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晓娟是我的同事，前几天她非常苦恼的向我在微信上抱怨，孩子上三年级了，英语有点跟不上，老师建议晓娟可以每天花一点时间陪孩子朗读一下课文。
“Derek，我带她读了两三天，她就不愿意我陪了，说我的英语是乡村英语。你英语这么好，能帮帮我吗？我看孩子的课本虽然单词都认识，但读起来很多发音都有问题，有没有什么办法可以快速的提高一下？
像晓娟这样的家长其实不在少数，她们大部分都受过传统大专或本科教育，如果从初中算起，英语学习周期也有近十年，很多人还通过了四六级考试。
受了十多年英语教育，又通过了英语水平考试，按理说水平应该不低，但为什么对付一个小学三年级的课本还这么吃力呢？
发音差，开不了口
八零后的家长大部分在校期间学习的是哑巴英语，采用背诵单词、学习语法的方式来应付应试，考试内容一般也只是选择题和填空题，不涉及听力和口语，英语水平的高低用分数来衡量。再加上我们传统英语教育的原因，听、说、读写四大能力，听、说这两个对沟通最重要的技能差不多到了大学阶段才开始接触。所以，大部分家长的英语水平，都仅能做简单的文字阅读，却没有能力听、说，也就是丧失了沟通能力。
那么，有没有可能改善这个情况呢？
有！
下面我们先分析一下英语发音不好的主要原因，再给大家推荐一些好方法和工具，对症下药。
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我一直认为，英语的口语能力，发音，是英语最重要的能力，没有之一。为什么这样说呢？
追根到底，英语不是传统意义的理论学科，它只是一门语言，最大的作用是用来沟通。口语作为语言重要的信息载体之一，对语言学习的重要性不言而喻。要知道，文字的出现要远远晚于语音的出现，可以说，对一门语言来说，掌握发音对掌握一门语言来说至关重要。
但是，尽管大家都知道英语发音（或者说口语）这么重要，但是为什么中国的很多学生却一直解决不了这个问题呢？我认为有几个原因。
第一：传统教育方式导致了英语学习重视单词语法，轻视听说。
我相信这个结论几乎没有人会反对。中国传统英语教育的方法设计，一直对口语和听力不甚重视，尤其是八零后这一代人，在学校英语学习的重点，几乎一直是词汇、语法。大部分人会做选择题，但却在学习十年后无法流畅的用英语来介绍自己，更谈不上和外籍人士用英语沟通。
在传统英语教育的考核标准里面，早期也没有口语和听力测试，这样一来，学发音，练听力就成了一个吃力而不讨好的事情了。反正学了也没用，对成绩和升学无益。
第二：是缺乏科学的方法，大部分学校对音标教学敷衍了事
英语首先是一种沟通的工具，对我们中国人来说，是我们后天学习的第二语言。英语的发音方式，发音习惯很多和我们的母语汉语不同，和汉语比较起来，英语有一些汉语中比较少用的发音方式，发这些音的时候，舌头，嘴唇和牙齿都位于一些比较特殊的位置。所以说，掌握英语发音，可不是靠简单的听听，学学语法就可以的。
英语音标是通过符号的标记，系统的总结了英语几乎所有的发音方式，是一种非常有用的发音标记方法，英语有四十多种音标，分别对应了英语的四十多种音素。因为我们传统教育的问题，很多学校对音标的教学比较轻视，造成大部分学习者不清楚音标的重要。
第三：正向反馈，提高练习效率。
很多人都知道练习的作用，但是要注意的是，提升练习效率也很重要。平日的练习要关注正向反馈的作用。优秀的反馈可以提高学习效率，在这里，我希望学习者和家长充分注意老师和辅助工具的使用。
很多学习者非常努力，但是由于时间和认识的原因，他们没有重视反馈对学习效率的重要性。花了时间，但是效果却很差。因此，在学习过程中，尤其是学习英语发音，要非常留意反馈，足够的反馈可以让练习效率成倍的提高。
