许多考生误以为，上下文连贯无非就是在文章中多使用几个连接词而已，结果导致文章中连接词满天飞，不需要的地方也乱用。其实，英语写作所要求的“连贯”有两层含义：
一是指在内容上是连贯、统一的，文章所有的句子都是为全文中心大意服务。就各段而言，每一句话都要围绕该段的主题句进行，不能出现与题无关的句子。常见段落内和段落间的连贯方法有时间顺序、空间顺序、比较、因果等。
二是指表达上的连贯，文章的段落之间、句子之间要通过连接词、替代、省略、照应和词汇衔接等手段实现衔接，使文章自然流畅，层次分明，脉络清晰。
表达连贯必须以内容连贯为前提，只有把一组内容紧密相关的句子有机地组合起来，才能充分有效地阐述主题思想。考生在做开放性作文时，更加要知道如何谋篇布局，注意文章的内容连贯。
例如，06年高考山东卷书面表达的提示就是简单的一幅图画。考生在通读提示说明和看懂漫画的基础上，通过以下四个步骤来勾勒出文章的主要框架和脉络：
1、自拟文章标题，确定中心思想。（Who lost the civilvirtue?）
2、文章第一部分简单描述漫画。（一个男孩捡到一本关于公民道德的书，本问谁丢失的？这有力地讽刺了旁边乱丢垃圾和乱吐痰的行人。）
3、文章第二部分概括出漫画所表达的主题。（公民道德不能丢弃。）
4、文章第三部分提出几点倡议和要求。（父母、成人要以身作则，从我做起，从身边的小事做起，给孩子们做好榜样。）
06年高考山东卷书面表达
请用英语写一篇100词左右的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际，就漫画主题发表感想，题目自拟。 参考词汇：公民道德—civic virtue
在确定文章的内容要点后，考生下面就需要遣词造句，有效地使用连接手段，准确清楚地表达短文的内容。英语作文中常见的衔接手段有连接词、替代、省略、照应和词汇衔接等，其中前四种属于语法层面的衔接方式。
1、照应是指使话语中某一实体的所指在文本中得以确定的语义关系。简单地说，它就是一些起信号作用的词汇，其语义必须从该词语所指的对象中寻找答案。照应分为人称照应（通过人称代词来实现）、指示照应（通过定冠词、指示代词和指示副词here,there等来实现）和比较照应（通过形容词和副词的比较级和same, such,different等一些有比较意思的词语来实现）。
2、替代是通过用某一词替代前面句中出现的名词(短语)、动词(短词)或小句来实现的衔接关系。替代分为三类，即名词替代（通过one(s), both, any, the same, the kind, theother等替代词来实现）、动词替代（通过助动词do来实现）和小句替代（通过替代词not或so来替代整个分句）。
3、省略是指把语篇中某个或某些成分省去不提。省略使上下句在语义上建立一种相互依赖关系，使语篇紧凑，被省略的成分能从上下文中找到。省略同替代一样，也可分为名词省略、动词省略和小句省略。
4、连接是指连接成分凭借其自身的意义使语篇建立句子间的语义联系。连接词包括副词（similarly,besides, therefore等）、连词（并列连词and, yet, or等和从属连词if, once,unless等）和部分短语（on the other hand, to make matters worse, as aresult等）。值得注意的是，有不少考生容易把连词和连接副词混淆，例如，even so和eventhough同属连接词，且意思相近，而前者是副词，后者确是连词。常见的连接词见以下表格：
所表达关系
连接词
⑴平行或递进关系
and, also, as well(as),at the same time, besides, both...and...,in addition(to), similarly, worse still等。
⑵转折关系
although, but, however, nevertheless, on the contrary,otherwise, to the opposite, while, yet等。
⑶目的或因果关系
as, as a result, because(of), due to, for, now that, since, so,so...that..., such...that..., therefore, thus等。
⑷层次、顺序关系
after(that), another, before, first(ly), at last, finally, lateron, next, then, on the one hand...,on the other hand等。
⑸例举关系
for example, for instance, for one thing, for another, suchas等。
⑹解释说明关系
in other words, that is, that is to say等。
⑺概括、总结关系
as a result, briefly, in a word, in brief, in short, on thewhole, to sum up等。
5、词汇手段
指语篇中使用一些相互之间存在意义联系的词语，从而建立一个贯穿语篇的语义链条,保证语篇的连贯性。词汇手段分为重复、同义/反义、上下义和词汇搭配。此处的搭配指一般意义上句子中同一结构内的词语搭配(如动词与名词、形容词与名词等)和跨句词项习惯性共现类型的搭配(如sky和sunshine,literature和 reader等) 。
