二
三
考点提要：
标点符号由点号和标号组成。正确使用标点符号，首先要弄清楚点号或标号的基本作用，其次要弄清楚句子各成分之间、各分句之间应该用或可以用什么标点符号。
基本题型：
1、正误判断常规型（2007 湖北 2008 江西 湖北
2、正误判断表格型（2004 辽宁）
趋势预测：
过去高考有辨析、判断标点的正误和动手修改标点两种。近年对这一考点全国和多数省市基本未设题，只是在作文中有对使用标点符号不正确的现象进行扣分的相关规定。
复习要点：
1标点符号的种类及其用法。
标点符号分为两大类：点号和标号。前者用来点断，表示语句的停顿和语气；后者用来标明，表明词语和句子的性质及作用。点号常用的有7种，分为句尾点号—句号、问号、感叹号，放在一句话的末尾，表示某种语气；句中点号—逗号、分号、顿号、冒号，放在一句话的中间，表示句中的停顿和句子的结构关系。标号常用的有8种，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和间隔号，其名称大多说明了它们的标明作用。
例如冒号中总说与分说的用法，容易和破折号中表示说明或注释的用法相混淆。如：
今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
我国的四大发明—火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有极大的贡献。
上述两个例句中，都有总说与分说部分，但分别用冒号和破折号，如何辨析？〈1〉总说和分说的关系不同。分说部分是总说的分项叙述，后面应该用冒号；分说部分是对总说的注释，则应该用破折号。〈2〉凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的；而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去。〈3〉从语速方面分析，用冒号表示总说与分说时，中间的停顿时间较短；而用破折号表示注释时，则停顿时间较长。
3对标点符号的判定，还要结合语境、语意分析。例如：
“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙地说。
“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。
这两句话意思差不多，一个是常式句，一个是变式句，但标点符号基本相同。前句不过在主谓之间停顿了一下；后句谓语提前，感叹号还是放在句子后面。
4常见标点差错举隅：
〈1〉非疑问句用问号。如：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
〈2〉倒装句中问号前置。如：到底去还是不去？我的小姑奶奶。
〈3〉分句之间用顿号。如：浦东展开了翅膀，她是那样的欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
〈4〉联合短语之间不同层次的词语之间用顿号。如：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
〈5〉连词前面用顿号。如：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
〈6〉概数中间加顿号。如：看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
〈7〉集合词语用顿号。如：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警的家属的支持是分不开的。
〈8〉句中没有逗号径直用分号。如：打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
〈9〉句中已用句号再用分号。如：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；……
〈10〉冒号后面提示范围不清。如：毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
典型题例：
1、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）〔2004 全国〕
A中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
B以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
2、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）〔2004 湖南〕
A第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
D科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的、科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的—它作用于心灵。
A张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍!
4.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）〔2007 湖北〕
B.造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操规程。
C.在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声，已经习以为常。
D.大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。”
5、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）〔2008 湖北〕
A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”
C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗？哈哈！”
D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去了。
6、下列各项中，标点符号使用正确的一句是（ ）〔2008 江西〕
A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如珠天里的星星，又如刚出浴的美人。
C.“防治手足口病的关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
7、
A．郝明义认为"没有越界不成阅读，"提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了"我是谁？""我从哪里来？"的原初确认。
C．"陆资入台"可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D．德国联邦司法部长表示："连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。'德中法制对话'活动有助于达到这一目的。"
8、标点符号使用正确的一项是〔2012 江西〕
A．昨天赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。
B大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。
C他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。
D有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。
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