孩子也有自尊心 对待孩子,批评与惩罚要科学 关于教育孩子的问题,很多家长都感到头痛,不知如何把握批评与惩罚的“度”,不知采用什么样的方法才能达到教育的真正目的。那么,我们先来看看美国前总统里根的经历。
12岁那年,年少的里根在家附近踢足球,可是,一不小心打碎了邻居家的一块玻璃。邻居对里根说,我这块玻璃是花12.5美元买的,你把它打破了要赔偿。那是在1923年,12.5美元可以买125只鸡。 里根没办法,只好回家找爸爸。爸爸平和地对里根说,玻璃是你打碎的,那你就得赔,没有钱,我借给你,一年后还。里根照办了。
在接下来的一年里,里根通过擦皮鞋、送报纸打工挣钱,终于挣了12.5美元,还给了父亲。 后来,里根成了美国总统,在回忆录里讲述了这个故事,他说,这次惩罚让他懂得了什么是责任,懂得了每个人都应该为自己的过失负责。 里根的父亲没有谩骂,也没有喋喋不休地指责,反而实现了自己教育孩子的目的。
当然了,这并不等于家长只能做听众,必要时也可以对孩子进行惩罚,正所谓:“没有惩罚就没有完整的教育,没有惩罚的教育就是脆弱的教育、不负责任的教育。”但是,惩罚要讲究科学,要让孩子知道自己犯了错误,并因此而感到愧疚。像里根的父亲那样,让孩子学会自己承担责任,让孩子通过努力改正错误,弥补过失。
其实,教育就是帮助孩子改正缺点。如果父母不能对孩子的不当行为进行约束,不忍心对孩子说一声“不”,这样的教育就是放弃责任的教育。
自己的事情自己负责,我们希望孩子能这么做。有些孩子上学忘记带课本,在学校受到老师的批评,回家就对父母哭闹,责怪父母把他的东西乱放,他找不到了,或早上起来晚了,忘记带了……为什么不及时给他送到学校。其实,父母应该拒绝孩子这种推卸责任的要求,让他试着承受对自己不负责带来的不悦感。
需要注意的是,在所有这些教育的过程中,父母应像里根的父亲一样平和、理智。科学地批评和惩罚,不但不会伤害孩子的自尊心,反而会提升父母在孩子心中的威信,同时也使孩子懂得更多生活和做人的道理,对他们的成长大有裨益。
俗话说:“好菜连吃三天惹人厌,好戏连演三天惹人烦。”世界万事万物都要有一个合理的尺度,超出这个尺度,事物就会朝相反的方向发展。正如古希腊哲学家德谟克利特所言:“当过度的时候,最适宜的东西也会变成最不适宜的东西。”
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