祝云天
每次考试过后，都会看到一些学生前面选择题得分很高，可是作文得分就不高。包括2008年北京高考英语作文第二篇，平均分才4分多。不言而喻，写好英语作文是每一个学生都必须做好的。
高考英语作文设置要求考查学生的能力有：审题能力、想象能力、表达能力、评价能力、书法排版能力、对语言基本功的把握能力。从大多数的学生英语作文中可以分析出他们存在以下的几个方面的问题，同时给出一定的补救办法：
一、文体格式混乱
不少学生做完阅读理解过后（有的时间紧张，阅读还做不完），在很短的时间里面读了作文要求，其实也注意到了作文的文体，可是一到写的时候，就开始不规范起来了。明明作文要求你写书信，结果你却写议论文；或者明明作文要求你写说明文，结果你写记叙文，即使问题没有写错往往格式都有些毛病，例如平时某个学生背诵了一篇文章，遇到什么样的作文就想往上面套。你这一来，对于那些英语阅卷者来说，人家还不一眼看出来？
这些主要是由于平时缺乏作文文体方面的针对训练，对作文的几种常见文体以及相应的写作格式不熟悉，拿到材料以后依旧习惯性的对才材料一扫而过，提笔就写自己熟悉的格式。我从多数学生试卷中看出，一些学生每次考试写得东西、表达方式基本上都一样。
如果说把北京甚至全国的英语作文文体进行分类，总体上可以分为七种，分别是：观点对比类、今昔对比类、数据说明类、看图说话类、提示议论类的、应用文类、介绍说明类，例如介绍某地、某物、某计划等。而对这些文体，基本上都用属于它自己的格式。所以大家平时在复习中一定要把上述问题进行细分，明确它们的写作格式。
二、时态和人称混乱
在平时阅卷中，这样的错误还是很常见的，也是严重影响学生作文质量的错误。有许多学生要么是整个文章都是一种时态，一般现在时和一般过去时居多。这样人家就觉得你会的语法单一。要么就是一句话出现三种以上的时态，这样也会造成自己写作错误。还有人称混用，开头明明是第一人称，可是后面就变成别的了，开头明明写的是单数，后面就是复数了。
这些都是英语基础没有牢固的结果，对英语中的时态和人称等应用还存在大量的不足，再加上上面的问题应用不对，所以考试时候想得高分是很困难的。
所以大家在平时的写作中要根据文体和写作内容确定时态和人称。在正常情况下，记人叙事常用一般过去时；发布通知多用一般将来时和祈使句的形式；发表议论文一般是带有感情色彩的情态动词的一般现在时；人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。所以写作的时候确定时态并不难，同时应该注意不要犯低级错误，例如基本语法表达不合理、时态混乱、前后人称、单复数不一致等。
三、词汇运用混乱。
有许多老师叫学生，写作的时候应该用一些较难的、较长的单词，我在教雅思的时候把这些词称为（雅词），可是不少学生往往对这个单词使用的不熟悉，用法也不熟悉，只知道其意思，要知道阅卷老师的水平都在高中生之上，甚至高出许多，你觉得用的单词是较难的，可是人家却不一定认为。所以说不要求学生用一些不常用的词汇去表达意思，只要用法得当，写作没有什么大的毛病，能把文章意思更好的表达出来就好。
我在另一篇文章中也说了一些关于提高英语作文语言表达质量的http://blog.sina.com.cn/s/blog_48d991530100b717.html
英语写作时候我们应该先想到用最简洁的话表达最准确的意思，然后在去装饰句子，尽管有时候使用高级词汇、复杂的语法结构会提升得分档次，但是在作文中应该有选择的应用，要不会造成华而不实的现象，影响文章的质量。
四、语序、句序混乱
有不少学生，整个一篇文章没有逻辑性，这地方表达一点，那地方联系一点，没有什么中心和重点，特别是那些看图说话类的文章，让人觉得说的全是没有用的话，甚至连一些关键的过渡词都没有。
在高三这一年，有许多学生一直到高考这个的错误都没有改正过来，主要是平时不针对性训练，不注意表达连贯性、想写到哪里就写到哪里，写作业从不列提纲，说白了北京学生在高考中能列提纲的微乎其微，最大的原因就是时间不够用。但是这些都是客观原因，可是写作毕竟那些是要得分的，不慎重可真的不行，所以在高考前的这段时间，还能更系统的针对训练。
五、学生写作排版、字迹等问题
高考阅卷中，阅卷老师不会在每个人的试卷上停留许多时间的，如果你排版不好，字迹潦草，例如说文章一逗到底、英语句号（圆点.）用中文句号（。），还有居然还有学生在英语中使用《》的，一看也不是训练有素的学生。还有人涂改、连写连的单词大家都不认识，那样人家能给分吗？
六、英文有些模版还是能起到一些作用的，毕竟是应试考试。我给大家提供几个模版：
1.图表作文模版
Asis shown by the figure/percentage in the table/picture,_______hasbeen on rise/decrease,significantly/dramatically rising/decreasingfrom ______in_______to______in_____.From the sharp/markedrise/decline in the chart,it goes without sayingthat_______.
There are at least two good reasons accountingfor_______.On the one hand,_____
.On the other hand,________is due to the fact that ______.In addition,______
is responsible for_____.Maybe there are some other reasons to show______.
But it isgenerally believed that the above mentioned reasons are commonlyconvincing.
As far as I am concerned,I hold the point of view that _______.I amsure my opinion is both sound and well-grounded.
2.书信作文模版
Your address
Month ,date,year
Receiver's address
Dear.....
I am extremely pleased to hear from you.And I would like to write aletter to tell you that________.
.......
.......
Iwill greatly appreciate a response from you at your earliestconvenience/I am looking forward to your replies at your earliestconvenience.
Best regards for your health and success.
