“孩子上幼儿园了，但每次送他都像生离死别一样嚎啕大哭，怎么说都不肯进去，”谈起送孩子进幼儿园时遇到的状况，一位妈妈这样说道。而她向孩子追问后，才发现，孩子的奶奶经常在孩子调皮的时候对他说，“幼儿园的老师可比奶奶厉害多了，以后你再这样调皮捣蛋不听话，老师就把你关小黑屋里。”本是奶奶吓唬孩子说的玩笑话，但由于说的次数过多，孩子一听到幼儿园这三个字就非常害怕，因此每次上幼儿园时都会哭闹不愿意去。
以上事例反映出了孩子的一种“分离焦虑”心理，据了解，这种心理来源于孩子对父母的依赖心理，孩子从出生起，逐渐对养护自己的父母产生了依恋。而当孩子处在一个陌生的环境中，且看不到熟悉的父母亲人时，便会有一种恐慌感。孩子第一次进入幼儿园，对于和大家一起生活的概念十分陌生，难免会感到恐惧害怕。不少孩子会拉着父母哭闹，不愿意进幼儿园，有的孩子甚至会因此表现出身体上的不适，如头疼、肚子疼等，再过甚者，可能会因此产生入园恐惧症。
1. 哭闹不止。大部分的孩子刚去幼儿园的时候，因为对于新环境的不熟悉，都会哭闹。但当孩子有入园恐惧症时，哭闹的情况会比较频繁且严重，每次哭闹的时间也会持续得比较长。
2. 孤僻不合群。当孩子有入园恐惧症时，通常不容易与其他的小孩子相处，难以很好地融入到幼儿园的群体生活中，甚至出于害怕而自我封闭，不愿意与别的小朋友们交往玩耍。
3. 装病或者撒谎。有的孩子则会表现为寻找回家的借口，每次到幼儿园之后装病或者撒谎说自己必须回家，从而希望老师能够叫家长来接自己回家。
4. 喜欢打架。孩子进入幼儿园之后，可能会出于对外界排斥和抗拒，而对其他小朋友也表现出敌意，平时表现为喜欢和孩子打斗吵架。
1. 提前带孩子适应环境做好准备。先带孩子熟悉幼儿园环境后，孩子再去上学时不容易因为陌生的环境而产生恐惧心理。同时家长也应该带孩子多接触除了家庭以外的环境，还可以多让孩子和已经上幼儿园的孩子接触，鼓励孩子与其他孩子交流，尤其是同龄的陌生小伙伴，培养孩子的交往能力和群体融合能力。
2. 按时接送孩子上下学。在孩子刚进入幼儿园时，家长要注意按时地接送孩子上下学，也不能因为一时的“心软不忍”而许可孩子不去学校，这样会让孩子对于幼儿园的陌生感增加。同时，家长应当按时地接孩子回家，不能让孩子产生等待的焦虑不安，从而造成对幼儿园的恐惧心理，排斥入园。
3. 不要随意地吓唬孩子。不少家长会苦于孩子不听话而拿学校和老师来吓唬孩子，这样有的孩子会因此对学校和老师产生“阴影”，到入园时候也不愿意入园。这样的做法是不可取的，父母应该适当地与孩子讲一些幼儿园里可能发生的趣事，告诉孩子可以在幼儿园里学到很多新东西，激发孩子去幼儿园的兴趣。
4. 要积极与孩子沟通。家长应该主动地了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解孩子对于幼儿园的心理反应及需求，及时地疏导孩子的情绪，引导孩子积极应对。
5. 相信孩子。家长在应对孩子的恐惧心理时，应该相信孩子有能力迈出成长的第一步，协助孩子做好心理准备，应对进入幼儿园时可能会出现的一些情况。当孩子不愿意去幼儿园的时候，家长应该坚定地鼓励孩子，告诉他相信他可以做到。
6. 以积极的言行做榜样。在孩子进幼儿园接受教育之前，父母一般是孩子学习的榜样，会在无意中对孩子造成影响。所以家长应该向孩子传递积极的情绪，不要让孩子从家长的态度中以为幼儿园是个无趣的地方，从而产生害怕心理。
因此，在了解了孩子的入园恐惧心理之后，家长可以根据实际情况来做出应对，帮助孩子摆脱害怕进幼儿园的烦恼。同时，家长也应该未雨绸缪，提前做好准备工作，让孩子以积极地心态去迎接幼儿园生活。
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