一提到中国教育，能想到的是应试教育，“科考”味十分浓烈。中国学生再接再厉地大剂量使用“题海战术”，形成了 “考试统一战线”。乃至现在在国际上，但凡涉及到考试，再难，也难不倒“久经考场”的中国学生！一直以来的应试教育也争议不下，在此等背景下产生的高分低能曾一度成为热议话题。然后现在，现在并不是高分低能的问题了，而是演变成为高学历低素质的大问题。
图片来源网络
8月21日，一段“女乘客在G334次列车上遇座霸”视频热传,在济南开往北京的高铁上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。虽然22日晚，当事男子进行回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。
图片来源网络
但是，该男子的“座霸”行为引起了广大网友的反感之后关于该男子身份的各种谣言迅速流出，如奥的斯电梯公司员工、韩国著名大学信息经济学博士、在中国社会科学院工作等等。随即各大公司以及相关机构纷纷出来辟谣内部查无此人，拒绝背锅。最后经确认，该男子系韩国某大学在读博士，未在中国社科院工作。
虽然最后，“高铁霸座男”惹众怒被人肉后，发视频求全国人民原谅。但是也为时过晚了，尤其是他作为一名在读博士生，一名高学历的知识分子的角色，凸显出来的素质和教养都与自己的学历形成十分讽刺地对比。如果不是因为惹众怒被人肉，影响到他的前程，他会觉得自己做错了吗？他会自责吗？会道歉吗？为什么知道自己错了，在当时却要那么做作，那么趾高气昂地霸占着座位呢？
究竟是中国的教育出现问题呢？还是人性本质该如此呢？接受最高等优质的教育资源，出来的素质也就这样？
图片来源网络
8月初，北大女生在英国某便利店偷窃，事发后再次到便利店购物。但她拒不承认偷窃一事，还“态度蛮横”。在店家说有监控视频要报警后，她才勉强承认。这位女生，真的是北大学生，是来爱丁堡大学参加暑期游学的交换生，并非留学生。北大--国内一流的大学，教育出来的学生也不过如此？这次还丢国人脸丢到国外去了？
高学历，低素质的事件屡屡发生！
图片来源网络
图片来源网络
对于这一系列不良的风气，我们总是归咎于中国的教育问题，中国应试教育的错。但是这些只是占比很少，不能以偏概论。从“座霸”到“北大女生国外偷窃”，甚至是到了为人师表的教授辱骂医护人员……近段时间，所有的不良风气素质相关问题，都套上了高学历的关怀确实让人不得不深思。
图片来源网络
人们通过对中国教育的所有抱怨、指责，最后几乎都能集中在一个共同点上——应试教育。之前清华教授鲁白曾说过：大到中国教育，小至家庭教育，根本问题，都是我们自己。确实，道出一个真实的现实。尤其是在这个非诚信、利益至上的社会，最根本的原因还是我们自己。
中国教育的根本问题，是我们自己。
图片来源网络
中国教育最根本的问题出在我们自己的身上，出在我们的学生，家长，老师上，出在我们的功利主义的文化上。 读书学习有一个非常功利性的目的。正因为我们有这样的说法，我们学生、家长、老师，共同享有这样的文化，才使得我们今天的教育问题愈演愈烈。
图片来源网络
大家对素质问题还是有很大的反应，对于没有素质的行为我们都嗤之以鼻，无比唾弃，尤其是在高教育高学历背景下的事件。接受国内最优质的教育资源，应该是饱读圣贤书有素质和教养的模样。但是如今却演变成这样，难道这真的是中国教育出现问题了吗？不，不是的。
图片来源网络
大家对应试教育的教育不满，主要体现在哪里？我们追究的不是高学历高智商的问题，归根结底还是做人的问题。但是，大家不要忘了。其实家长才是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，但目前中国家长在这方面是严重缺失的。家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。
图片来源网络
我们一直无法从应试教育中走出的现状？其实中国教育的根本问题就在我们身边。中国的教育最终也是体现在我们自己身上。为什么我们教育出来的是高分低能，变成现在的高智商低情商，其实这两者都是我们自己造成的！
联系客服