老师，是一个非常好的反馈来源，在学习过程中，老师的作用就是不断的引导学生前进在正确的方向上。再有就是合理使用一些工具，现在，很多高科技的工具也可以在一定程度上代替老师的作用，要合理利用。本文在最后提到了几个这方面的工具，没有条件和老师的学习者可以考虑一下。
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分析了原因，我们这一节看看解决方案。我们先谈谈英语发音学习中最重要的一个环节，音标怎么学。
很多人对英语音标有一些误解，认为音标只是一种符号标记方法，告诉人们怎么通过文字的方式来标记发音，现在很多字典已经有发音范例了，音标完全不需要学。这是片面的。在Derek看来，音标对发音的学习非常重要，不仅要学，还要精学。突破音标是掌握英语发音的第一步。
除标记发音外，音标的的另外一个重要的作用就是学习和掌握英文发音的方法，这一点才是音标学习的精髓。前面说过，音标代表了英语发音中全部的四十多个音素。熟练掌握音标，就可以发出和外国人相似的英文，听起来不别扭，称得上发音地道漂亮。
我用一个小小的例子来说明一个我的观点，在英语发音中，有一个很常见的发音是/θ/这个辅音，在think，both这些单词中都经常出现，但很多人都发不准确这个音，主要原因就是这个发音在中文中比较少见，汉语不论普通话还是方言，都没有这样的发音习惯。因为，这个音是要咬着舌头发的。在书本上，这个发音是这样解释的。
还有一个就/æ/这个音，也很常见，在单词bad，dad中都会出现，但是很多人不清楚这个音怎么发，或者怎么发的会比较像外国人，看看书上怎么说的。
看到了吧。学习音标最重要的是学习正统的英语发音方式，学习英语中的每个音素在发声时，你的发音器官：嘴唇，舌头，喉咙都应该怎么去协同工作，这才是音标学习最重要的目的。很多老师在讲解音标的时候，对音标学习的目反而语焉不详，造成很多人以为英语发音和中文是差不多的，模仿一下就可以了，结果发出来的音总是不正确。
了解了重要性，但由于实际的困难，确实很多家长朋友虽然很想学好英语发音，但的确没有条件，也没有什么时间去找老师学习音标，如何自学呢？
下面我介绍两个我觉得不错的好工具，一本书，一个辅助软件，可以非常好的帮助大家学习音标，通过它们，自学也能在很短的时间内突破音标。
赖世雄美语音标
这本书是我认为讲K.K.音标里面比较出色的一本，非常适合大人学习，打折后就是一份盒饭钱。这本书我认为有两个特色，第一是赖老师也是成年后学习英语，所以他对发音的理解比较适合我们成人后天学习者，书中总结了很多通过汉语发音来体会英语发音的技巧，非常实用。第二、这本书有全套的讲解音频和练习朗读，由赖老师和外籍教师录制，可以一边听音频一边看书学习，效率更高。
爱荷华大学音标发音口腔剖面
爱荷华大学针对音标发音研究制作的一个针对英语学习者的帮助工具，这个工具是我见过最好的音标学习辅助工具。在这个网页工具上，不仅可以看到每个音标发音时口腔各器官的位置，还有发音演示，真人视频。都是非常严谨的科学研究成果，比较市面上所有所谓专业外教音标演示都要权威和细致，我认为配套赖老师的教程可以说是事半功倍，如虎添翼。这个工具有在线版和离线版两个版本，在线版本需要上网用浏览器使用，网址为：
http://soundsofspeech.uiowa.edu/resources/english/english.html。
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谈完了音标学习，对于还想再深入学习一下发音的家长就一定想知道，学完音标就算掌握英语发音的全部了吗？当然不是。在音标基本掌握的情况下，如果还想进一步的学习，就需要掌握一些英语发音的基本理论，这个方面，我推荐是观看一些发音教学的视频，在这个小节，我给大家推荐一个非常好的发音教学视频。
