大家都知道孩子大脑发育的黄金阶段在1到6岁，也可以称作为孩子的启蒙阶段.孩子的《记忆力》《专注力》《观察力》是孩子以后学习能力的关键
不要觉得孩子小，就不注重，不去培养，一但孩子错过习惯培养阶段，那么这个会严重影响孩子的学习成绩
孩子在一二年级学习到的知识比较简单，孩子智力没问题基本上成绩都会很好，还会有各种小奖状，满足家长的虚荣心。但是到了三年级后，孩子就必须要具备学习能力了，孩子学习能力不强，成绩自然差，所以三年级效应就是这个原因
那么该怎样才能避开“三年级效应”呢
1、言传身教，以身作则
身教重于言教，如果父母在日常生活中能够做到严于律己、持之以恒，就能起到润物细无声的作用，孩子经过长期的耳濡目染，自然能够在潜移默化中学会坚持。
父母对于孩子来说就是一面镜子，我们的言传身教将直接影响到孩子的成长，所以有时间还是多把镜子擦擦吧。
董卿曾说：
家长希望自己的孩子成为什么样的人，自己就首先要去做一个这样的人 。
这是她站在为人父母的角度给家长的建议，家长如果能一直被孩子视为榜样，这将是他最为骄傲的一件事。
中国著名教育家傅雷曾经说过：
世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。
教育就是要求父母用“言传身教、以身作则”的方式去影响孩子，让他们从一颗幼小的幼苗长成后天的参天大树。
孩子所拥有能力、所能做到的事情，是远远超乎我们想象的。
如果他能对身边的人产生内心的崇拜和尊敬，这种情感具有很大的魔力，会拉着孩子一路朝前奔跑。
2 ，培养阅读习惯，拥有改变人生的力量
著名教育学家吉姆.特利里斯曾经指出：如果你能引导孩子喜欢阅读，会影响一个孩子的未来。
研究显示，从小有大量阅读的孩子，他们的学习能力普遍更强，学习成绩也更好。而缺少阅读的孩子，学习能力普遍较弱。
阅读的重要性不言而喻。
从短期来看，阅读可以帮助孩子积累写作素材，增强写作能力。阅读能力越高，越有助于各学科的学习。
从长远看，阅读是一项终生受用的习惯，阅读的益处更是数不胜数。
阅读可以开阔视野、可以增长见识，可以让人不出家门而知天下事。
孩子在阅读中被书中的人物所打动，从而受到熏陶。潜移默化中帮助孩子形成良好的品格和健全的人格。
阅读给人勇气和战胜困难的力量。
阅读还会让人找到成功的方法。
许多成功人士在接受采访时透露，阅读是他们取得成功的秘密武器。比如著名讲书人樊登，通过阅读改变了命运。股神巴菲特和他的合作伙伴，都是爱读书之人。
如果说，有什么好习惯能让孩子受益一生，那么阅读一定是最重要的那一个
3， 做事保持专注
专注力对一个人学习、成长和发展的重要性不言而喻。
很多学习不好的孩子，表现最明显的共同点就是：注意力不集中，学习过程中总是开小差、东玩玩、西摸摸。
小孩子好奇心强，注意力时间短，做事容易三分钟热度，玩个玩具，玩一会就跑去做别的事情了。
因此，从小训练孩子专注的能力很关键。
首先，家长应该注意保护孩子的专注力，在孩子做事的时候，不要随便干扰和打断他，让他可以沉浸在自己的世界里，充分发挥想象力和创造力；
其次，保持环境的简单、安静、有序，如果孩子所处的环境经常是嘈杂纷乱的，必然不利于孩子专注；
再次，不要一次给孩子准备过多的玩具和书本，这样孩子会眼花缭乱，让孩子可以在较长时间内集中在一两项玩具或活动中，玩了一段时间再换新的；
最后，家长陪伴孩子玩耍、互动的过程中要专心，不要三心二意、边玩手机边带孩子。家长的专注程度也会影响到孩子的专注力发展。
如何培养孩子的大脑发育？
根据研究发现：孩子0~6岁是开发大脑的黄金时期，这一段时间的发展可以奠定他们未来的智商水平，因为孩子的智力生下来是不可以改变的，我们只有利用正确的方法，才能更好的激发孩子大脑潜能。
每个孩子小时候都喜欢玩游戏，我们正好可以利用这一点去让孩子利用游戏开发大脑思维。
如果你还是不知道该怎么培养孩子大脑发育的黄金期，尽可能地这样做：
不要过多干涉孩子正在做的事情（培养专注力）；多跟孩子语言沟通，晚上讲睡前故事（培养孩子的语言组织能力，为日后的写作阅读打基础）；多带孩子去户外（锻炼身体，提高免疫力，激发孩子创造力）；孩子的涂鸦不要制止（想象力，创造力就是这么来的）；善于聆听孩子，有话好好说说（培养孩子的情商）……
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力”只要充分挖掘专注、观察和记忆潜能，记忆的知识越多，观察就越敏锐，思维推理就越缜密判断就越准确，就越富有创造力。
因此我推荐这套《学前儿童记忆力、观察力和专注力训练》，这套书能够让孩子的智力得到快速提升的益智游戏书，通过与儿童不断互动，设计出了有助于提升记忆力、观察力和专注力的有趣游戏。
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