01 句子写不好,被老板指着鼻子骂
你看看,人家怎么笑话我们?!
一段话总共8个句子,有5个句子狗屁不通。你还想不想领工资?
2013年,我在一家私企上班。当时,公司里没有专门的新媒体编辑岗位,可老板喜欢赶潮流,说我们一家做外贸产品的公司怎么能没有自己的公众号。
当时的职员加老板一共10个人,除了后勤是中文专业,其他都是理工科。可做后勤的打死也不愿写公众号,老板就说小李你平常说话挺溜的,这任务非你莫属。
我硬着头皮,夜夜挤牙膏一般写文章,发公众号。
可想而知,我被老板骂了多少回。最可怕的就是,老板有个朋友仗着自己会写点东西经常挑我们公号的刺。老板特爱面子,被他朋友奚落了,就转而来找我出气。
那段日子,我苦苦追寻,下定决心要写好句子,写好文章。
看书,读文,练习。成功没捷径。
大文豪鲁迅先生就说过,哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
天道酬勤,功夫不负有心人。没想到,我居然从一个理工男,华丽转身,成为斜杠青年。写作不仅成为我在公司的稀缺优势,也成了我下班后赚取外快,走向财务自由的一条康庄大道。
真想不到,我的人生开挂居然靠写作。
02 好句子自带能量,也带来流量
注意力稀缺的年代,短平快的东西似乎更能吸引人。
尤其是金句,令人印象深刻不说,还会带来高转发率。有人总结说,自媒体文章的标题决定打开率,内容决定转发率。
我想,内容不就是一个个句子组成的吗?写好句子,不仅能将自己的想法清晰流畅表达出来,还能带给他人以阅读愉悦、精神鼓舞和思想力量。
前几天,我在微头条写下几句感受,这几个句子实在平凡得很,既没有惊天地泣鬼神的力量,也没有“两句三年得,一吟双泪流”的良苦用心。可是没想到,居然也引来11万的阅读量。
能得到读者如此厚爱,真是万分侥幸。
不过,我真心感受到写出有能量的好句子,实在重要。
这是个人人都有自媒体,人人都是CEO的年代。任何时刻,我们发在朋友圈的一句话,很可能就触及了他人的内心,影响了周围的人。
如果我们对自己的朋友圈有那么点真诚的态度,对自己的言语交流有那么点可爱的任性,那么写好句子无疑是一件重要的事。
03 写作实战训练营的孩纸们,他们怎么玩弄句子的?
零基础学写作实战训练营的孩纸们,真的是从练习写好句子开始的。
这次句子练习,有很多小伙伴把句子玩出了花样,很用心。
接下来我们选取11位小伙伴的句子,观摩一下。
第一位小伙伴:“爱的水瓶CX”
原句:双12那天,我给孩子买了五寸长的还带有遥控功能的非常好玩的飞机模型。
改句:双12那天,我给孩子买了两个飞机模型,有五寸长的,还带遥控功能,好玩极了。
点评:长句变为短句,更易于读者阅读和理解。
第二位小伙伴:西城南就
原句:我非常非常恨他。
改句:我对他恨之入骨,希望他从此以后在我的视线里消失。
点评:有了具体心理行为,带有情感能量,句子感染力就强了。
第三位小伙伴:Mr.X
原句:那个年代,没有智能设备,我们也很开心。
改句:在没有任何智能设备的小时候,一个沙包,几块石子,一个键子,一把弹弓,甚至几块泥巴,都能让我们玩得非常开心。
点评:这个句子当中用了多个名词,让人脑海里面出现了形象的画面,那个时候的开心变得很具体。
第四位小伙伴:田小田
原句:那个年代,没有智能设备,我们也很开心。
改句:小时候的老鹰捉小鸡,杨树劈砍大刀的游戏,历历在目,远远超越了iPad和手机带给我的开心。
点评:把抽象的开心化为了形象的几个画面,使句子容易理解。
第五个位伙伴:君
原句:我恨他。
改句:一想到他,一颗心掉进了千年冰窟,恨意永不融化。
点评:用冰的不融化,写出恨的程度,情感能量十足。
第六位小伙伴:七彩霞
原句:一个人吃饱喝足就够了。
改句:一人活着吃饱喝足就挺不错了,还要什么诗意与远方。
点评:这个句子运用了引用,他把诗与远方引用进来,利于句子的传播。
第七位小伙伴:阳光的情人
原句:我恨他。
改句:一想到他,心里的恨意如山洪暴发,只想着爆发的恨意,能化作一支利箭射到他身上,扎进他心里,让它血流不止。
点评:这个句子把抽象的恨意化为形象的画面。首先是一支箭,然后扎到他心里,让我们有如在眼前的感觉。情感能量十足,很有感染力。
第八位小伙伴:微笑向暖
原句:我恨他
改句:我对他的恨像怪兽一样吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
点评:同样也把恨意转化成了形象的画面感,让我们一读就能够感受到句子的情感能量。
第九位小伙伴:江孝良
原句:一个人吃饱喝足就够了。
改句:人生在世,不求荣华富贵,但求冰箱里塞满食物,一处里装满衣服。
点评:这就是很典型的用名词写出了画面感,使句子非常容易被人接受。用具体的东西把愿望写的口语化,有真实感。
第十位小伙伴:微微
原句:那个年代,没有智能设备,我们也很开心。
改句:小时候没有电脑没有手机,可那时候我们快乐得如同天上的小鸟。
点评:用具体的事物和名词写出了快乐,让人非常容易理解快乐到了什么程度。
第11位小伙伴:Vivianne
原句:那个年代,没有智能设备,我们也很开心。
改句:那我们小时候没有手机,没有电脑,没有网络游戏,有的是跳牛皮筋,丢手绢,钓龙虾,每天无忧无虑,快乐得像脱缰的小马。
点评:这个句子前后对比,形成两组画面。让小时候的快乐如在眼前,真实可见。
能把句子玩弄“坏了”的孩子们,又是如何上课的?
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