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复习迎考:高分作文的3种开头,例文讲解

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你好!

马上要考试了,别忘好好复习作文。之前我分享了三四五六年级上册期末作文复习方法和例文讲解,如果你没看过,可以点开下方链接查阅:

【三四五六·上】期末作文复习大全来了!

今天,分享3种高分作文的开头方法,希望对你有帮助。

(1)环境描写

写人记事的文章,可以描写事件发生时的环境。这样,不仅能打破简单的“六要素”写法,同时还能起到烘托人物心情的作用。

比如:

《有你,真好》这篇作文如果写的是发生在学校的一件事。开头或许就能这样写:

风中的蔷薇花,轻轻摇曳;四月的蓝天白云,美得像一卷水洗过的绸,一尘不染;调皮的鸟儿,忽高忽低掠过操场的上空,自由快乐。

下文无论怎么写,只要围绕“有你,真好”这一主题,都不用担心不合适。这样的开头,不仅美,而且万能。

你可以试试。

(2)对话描写

小学阶段的大考,大概率离不开写人记事、写景状物。既然如此,写人记事,或者写景状物,是不是都可以考虑“对话描写”?让你的作文开头“先声夺人”,引发他人的阅读兴趣。

举个例子。作文题是《“唠叨”的妈妈》,写一件自己和妈妈之间的事,通过这件事明白了妈妈的“唠叨”也是一种温暖。它的开头,或许可以这样写:    

“都几点了?还不去看书?”

厨房传来一声狮子吼。

“再看一会儿。”我的目光像是被屏幕粘住了,一刻也舍不得离开。

“看一会儿,就会再看一会,没完没了。”老妈开始唠叨。

哎!真够烦人的,老妈呀,你啥时候才会不唠叨?我忍不住喊了一句:“别说了,我这就去看书!”

你看,这个开头抓住“我”和妈妈的一次对话,引出“唠叨”,画面感很强,文章充满生活气息。

如果你要写自己和他人之间发生的一件事,就可以使用这一开头方法;如果是写景状物的文章,可以通过想象,写一写人与景物或者景物与景物之间的对话,效果也不错。

(3)运用排比

考场作文,开头最好能瞬间吸引老师的注意力,让他觉得你的文笔不错,写法也与众不同。怎么做到?不妨试试排比开头。

比如,你的作文题目是《我的家》,开头或许就可以这样写:

家,是我心中最美的太阳,遇到黑暗和寒冷,它都能给我温暖和光明;家,是我心中长长的风筝线,走到天涯海角都能把我牢牢牵挂;家,是我心中袅袅的炊烟,长到多大都忘不了母亲下厨做的菜,那是最好吃的味道。    

写排比句,要尽力避免陈词滥调,多用自己的感受和思考写出新鲜的意义。另外,下文也可以按照排比句的不同方面展开,方便构思,有利于文章结构紧凑。

今天的分享对你有启发吗?

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