援疆对我来说是一种奉献，是一种责任，更是一种历练和成长，这段经历将成为我永不磨灭的记忆，激励我不断前行。
援疆支教生活不知不觉已经接近尾声。一年半来，我时刻牢记援疆使命，克服困难，尽职尽责，努力为新和县职业教育和文旅发展贡献自己的一份力量。
重培养，勇当“专业过硬”的组织者
援疆期间，组织安排我担任新和县职业技术学校教务科主任一职，并且协助校领导做好旅游专业的实训室建设和课程建设。我发挥自身优势和特长，主动做好“传帮带”，除结对旅游专业的6名专业教师外，还协同学校教务科走进课堂，每周听评课5次以上，面对面解决帮助年轻教师教学问题。带领学校骨干教师学习“红柳绿谷工作室”文件精神，建立新和职校“海棠”工作室。我结合新职校实际情况安排老师在校内进行论文、课题的撰写，努力提高专业教师队伍专业技能水平，打造一支专业技能过硬教师队伍。
通过与浙江两个旅游专业特级教师进行连线，多次与新和职校进行空中课堂和云讲座。让新和的全体师生感受发展地区的教学方式，体验先进信息化手段的灵动课堂，得到了一致好评。
重实训，争当“技能大赛”的佼佼者
职业教育就是要为社会培养一批拥有专业技能的一线有用人才，作为中职旅游专业的教师，新和县文旅要发展需要大量旅游从业人员，因此拥有一支拥有过硬专业技能的教师队伍是关键。我克服各种困难每周对旅游专业教师进行6次系统的培训。
专业技能的学习是需要理实一体的，在县里举办各种活动之际，积极鼓励年轻教师多参赛。我校4名年轻教师和2名学生分别报名参加了新和县“爱家乡、游新和”导游大赛，作为他们的指导师，我从报名、选拔、比赛流程解读、讲解示范、导游词的撰写、PPT的制作等做到层层把关。每天的训练结合个人风采、导游讲解和才艺展示三个环节进行。经过大家不懈的努力，最后我校6人全部获奖，分别将教师组和学生中学组的两个第一名收入囊中，学校也因此获得了优秀组织奖，我被评为了优秀指导师。
为了让更多维族学生走上舞台，让更多人领略到职业学校的风采。我积极向校领导请战，带两名学生参加教科局联合丽水援疆指挥部举办的“我是朗读高手”比赛。结果在大家的努力下，两名学生分别获得了二等奖和三等奖，学校在此项比赛上也取得了突破。
4月8日，我带队参加自治区职业院校技能大赛，我参照国赛标准对四位选手进行6天的集训。功夫不负有心人，我们在南疆的参赛队伍中脱颖而出，获得了自治区三等奖的历史最好成绩。
6月4日，在2021年地区“浙阿杯”乡村振兴职业技能大赛决赛上，由我结对指导的新和职校王小丽老师，在库车赛区举行的餐厅服务员赛项中，取得了第五名的好成绩，这是新和职校本专业在地区大赛的又一次突破。
重礼仪，愿当“礼仪之邦”的传播者
援疆以来，我一直希望能为县里的社会培训和乡村振兴尽自己的一份力。我组建了新和职高第一支礼仪队，礼仪队每天进行两次训练，在培训教师礼仪的同时，让职高的学生也有展示的机会。一年来，我共为新和一幼、新和二中、新和二小、教科局教师讲解员、国企机关干部开展礼仪培训讲座十余次。3月17日，被教科局引荐到库车实验中学为全体教师开展“爱在文明，美在礼仪”的专题讲座。
重文旅，甘当“文化润疆”的自愿者
援疆期间，我还协助丽水援疆指挥部文旅组做好相关工作，为新和“文化润疆”和新和文旅工作尽自己的一份力。到目前为止，已为新和文化旅游从业人员开展讲解员仪容仪表、服务礼仪、酒店管理、客房服务、餐饮摆台等培训讲座5期，培训人数达到537人。
援疆一年半，我收获满满。先后被评为2019—2020学年“优秀教师”称号；2020年度新和县旅游援疆工作“先进个人”；新和县“文化润疆”工程优秀志愿者；2020-2021年“优秀工会工作者”。这段援疆经历，注定会丰富我的人生，锻炼我的能力，开阔我的视野，将会使我受益终生，我的人生价值在援疆路上悄然绽放。（本文作者系浙江丽水援疆教师、新和县职业技术学校教师叶翠）
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