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英语语法口诀表2
作者: 第5季

七年级(下)

特殊疑问句用法

What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。(Who’s thatman?

“谁的”Whose来承担。(Whose eraser isthis?

询问“某地”用Where。(Whereis her cat?

“哪一个”Which句首站。(Which one?

一般现在时用法

用好一般现在时,时间状语需牢记。

主语人称是三单,动词要把-s/es添。

基本用法要记清,状语习惯经常性。

客观真理和能力,有时还表将来时。

现在进行时用法

主语在句首,am, is, are跟在后,

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否定句式也简单,be后只把not添。

巧记-o结尾的名词复数

只有hero, Negro, tomatopotato四个单词必须加es构成复数,可记忆如下:①串连法:串连记忆为:a).黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯(有意思es);b).Negroes are heroes. They live on potatoes andtomatoes.黑人是英雄。他们以马铃薯和西红柿为食。②总结法:两人(Negro,hero) 两菜(tomato,potato)

巧记各国人复数口诀

中日不变,英、法变(ae),其余s加后面。

ChineseJapanese单复数同形,EnglishmanFrenchman变复数时把a变成e;其他各国人变复数时全都在词尾加-s

巧记-f(e)结尾的名词复数

妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光。

9个名词变复数时,都要改-f(e)v,再加-es,其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。

规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e,直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾,变yied

“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。

过去式之歌

标准过去式加-ed,少量不规则分别记,

amiswas,二人称复数arewere

havehashaddodoesdid

现在分词构成口诀

现在分词用途多,进行时态不可缺。

它的构成很好记,动词后缀ing

词尾若有哑音e,去e再加没问题。

一辅重读闭音节,这个字母要双写。

还有一点要注意,改iey再加ing

祈使句用法

祈使句,祈使句,请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头记。

否定形式要注意,句首要把Don’t加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

八年级(上)

比较等级变化规律口诀

比较级要变化,一般词尾加-er

词尾若有哑音e,直接加r就可以。

重读闭音节,单个辅音字母要双写。

辅音字母加y,要把yi

最高级加-est,前面加the莫忘记。

形容词若是多音节,只把more,most前面写。

比较等级口诀

比较等级三兄弟,so, as,very跟原级;

than, a littlemuch,一前二后比较级;

碰上“老鹰(in)”或“饿虎(of)”,定与它们见高低。

need用法歌诀

·实义动词表“需要”,后接名代、不定式。

 need后接动名词,主动形式被动意思。

·情态动词表“需要”,没有时态数人称。

 身后直接跟动词,多用于疑问和否定。

·名词need表“需要”,初中用得比较少。

 need词性共三种,用时千万要慎重。

巧记enough在句中的位置

修饰名词很自由,可以置前也可后。

若是修饰形或副,一定后置要记住。

八年级(下)

一般将来时用法歌诀

一般将来时,将要发生事。

谓语不一般,will加动原(动词原形)。

要变疑问句,will放在主语前。

否定句,也不难,will后面not添。

过去进行时用法歌诀

主语在句首,was, were跟其后,

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示过去动作正进行,

句中应有过去时间点。

一般问句,把be提句前,

否定句式也简单,be后只把not添。

宾语从句的用法歌诀

主句一般现在时,从句时态随句意。

主句谓动“猜想”词,“否定转移”莫忘记。

“be goingto”的用法口诀

be going to,表打算,准备、计划将干。

表可能,有必然,通过现象来推断。

使用它,要注意,疑问形式be提前。

否定句,更简单,not放在be后边。

to之后,动原形,be的形式看人称。

下列词,要注意,comego和离去(leave

进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。

基数词变序数词歌诀

基数变序数,th来帮助。

一、二、三,特殊例,结尾各是t, d,d

th,四加起,八少t,九去ey结尾改ie

five, twelve两兄弟,要以fve

若是遇到几十几,只变个位就可以。

反意疑问句用法歌

前肯后否是自然,前否后肯也常见。

短句not如出现,必须缩写是习惯。

还有一点要注意,短语代词作主语。

回答反意疑问句,答案含义是依据。

肯定事实用yes,否定事实要用no

前后时态要一致,人称和数要相符。

直接引语变间接引语口诀

当直接引语为陈述句时:

去掉引号加that,人称变化要灵活,

时态向后退一步,状语变化按规定。

直接引语为一般疑问句时:

去掉引号加if,陈述语序要记住,

时态人称和状语,小心变化别马虎。

直接引语为特殊疑问句时:

直接去引号,陈述莫忘掉,

小心助动词,丢它最重要。

直接引语的祈使句变间接引语的顺口溜

去掉引号要加to, askorder须记住。

直引若是否定式,not加在to前部。

“Stop talking!” the teacher said to theclass.

The teacher asked the class to stoptalking.

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