为什么有些英语老师说语法几个小时就可以讲明白？

首先需要明确一点，说这种话的英语老师面对的受众的英语水平应该在高中及高中以上。

第二，这种说法是有一定道理的，因为我们已经在高中义务教育阶段学完了所有英语语法，大学四六级及出国考试要求的更多是词汇的广度和精度。

英语语法分为两个部分。一个部分是词法，即词的构成和使用规律。一个部分是句法，即句子的组成和使用方法。而英语语法的特点又可以用三句话来表示：

1. 每个词都有词性。

词性可分为名词——表示人、事物、地点或抽象概念的名称；代词——主要用来代替名词；

形容词——表示人或事物的性质或特征。 数词、动词、副词、冠词 、介词、连词、感叹词。

2. 每句话都有动词。

动词表示主语在句子中发起的动作，可分为四类：即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。

动词是英语句子的灵魂。在修改文书过程中我们常常发现有些同学丢掉动词，这就是丢掉了句子的魂。

3. 每句话都必须符合五个基本句型之一。

句型1： Subject (主语)＋ Verb (谓语) ；

句型2：Subject (主语)＋ Link. V(系动词)＋ Predicate(表语) ；

句型3：Subject(主语)＋ Verb (谓语)＋ Object (宾语)

句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

还有一些语法中的“异类奇葩”容易混淆，需要单独记忆，如独立主格、虚拟语气、强调句型等，但就算加上这些，对于一个已经有较好英语基础的高中毕业生来说，系统地理解全部英语语法也不是难事。