材料作文(静水流深)习作点评(二)
⑤生活中有许多人,总是卖弄自己,自以为了不起,到处高谈阔论,其实他们对所有事不过一知半解,而真正的“高人”,总是沉默的,将自己隐没在人群,越浅薄的人越怕别人知道自己的浅薄,过分显露自己也是一种自卑的表现,越是沉默,内蕴也就越深厚。
⑥我们不要做空有水声的小河流,要在沉默中将自己汇集成大海,不断充实自己,收敛锋芒,做强大的人,做沉默的事。要知道:不显不露乃是人生最高境界。
点评:
①开头的“如材料所言”不如删掉,有时读者是看不到“材料”的,直接用下一句开头即可。巧妙的是用一句“人也是如此”,过渡引出中心论点。审题是恰切的,中心论点是精准的。材料概括得简洁,开头亦简洁迅速、得当。
②这一段的核心词是“沉默”,什么是沉默?词典说:“不爱说笑;不说话”。我以为用“沉默”不如用“沉静、冷静”恰当,如果把“沉默”,界定为“不张扬”,或者说,段首中出现“不张扬”字样,那就严密了。这一段的思路是:小观点+事例+分析结论,比较标准的主体段落结构。这段结尾处有点急巴巴的,父亲说完“你要记住------”,儿子的反映是什么?有头有尾啊,用儿子的反映做这段结束,是完全可以的。写儿子的反映要扣住“沉”,注意叙例中围绕本段的关键词,最好出现在叙例中。
③这段的开头句与上下段的开头句一样,使得段与段之间自然就粘合起来了,省得一些过渡词语了,十分巧妙。值得借鉴。这段还是用观点领起事例,然后分析事例,段内做到了“首尾照应”。由于杨修的事例,大家熟知,所以,作者处理的十分巧妙:边叙边析,人们熟悉的例子,可以用,但如何处理有学问。“结局是平步青云”,是一个病句,不过,总的说作者的语言是老练的。
④这一段的例子更是大家熟知的,全文没有“新鲜”的事例,有点遗憾。“收获多”
,应该把诸葛亮的业绩,也点出来。回想②③④段,②说的是应该怎么样,③④说的是显露与不显露的危害与好处,实际都是说意义,只不过变换了角度而已,一反一正。其实,议论文的论证,就是对比与重复,在这过程中,中心论点得以申述、强调、深化。
⑤这一段写得是很好的,针对社会现实发表议论,表现出了文章的教育性,目的性。而这样的段落,往往被忽略,“文为时而著”就没有落到实处。说到这儿,忽然想起,在①②之间,也应该有一段,即过渡段,承上启下,即用材料证明自己的观点是从材料里提炼出来的,且是正确的,这一段是“起承转合”的“承”。对此我有一个专门说这个的博文《起承转合的承一一别致》,可以参考。
⑥结尾段的任务是照应开头、总结全文,最好再升华主旨,本文基本做到了。总的说这篇文章写得不错,应该是一类文。
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