道路幽暗，我用自信做明灯。
前路荆棘，我用___做刀剑。
路途遥远，我用___做马力。
02
奋斗说，人生就是建筑历史的一块砖石。
___说，人生就是帮助别人攀登的阶梯。
___说，人生就是去与风浪搏击的双桨。
___说，人生就是耕耘大自然的老黄牛。
___说，人生就是在黑礁中进行的航船。
___说，人生就是那条坎坷曲折的小路。
03
直面挫折就需要勾践“卧薪尝胆”历经难而不屈的坚韧不拔。
______就需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。
______就需要范仲淹“不以物喜，不以己悲”的积极乐观。
04
因为英雄，泛黄的史册闪烁着永恒光芒。
______，危亡的民族焕发出蓬勃生机。
______，伟大的征程迈出坚实的步伐。
05
善举是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠受到震撼。
___是一座亮在黑夜的灯塔，使迷茫航船找到港湾。
___是一道飞架天边的彩虹，使沮丧人们见到希望。
06
节俭是中华民族的传统美德。
___是反腐倡廉的坚实保证。
___是人生的一笔宝贵财富。
07
生活是一把浪琴，弹凑出多重的乐章。
___是一条长河，淘尽人世间的丑恶。
___是一幕戏剧，承载众人粉墨登场。
08
宽以待人，举手投足间，你就拥有了一份美丽。
______，举手投足间，你就拥有了一份人气。
______，举手投足间，让自己拥有一份魅力。
09
乐观就是那直上青天的一行白鹭。
___就是那沉舟侧畔的万点白帆。
___就是那随风拂动的萋萋芳草。
___就是春泥更护花的点点落红。
10
友情，是错误道路上的逆耳忠言。
___，是跌倒时的一把真诚搀扶。
___，是痛苦时抹去泪水的春风。
11
人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。
人要有___，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
人要有___，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
12
善良是一股暖流，它将融化仇恨的冰川。
___是一座桥梁，它将链接心灵的孤岛。
___是一股暖流，它将熏醉流密的生活。
13
品读人生，先要学会品读他人。
______，要学会品读失败和痛苦。
______，还要学会品读成功与喜悦。
14
心怀希望是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉快。
______是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的憨云。
______是失败苦词里的一盏明灯，默默的为你驱赶心灵的阴霾。
15
分秒必争，珍惜时间，别让机会等待。
穿越迷途，突破苦境，别让___错过。
积极向上，努力进取，别让___流逝。
16
“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。
“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当”，以___为舟，劈波斩浪。
“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，以___为墨，填涂芳瀚。
17
从女排精神中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。
从______中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。
从______中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
18
大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处；
清风徐徐，朝阳烨烨。以___之心，报庇护之恩；
明星荧荧，皓月朗朗。以___之行，逐成功之莹。
19
困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！
逆境时“吟啸徐行”，___如钥，开启智慧人生！
青春时“上下求索”，___如砖，铸造梦想中国！
20
勇担当，不空想，脚步不寻常，灵魂吐芬芳。
勇___，不___，行动有方向，战疫有力量。
勇___，不___，未来有方向，民族有希望。
21
顾大局，在为国争光中默默奉献；
敢拼搏，在挑战自我中创造奇迹；
强本领，在苦练内功中夯基固本。
22
“争”是对不公命运的不屈抗争。
“争”是对美好真理的无悔坚持。
“争”是对人生价值的执着追求。
作文）
23
坚持学以明理，坚定理想信念。
坚持学以养心，升华精神境界。
坚持学以致用，凝聚奋进力量。
24
敬畏自然，效法古人，汲取智慧。
敬畏自然，从我做起，现在做起。
敬畏自然，驰而不息，绿色发展。
25
心存信仰，我们的青春不迷茫。
勇于担当，我们的青春不迷茫。
恪尽责任，我们的青春不迷茫。
26
改革浪涌，激荡人民生活。
改革浪涌，激荡社会文明。
改革浪涌，激荡国家发展。
27
用如炬的慧眼辨清：医院规则为人定，妨碍救人倒风尚。
用睿智的思维考量：医者仁心自存有，愿破旧规渡人回。
用笃定的双手践行：修陋规以达仁制，树医范以正德行。
28
筑牢人才之基，要有“任人唯贤”的担当。
筑牢人才之基，要有“慧眼识人”的本领。
筑牢人才之基，要有“爱才惜才”的情怀。
29
慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驱散阴云不迷茫。
笃行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向强自身。
明辨之，遇到坎坷蹭蹬，终点可期勇向前。
30
莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村”！
莫叹“蓬山此去无多路”，变局开新，自有“青鸟殷勤为探看”！
莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上”
恰同学少年，须把握当下。
恰同学少年，须志存高远。
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