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作者:缪建平
外出讲学或上课,我总要问孩子们一个同样的问题:
同学们,你们读过数学课外书吗?
可是他们的回答并不令人满意。有的一本也说不上,偶尔有同学能够说上几本,我已经十分开心了。从中可以看出:
我们对小学数学课外阅读是十分忽视。
可以这样说:我们欠孩子真正的数学阅读!
这不是他们自己的责任,责任在老师和家长没有给他们这样的机会。
我记得自己小时候原本也对数学课外读物没有什么概念,但得益于小学老师丛一梅的“吸引”,对数学产生浓厚的兴趣。至今,印象深刻的那些题目都印在脑海里,经常给班级孩子思维拓展。
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