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八年级思想品德上册复习提纲

八年级思想品德上册复习提纲

 

第一单元 相亲相爱一家人

1、家庭的含义:P5
2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。
4你如何理解与父母的亲情?P6

5、家是什么? 家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
6、我们为什么要孝敬父母?

A、父母对子女的爱是最伟大最无私、最真挚的爱,是无微不至的、不求回报的爱;

B、父母不仅赋予我们生命且哺育我们成长教我们做人,父母为我们付出很多理应得到爱的回报;
C
、孝敬父母是中华民族的传统美德;

D、孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报是子女对父母应尽的道德义务、法律义务,是我们的天职                           
7、我们应如何孝敬父母?
A、孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
B、孝敬父母要从小事做起

C、对我们中学生来说孝敬父母就做到日常生活中敬重和爱戴父母,对父母有礼貌;心里想着父母,理解关心体贴父母;行动上帮助父母为父母分忧;努力学习积极上进让父母高兴。孝敬父母需要付出代价,但得到的是甜蜜。

D、孝不是愚孝和盲从,孝敬应是在平等的基础上对父母的尊敬是在当代道德和法律的基础上对父母的报答E、还要孝敬父母的长辈
8、思考:父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17

父亲节和母亲节分别是什么时候?母亲节是每年5月的第二个星期日,父亲节是每年6月第三个星期天。

玉树地震中一对藏族夫妻用生命为孩子撑起了一片蓝天说明了什么? 父母对子女的爱是最伟大的、无私的、是最真挚的、永恒的,不求回报的。

9、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?
(1)进入青春期 ,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威;
(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。
10、如何正确认识我们与父母之间的矛盾P21望子成龙是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
11、逆反心理
(1)逆反心理的主要表现:P21要我这样,我偏那样;你说这好,我偏说那好;让我信这,我偏信那。
(2)怎样正确认识逆反心理?P21对于逆反心理和逆反行为,要具体分析不能一概说是错的,有的反抗不无道理。

(3). 逆反心理导致的危害
 从结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,也伤害父母
(4).怎样对待消极的逆反心理?为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。
5、我们怎样正确对待与父母的冲突和矛盾?
1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;
(2)学会与父母沟通商量。当我们与父母发生矛盾时要冷静下来心平气和地和家长商量,通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。
(3)掌握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异,以爱的方式对待父母减少沟通的障碍。
6
、与父母交往的艺术:
(1)赞赏父母,增进友情;(2)认真聆听,获得教益; (3)帮助父母,感动亲人;

(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高低输赢。 

思考:怎样搞好与父母的关系,建立和谐家庭?上面的5加6

第二单元  师、友结伴同行
1、人际交往的意义: 积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。
2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等
3、如何认识友情?交友的益处有哪些?朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。                                                                4、交友的原则:
(1)平等互惠,(2)宽容他人,尊重差异,加强沟通。;(2)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(3)乐交诤友,善交益友,不交损友。
5、青春期男女生交往
(1)为什么要与异性交往?与异性交往的意义?男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。
(2)男女生如何正常、健康地交往?
①既要相互尊重,又要自重自爱; ②既要开放自己,又要掌握分寸;
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
6、青春期的情感
(1)如何认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
(2)如何对待? 男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理;学会选择,学会承担责任;在与异性交往中要学会保护自己。
7、 师生交往的重要性:
师生交往不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。
8、我们为什么敬师爱师A老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。B老师在教我们知识技能同时,也教我们思考方法,激发我们探求知识的愿望。C老师教我们做人的道理,老师的巨大力量在于做出榜样。老师在我们成长中起着不可替代的作用。D老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师又是我们的益友。      

9、师生交往新观念:新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
10、如何化解与老师之间的矛盾、隔阂?

主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。
(1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评,(3)原谅老师的错误,不伤害老师(4)礼貌待师;注意场合;把握好分寸。

 

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