼓励他，鼓励他去改正他的缺点，而不是在一味地否定他。鼓励让孩子感受到自己是能够变得更加优秀的，而直接的批评会让孩子认为自己就是这么差。
两种截然不同的心态，会让孩子采取不同的态度和做法。
父母在利用'肥皂水效应'时，其实也算是给予了孩子表达的机会。
很多时候，父母的批评只是父母在宣泄自己不良情绪的表现。父母只顾着表达自己的情绪，丝毫不顾孩子的感受孩子自然没有阐述自我观点的机会。
有些时候，父母会被某些事情的表面所蒙蔽，他们可能会'冤枉'了孩子。其实，比起批评孩子，更重要的应该是让孩子意识到自己的错误，然后改正自己的错误。
孩子的表达可以从侧面反映出孩子的思想，父母只有知道孩子在想什么，才能更好地批评孩子。
既然父母已经知道了'肥皂水效应'的定义已经核心内容，也知道了为什么'肥皂水效应'能够让孩子'愉悦'地接受批评。现在，父母最关注的应该是，如何利用'肥皂水效应'掌握'批评'的技巧。
父母想要掌握批评的技巧，首先父母必须要学会包装自己的语言，特别是有关'批评'的语言。将批评夹杂在赞美的语言中，让孩子感受不到自己是被'批评'的，而是鼓励的。
当孩子在某件事情上面做的不好时，父母可以先赞美孩子做的好的方面，然后在指出孩子还能修改的地方。孩子在接受了赞美之后，能够更客观地接受父母的批评。
除了将批评夹杂在赞美中，父母还可以用幽默的语言来解释批评。其实，不
管是哪个方式，都是为了让孩子把'批评'看不成是'批评'。即，当父母在批评孩子的时候，孩子根本就没有意识到自己被'批评'了。
幽默的批评听起来会更有趣一些，孩子好奇心重，喜欢听有趣的东西，也喜欢去尝试有趣的事情。这样一来，孩子可能会将批评当成一次'有趣的尝试'。
有些父母可能不善言辞，不知道该怎么将批评夹杂在赞美中，也不知道如
何用幽默的语言说出批评。这里还有一个更直接的方式，父母可以将批评直接转化成提一些有建设性的建议。
值得注意的是，父母在提建议的过程中，神情要认真但又不能太过于严厉。父母要表明自己是为了孩子好、希望孩子变得更加优秀的态度。这样，孩子不仅能够接受父母的建议，还能理解父母的用心。
父母要善于利用'肥皂水效应'，让孩子愉悦地接受别人的批评。让孩子通过这些批评改掉他的缺点，成长为一个更加优秀的人！
我是尼莫妈妈日记，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！
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