东营市垦利区黄河口镇小学 已经开发实施的校本课程提纲

东营市垦利区黄河口镇小学作为全市最偏僻的乡镇小学，我们的校本课程开发工作并不落后于兄弟学校，我们成立了以校长为组长的校本课程开发领导小组，并成立了以被聘为山东省青少年教育科学研究院学术委员会委员的张振坤老师为组长的校本课程开发工作小组，紧紧抓住了学校的特点去开发实施校本课程。

一、德育校本课程

我校先后开发了两套德育校本课程，第一套是专门的礼仪教育，命名为《厚德载物之礼仪篇》，开发于2018年9月，对学生实施电话礼仪、网络礼仪、交往礼仪、安全礼仪、课堂礼仪、着装礼仪的教育。第二套是全面德育教育，命名为《不忘初心 筑梦黄河口》，开发于2019年12月，第一章，行为规范养成篇；第二章，社会主义核心价值观篇；第三章，中国传统节日篇；第四章，生命健康篇；第五章，热爱家乡篇。

二、语文教学校本课程

我校开发了三套语文教学校本课程，第一套《阅读与写作》，开发于2019年4月，对阅读和写作进行方法指导；第二套《硬笔书法教程》开发于2020年9月，是专门的写字校本指导教材；第三套《走进经典》开发于2021年9月，是专门的经典诵读校本课程。

三、传统文化校本课程

我校开发了《农村学校家校合作培育优秀家风文化校本课程》，教育家长和学生共同传承中华优秀传统文化，继承及创建优秀家风，开发于2020年7月。

四、劳动教育校本课程

2016年10月，我们开发了劳动教育校本课程，2021年5月，在原有基础上，对该教材进行了大幅度的修改，命名为《劳动者最美》，教材分为四个部分：第一部分，总论：对学生进行责任教育、家务劳动教育。家务第二部分，农作物、蔬菜种植与管理：地瓜、洋姜、西瓜、玉米、大蒜、冬瓜、茄子、萝卜、黄瓜、西红柿、水稻等农作物的种植与储存等。第三部分，剪纸：剪纸艺术的种类；校园文化与剪纸；剪纸的表现形式；各种叠纸方法；刀法的运用；剪纸的方法和步骤；剪纸作品欣赏。第四部分，关于劳动的古诗、名言：关于劳动的古诗；关于劳动是古诗句；关于劳动的古诗；关于劳动的名言。

五、黄河入海口文化校本课程

我校于2016年就开发了《黄河入海口文化》，后来先后修改四次，2021年9月定稿。该教材分为前言和另外六章。第一章：黄河口的变迁；第二章：家住黄河口；第三章：黄河口拓荒创业；第四章：移民黄河口；第五章：黄河口民间文化；第六章：黄河口民间传说。目的是让我们的学生走进黄河口文化，了解我们的家乡，从而热爱家乡，热爱黄河口文化，进而为弘扬黄河口文化作出应有的贡献。

六、教师学习校本课程

为了让同志们都成为学习型教师，2021年9月，结合我校市级以上课题研究已经结题5项，已经立项正在研究9项的实际，我们特意开发了教师学习校本课程《课题研究指导》，在科研课题的选题方法、小课题研究的选题方法、课题申请书的标题、课题申请书中的“研究目标”怎么写、如何撰写科研课题研究方案教育科研课题研究方案的撰写技巧和注意事项、教育课题研究的一般方法、科研课题开题报告（研究方案）的结构与写法、教师提炼教育科研课题的策略研究、科研课题申报书写作方法、教师科研课题研究的流程、方法、教育科研课题开题报告的撰写方法、教师科研课题调查报告格式及写作技巧、课题结题报告的撰写等内容进行业务指导。

今后我们还将根据自己的特点，开发更多的结合本校实际，适合本校学生的校本课程。