2003年2月新东方寒假班的阅读笔记_shhlj版权所有

第一章     介绍
一、阅读的题型：有8种，主要考前5种
1、标题对应：List of headings
2、完形填空：Summary 
  词数不超过55，每句话不超过15个，只考4—5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词
3、真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN
  一般13题，要简单思维
4、配对题：Matching
  人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对
5、多项选择题：Multiple-choice
  只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个
6、完成句子：Sentence completion——变形的Matching
  一般都给选项，根据语法手段做简单
7、流程图填空：Flow charts
  确定范围，确定信息点在哪几个段落中
  概念指示词：i.e., that is, that is to say，它们前面是主概念，后面是分支概念
8、图表填空题：table、diagram
  经典图表填空题，现在不考了

二、文章类型
1、欧洲及世界的社会发展、经济状况、科学动向及文化交流方面的文章（国际化、非专业化）
2、地球及自然界的科学现象和地理现象方面的文章，如地球灾难
3、重大事件，重要人物，重大发明

三、文章出处
1、***The Economist, Financial Time, Guardian (easy but profound)
2、***National Geography, Science, Nature, Popular Science, New Scientist

四、如何准备
1、单词：4000单词+词组    7000左右
2、语法：高中语法
3、其它：视力、检索力

五、分数段：根据考试情况可能会有些调整
Academic Reading
16—22：5分，19—22：5.5，23—28：6分，26—28：6.5，29—35：7分，32—35：7.5分

六、一般性解题方法
1、原则：
（1）不要试图读懂文章
（2）要随手记下有用的信息
①每段主题句
②对定位答案有特殊意义的词
***注：
专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、百分比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）
2、步骤：
（1）扫瞄文章
①文章标题，一般三种：
正规标题、主标题+副标题、没有标题—一般段首句
②文章的主题句和连接上下文的信号词
顺承及递进：
also, apart from, besides, more over, furthermore
对比与转折：
but, however, though, although, yet, on the other hand, nevertheless
因果关系：
as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, which in turn, as a result, result in/from, therefore
举例说明：
that is to say, such as, in other wards, for example, for instance
③对定位答案有特殊意义的词
④图表和示意图
（2）分析题目
①数题目
②分析题目类型：
结构类型：主题句
细节类型：关键词
③找出定位词：词与词之间的关系
***注：定位词特殊性
特殊词→表示概念的名词（主语、宾语）→表示状态的动词→形容词、副词
避开：I, me, you, and, a, the, in, for, at, to
（3）回原文定位答案：
①结构主题句
②细节：定位词所在句，有时还有其前后句
③有时考虑同义、近义单词
（4）检查答案：如果剩余5分种以下忽略此步
①答题卡是否涂写正确
②是否按题目要求答了，特别是是非判断题的要求

 

第二章     分题型讲解
第一节     标题对应：List of headings
文章结构类型的题目
一、总在文章之前
二、答题时可能用罗马数字：ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等
三、注意：选项个数>=段落个数，每个选项一般只能用一次
四、做题顺序：先看主题句，再看选项
比较级的关系
一般每段不会超过3个数字，除非该段对应大量数字
this is, that is, it is都是定义句型，专门下定义，出现在首末句则为主题句和选项依据
例子不用看
假设要看全段时，先扫一下看标点
读主题句时要确定范围

第二节     完形填空：Summary
一、题型：
1、纯粹填空式summary：原文3~4段的summary
2、选项式summary：结合首末段的全文summary
定位词：名词>数字、时间>动词>形容词
二、纯粹填空式summary
1、定位summary文章在原文中的位置：
①根据题目要求
②利用首末句定位
2、分析每个空格的语法属性
3、根据空格前后的信息回原文定位
①Summary中的以下成分不会改变，作为定位依据
A、句子主语，专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、百分比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）
B、单个动词+（名词）：定位动词，一般不变，与其它联用
C、动词+介词+（名词）：定位介词，再定动词+介词结构
D、动词+介词+（名词）+定、状、补或同位语：定位定、状、补或同位语
E、（形容词）+名词：定位名词，找最近的形容词（可以是形容词、名词、分词、of+名词）
F、（名词）+动词+名词：定位与空格后的谓语一致的语法结构，宾语一般不变
4、注意事项：
（1）题内严格按文章顺序排列
（2）一般是3-4段的summary
（3）答案全不来自原文，不需要自己总结
名词有可能有单复数的变化
动词有可能有时态、语态的变化
三、选项式summary
①句子短小，只有2、3个句子
②只有2-3个空格
③句式简单，没有复杂句
（1）阅读summary文章，掌握大意，重点关注时间状语
（2）分析每个空格的语法属性
（3）分析每个选项词的词性
（4）根据语法先行判断
（5）回原文定位，重点阅读文章首尾部分
***答案未必出现在原文中

