地理重点复习的考查点和要求——地理复习策略(2)
一、考核目标
以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系,又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
二、能力要求
1.识记重要地理事物的名称和空间位置;识记重要的地理数据;了解涉及地理的重大时事。
2.正确解释和区分地理概念及其含义。
3.掌握我国区域地理特征及差异;掌握本《考试大纲》中规定的世界区域和国家的地理特征。
4.熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。
5.描述、概括、理解各地理事物(包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面)的空间结构联系和发展变化过程。
6.认识和理解我国地理国情,基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施。
7.理解地理基本规律和原理,运用所学的地理及相关学科的知识和观点,运用地理事实材料,简明地推导或定性地说明地理规律和原理。
8.使用和分析各种资料,进行地理信息的提取、认定、判断及反思。
9.比较、分析、评价地理事物和现象,并尝试创造性地解释和解决地理问题。
10.在给定的时间内,完成各种地理计算或逻辑推理过程;进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。
三、内容比例
自然地理、地图和人文地理部分 约60%~70%。
世界地理和中国地理部分 约30%~40%。
四、考试范围(重点复习的考查点)
考试范围 | 重点复习的考查点 | |
第一部分 自然地理和地图 | 1.宇宙中的地球 | 宇宙、天体、天体系统、月相、晨昏线、太阳高度等概念、特征,昼夜更替的原因和意义,地方时、区时的计算等。 |
2.大气 | 大气的垂直分层及各层的主要特点,太阳辐射的特征及对地球的影响,三圈环流的形成原因及形成的气压带和风带,根据锋面的移动判断天气变化,不同气候类型的成因、分布、特征,根据气候图表分析气候类型等。 | |
3.海洋 | 洋流的成因及世界洋流模式,海洋资源的开发利用前景,海洋的环保问题等。 | |
4.陆地 | 地壳的物质组成及循环过程,地表形态变化的原因,板块学说的基本内容等。 | |
5.地图 | 对地图的考查力度在逐步加强,本部分内容中提到的图表。 | |
第二部分 人文地理 | 1.人类的生产活动与地理环境 | 农业生产的特点,农业布局和主导区位因素,农业的主要分类。 工业的主要区位因素及发展变化,企业发展的特点。 |
2.人口与环境 | 影响人口素质的主要环境因素,影响人口迁移的因素,我国人口迁移的现状、原因等。 | |
3.人类的居住地———聚落 | 地形、河流、气候等因素与城市区位的关系,资源、交通、军事等因素与城市区位的关系,发达国家与发展中国家城市化的特点及异同,改善城市环境的措施等。 | |
4.人类活动的地域联系 | | |
5.文化景观 | | |
6.旅游活动与环境 | | |
7.世界政治经济地理格局 | | |
8.人类面临的环境问题与可持续发展 | 环境问题的防治,可持续发展的概念和原则。 | |
第三部分 世界地理 | 1.世界地理概况 | 世界海陆分布,世界的国家和地区。 |
2.世界地理分区 | | |
3.世界主要国家的地理特征 | | |
第四部分 中国地理 | 1.中国的疆域和行政区划 | |
2.中国的民族 | | |
3.中国的地形 | | |
4.中国的气候 | 冬、夏季气温分布特点及其成因,年降水量的分布特点及其成因,主要气象灾害对生产、生活的影响等。 | |
5.中国的河流和湖泊 | | |
6.中国的区域差异 | | |
7.北方地区 | | |
8.南方地区 | | |
9.西北地区 | | |
10.青藏地区 | | |
11.香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省 | | |
12.中国国土的整治与开发 | |
来源:腾讯教育
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