中华文明，登峰造极于赵宋王朝。这个时期有着辉煌的文明，有着婉约精致的宋词，还有太多有趣的故事。
说到宋词，你家孩子是不是也有这样的烦恼:
嫌宋词句子太多，孩子不愿意学，很难坚持;
不能很好地理解词意，问了上句答不出下句;
总记不住，好不容易背下来隔段时间又忘了……
问题出在没有找对学习方法。如果将宋史与宋词相结合，让孩子以听故事的方式，对词作者个人经历、思想变化、创作背景、所处的时代等有清晰的认识，再来学习宋词，自然而然就读懂记住了。
今天，向大家推荐的就是这样一个根据泡爸作品录制的精品课程--《让孩子着迷的宋词宋史》。
泡爸
童书作者泡爸:教育学者，专业童书作家。已出版《让孩子着迷的中国历史》、《让孩子着迷的中国地理》、《让孩子着迷的唐诗唐史》、《大人孩子都能懂的时间简史》、《你的蜜糖 他的毒药》、《天性》等十多本书。
主讲老师朵娜:播音专业毕业，国家二级播音员，喜欢为孩子们读书、讲故事。
《让孩子着迷的宋词宋史》:最最经典的宋词精选，真正读懂读透的学法。一章宋史，一章宋词，交替呼应。让历史沿着时间这条线，串起名家和他们的人生，再串起那些脍炙人口的诗词。
江城子
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
我们都知道，这首词是宋代大文豪苏轼的作品。我们来看看，泡爸是如何沿时间这条线，串起苏轼的人生和这首广为流传的词作呢。
苏轼:动荡一生的豪放派苏轼非常有才。20岁那年，苏轼去京城开封考试，主考官是位大词人，欧阳修。欧阳修看了苏轼的文章，大为欣赏，打算定作第一名。
那时候，考生的名字在卷子上是看不到的，不让考官看。欧阳修又担心这文章是自己的一个学生写的，不好意思给第一，给了第二。
后来才知道是他不认识的苏轼，从此以后，欧阳修一直很欣赏苏轼，把他当学生。苏轼也把欧阳修当老师。
苏轼有才华，却一生不顺。动荡很大，起起伏伏。起得不算太高，伏得却超级低。怎么回事呢?咱们慢慢讲。
苏轼做官，正碰上王安石变法。苏轼的老师欧阳修反对变法，欧阳修当时已经62岁了，在京城当大官。因为看不上王安石变法，非要离开京城，出去当小官。
苏轼也反对变法，他也要求去外地。去就去吧，皇帝把他派到杭州，过一阵子，调到山东密州，后来又调到徐州、湖州。
晃荡十年，都是小官。不过，这是苏轼最舒服的十年。至少没什么波折，写诗写词比较安心。
苏轼的词，跟别人有大区别。别人写词，一般写小情绪，离别呀、寂寞呀，比较单一。苏轼不一样，他写到词里的感情既广又多。别人喜欢用绵软柔和的文字，他不一样，他喜欢用豪放的文字。
比如:大江东去，浪淘尽、千古风流人物;比如:世事一场大梦，人生几度秋凉。
所以苏轼被人称为宋词的豪放派。豪放很有感染力，宋朝后面的词人，很多跟苏轼学豪放。
《江城子·密州出猎》，这是苏轼比较早的作品，在山东密州时写的，豪放劲已经出来了。
苏轼带人去打猎，打猎的时候，苏轼豪情上来了。光打猎多不过瘾，什么时候有机会，到边关打场仗，为国家立个功去。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。老人家发起少年的热狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴上锦帽、穿上皮衣，带着一队人马，冲着山岗席卷而来。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。这么多人陪我出城打猎，我一定要学当年的孙郎，亲手射杀一只老虎，答谢大家。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐?酒喝得高兴，心胸也开阔起来。虽然鬓角有了白发，人老了一点，这有何妨?当年，汉朝皇帝派出冯唐到边关去赦免猛将魏尚，让魏尚再战匈奴。什么时候，也能给我这样的机会?
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。那我一定拉满弓，朝向西北的敌人，像射杀天狼一样射杀他们。
苏轼举冯唐的例子，因为他觉得自己跟冯唐当年赦免的魏尚一样，也因为王安石变法，受了委屈，失了机会。
这首词里，苏轼一直说自己老，他多大呢?其实才39岁。
《让孩子着迷的宋词宋史》，有更多关于宋词、宋史、宋代文人的轶事:
没打仗，没流血，赵匡胤就当上了皇帝。
范仲淹第一次到京城当官，要谢一个人。
有人诗写得烂，还要跟欧阳修一较高下。
变法的是词人，最后反对的竟也是词人。
……
跟着泡爸到宋朝走上一圈，讲史、论人、赏词，追最有趣的史料，听最经典的宋词。
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