第三节    真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN
一、基本情况
1、大多数题目都是语言理解题，而非逻辑判断题
2、在真实考试中不涉及任何修辞
3、在真实考试中不涉及文化差异
4、在真实考试中题目排列大致按原文顺序排列
5、不涉及复杂的时态变换，只考同时态的动作、状态或数字精确
6、如果题目中有时间、数字、百分比、温度、密度都只考数字的精确程度，不涉及范围大小的比较
7、不涉及情态动词的比较：如may, must
8、在真实考试中只涉及三个考点词：only, all, must。Only常是false少数not given
9、凡在条件限定，条件状语从句（表明条件的介词短语以及形容词短语），都只考察去除条件后的题目状态，答案false。
10、在真实考试中不涉及usually, always, often等词与题目的比较
in a majority of cases = mostly
in a few cases = ?
二、解题步骤
1、阅读题目要求，确定是否指定题目范围
2、准确理解题意，确定考点词
（1）比较级和最高级
（2）比较从句
more … than, not … but rather, rather … than, both … and, not only … but also, either … or, neither … nor
（3）隐含是非对错、比较判断的词
好与不好，充分与不充分（complete, incomplete, adequate, inadequate, sufficiency, deficiency, lack of, shortage），对等与超越，高低关系
（4）对定位答案有特殊意义的词
（5）所有only都是考点词
（6）花费与节约
（7）因果关系
3、划出题中的定位词
（1）常规定位词
（2）句意关键词
（3）语法结构词
4、回原文定位，比较判断
***注：对不能在原文中定位的词，答案有两种可能：
①符合首段论点句，末段总结句的，答案为true；
②在各段首末句中都没提到，答案为not given
③泛指的人、专业权威（doctors，scientists，领导，it，作者）说的话，改后一般是true。
三、not given总结
1、基本情况：
（1）找不着
（2）找着了什么都没说
2、八大考点
（1）原文和题目都提到了不同的单个事物的only题
（2）题目就事物本质进行了是非或对错的判断，而原文是第三者的评说和感知
（3）原文提到了A、B两个事物，而题目涉及两者的比较关系，原文没有在同一段内表述
（4）A、B两个事物在原文中是比较关系，题目仅提到了其中的一部分
（5）原文任何设问不作回答，而题目进行了是非或对错的判断
（6）原文有发誓、许诺、决心等动作状态限定词，而题目去除了以上限定
（7）原文仅表明将来的推测，题目就将来状态作肯定或否定的判断
Time will tell， future will prove
（8）原文就规定时间内的特定地域，范围做出是非或对错的判断，而题目故意模糊以上判断而转为一般是非判断
***做题时不要参杂自己的常识，要根据原文。
①不想做时，全写yes，几率高，一般50%（注：可能不准确）。
②扫瞄主题句时，通过对应，如果答了yes，no，则一般不会意外，剩下都猜yes。

第四节     配对题：Matching
一、类型：
1、人名及理论的Matching题
2、概念及定义的Matching题
3、完成句子的Matching题
二、 各种类型的题的做法 
1、人名及理论的Matching题
（1）回原文，按顺序划出人名
①现在考试中，人名顺序排列一般按原文顺序
②现在考试中，一般是单一段落单一人名
（2）找出所有理论的定义关键词，即定位词
（3）原文与题目关键词对应，重点在人名附近找
①划出的必须是人名，而不是以人名命名的各种机构
②没有人名的段落不看
③只要就近原则就可以了
2、概念及定义的Matching题
（1）回原文找出概念所在地方，重点在主题句中
（2）找出所给定义的句义关键词
（3）原文和题目关键词对应，重点在概念所在段落中寻找
定位词所是句子：
①没有其它概念，答案为主题概念
②有其它概念，需要阅读判断
***注：both选项审题
如果题中有两个选项一致，但具体程度不同，程度广的为both，定位第一次出现的地方。
一般both选项在开头和结尾（这两段无概念，相邻一段也没概念），至少1、2或末2段无概念

第五节    完成句子：Sentence completion
一、类型：
1、填空式
2、选项式——配对题的一种
二、填空式完成句子
1、分析空格的语法属性结构
2、划出给出部分的定位词：
（1）空格前的关键词（所有动词，介词，形容词）
（2）常规定位词
（3）语法结构词
3、回原文定位找答案
***基本上是顺序原则，有时例外
function, work, help对应
三、选项式完成句子
1、题目与选项呈单一语法属性，与填空式完成句子一致
2、题目与选项呈多元语法属性：
（1）分析每个选项的语法属性
（2）分析题目需要完成部分的语法属性
（3）题目与选项进行语法归类
（4）如有必要回原文定位
usually, soon, always不能作为考点词

 

第三章      其他内容
一、分析选项及已给标题 
1、分析哪些选项是文章的开始段落选项
（1）名词+of+文章主标题
concept, conception, introduction, definition, explanation, notion, core, essence, justification, what is + 文章主标题
（2）动词+文章主标题 
define, justify
（3）形容词+名词+of+文章主标题 
basic, intrinsic, fundamental + factors, elements 
2、分析哪些选项是文章的结尾段落选项
名词+of+文章主题 
effect, impact, consequence, generalization, conclusion, summary, result
3、分析哪些选项是文章的中间段落选项
（1）明显排除的选项
任何的politics, law, liquidation + of +文章主标题
（2）所有的比较选项
compare, contrast, rival, similar, match, coincide…with, contrary to, opposite to, versus, akin…to, alien…to 
（3）数字选项
data, figure, demography, demographic, statistic, census, calculation
（4）百分比选项
rate, ratio, percentage, proportion, density
（5）金钱符号选项
wage, income, cost, expense, expenditure, revenue, salary
（6）时间指示词 
decide, generation, ages, long time, long term, long tradition, long process, long procedure, century, heritage
二、如何阅读首末句
1、首末句的语法分析
（1）定义句型：this is, that is, it is
（2）强调句型：it emphasize, it prefer, it favor, it stress
（3）总结句型：it summarize, it conclude, it lead to, it imply
2、如果首末句是疑问句或举例说明，关注其前后论点上的是非判断
3、如果首末句有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据
三、如何阅读整段
1、要分清论点句及论证范围，其论点句和总结句是标题选项的重要依据
2、要关注段中对于定位答案有特殊意义的词
3、要关注段中表明顺序、递进、转折、因果关系连词和固定搭配
result in, result from, derive from, stem from, describe to
4、如果段中有人名及理论则该理论也是标题选项的重要依据