先谈谈我认为什么是好的发音教学视频。首先，好的英语发音视频首选英美人士的教学素材，现在英语培训行业鱼龙混杂，很多机构录制的发音教学不论是制作水准还是示范都存在很严重的问题，甚至有些老师自己的发音都存在问题。因此，发音的教学视频首选还是英美国家的原版视频。其次，我认为好的发音视频在对音标进行系统学习后，一定要对句子的连读，略读，吞音，失去爆破等英语中常常会出现的发音现象进行针对性的讲解。最后，好的视频教程还要好找，要有口碑，有配套的练习书，并且免费。
基于上面的的几个标准，我给大家推荐一个我自己至少跟过五遍的美语口语发音教程：
《美语发音视频教程-American Accent Video Training by PronunciationWorkShop》
Paul大叔的精品发音课程
主讲是Paul Gruber教授，这个教程虽然是全英文教学，但Paul老师的发音非常清晰，语速也比较慢，很适合有基础的家长和进阶的学习者。
这个教程在优酷上有很多资源，我找了一个。
http://list.youku.com/albumlist/show/id_4411294.html?spm=a2h0k.8191403.0.0&sf=10100
大家可以在线学习。我也会上传教程视频、课本、全文本讲义到网盘。回复“发音教学”获取下载地址。
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我们前面谈到过，正向反馈也是学习过程的关键。良好的正向反馈可以让学习效率成倍的提升。何为反馈？就是能观察自己，知道对错，由此可知，提供反馈最好的角色就是老师，老师的水平高于学生，又是一个旁观者，负责的老师的确可以带来非常高效的正向反馈，这也是为什么很多知识学科必须有老师的参与。
问题来了，如果是自学怎么办呢？
对很多想提高发音的家长和学习者来说，没有那么多时间进行正统的发音学习，更没有条件找老师，他们更愿意自学，时间和进度更灵活一些。自学如何引入正向反馈机制呢？
随着技术的不断进步，现在有很多新技术可以很好的解决这个问题，通过计算机的语言动态捕捉和分析技术，开发成英语学习软件，帮助学习这纠正发音。这项技术已经非常成熟，效果和效率都很高。
花了大量的时间和研究，Derek在众多的英语学习软件中，重点研究了语音识别技术比较突出的软件，并经过自身的验证，就是我们今天重点推荐的可以媲美专业语音教练的英语教学软件Tell me more，推荐给大家。
Tell me more
下面我们先看看它的介绍：
对比其他的英语学习软件，Tell me more最大的特色是语音识别，它一套非常科学的语言识别系统，只有发音非常准确的时候才可以得到比较高的评分，我认为它非常适合用来自学发音。我们先简单的看看这个软件关于发音方面的界面，其实TTM是一个综合英语学习平台，它涵盖了听、说、读、写几乎所有的方面。发音训练是它比较突出的功能。
看看它的单词发音训练：
句子发音训练：
对话：
角色扮演：
Tell me more的发音评测非常准确，如果你的发音评测得分在四分以下，建议多加练习。
Tell me more这套软件也是我经常用来评判自己发音的工具，它附带的练习也非常全面，涵盖了单词，拼写，语法，听力多个方面，完全可以作为一套英语学习平台来使用。
注：软件容量高达5G，提供10个级别的英语学习内容。
-总结-
英语发音的学习并不是什么高不可攀的事情，只要注重理论知识学习，掌握音标，勤加练习，再加上科学的正向反馈，肯定可以在短时间把发音提高一个档次。
今天我们谈到的方法和工具，也一样适用于想提高英语发音的学生朋友，家长读者可以把本文提及的方法和相关书籍工具推荐给自己的孩子学习，也一定可以达到比较满意的效果。
简单的总结一下。
我们今天提到干货有：
赖世雄美语音标。请回复：美语音标获得下载地址。
爱荷华大学音标发音口腔剖面。请回复：爱荷华获得下载地址。
美语发音视频教程。请回复：发音教学获得下载地址。
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