2015年高三三轮复习讲练测

专题2 识记现代汉语常用字字形

【名师精讲指南篇】

【经典考题回顾】

1．【2014年·湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．俸禄     切蹉     投桃报李     一笑泯恩仇

B．发轫     枢纽     并行不悖     久旱逢甘霖

C．花哨     原委     如雷贯耳     时事造英雄

D．调剂     伸张     促不及防     真人不露相

2．【2014年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C．在全球一体 化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。

【考点深度剖析】

（1）考纲要求

汉字中的同音字很多，这类字在一定的语境中容易混淆，也使得同音致误成为高考字形题的一个重要考查点。辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的词语中的正确使用。

（2）命题预测

 字形考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。题型一般是一道3分选择题，可能是单纯的字形辨析，也可能是在语境中考查，还有可能和语音一起考查。选材的重点是常见的双音节词和四字的成语，三字词语会偶然出现。

【应试技巧点拨】

1．日积月累

汉字数量多，书写复杂。该考点的复习既不能投入过多时间，又不能“毕其功于一役”，而要把功夫用在平时的积累与识记上。先将精选出的重点字词，按音序排列，分成组，割成块，然后计划每天掌握一组，这化整为零。针对考查热点，在同音字、形似字、成语等多下功夫，通过课外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。

2．掌握辨析方法

①“形近音异易混字”既然是“音异”那么就据音辨形。如：“灸”和“炙”、“茶”和“荼”， 读准字音，字形自然辨出。

②“音近（同）形异易混字”，既然“形异”又“音同”只好辨析词义，通过词义的不同辨析字形。如“柳暗花明”“明信片”“绿草如茵”中的“暗”和“岸”、“明”和“名”、“茵”和“阴”。

③“音形皆近易混字”这类基本上是形声字，可以通过形旁辨义的方法辨析。如，氵――与“水”有关；讠――与“言”有关；冫――与“冻、冷”有关；王――与“玉”有关。扌――与“手”有关；孑――与“幼子”有关；忄――与“内心”有关；犭――与动物有关，等等。

④一些专用词语要重点记忆，如：“按捺”“车厢”“凋零”“连贯”“股份”“录像”“战栗”“蒙眬”这些异形词，这是规范汉字的结果要特殊记忆。还有“共商国是”“出其不意”“备受欢迎”等。

3．掌握答题要领

①仔细审题，明确要求 

首先看准题目要求，是选择“完全正确的”，还是“有错误的”，这样才能确定好答题的方向，防止犯“方向性”的错误。其次仔细读题，确定错误或准确的项。

②辨析差异，巧妙排除

在审题、读题的基础上，对选项逐一比较、分析，发现有明显错误或与题干要求相悖之处，即可排除该选项。解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰项，仔细冷静地分析、辨析其细微差异，不可马虎草率、掉以轻心。

【最新模拟引领】

【例1】（2015届山东潍坊高三一模）下列词语中，书写没有错误的一组是（   ）

A．针砭   刀笔吏   分庭抗理   己所不欲，勿施于人

B．收讫   陪笑脸   轻车简从   靡不有初，鲜克有终

C．坐镇   活性炭   看风使舵   以其昏昏，使人昭昭

D．笼络   消音器   起承转合   百尺杆头，更进一步

【例2】（15届浙江宁波高三上期末）下列各句中，没有错别字的一项是（  ）

A．红帮裁缝，是清末民初宁波涌现的一个特殊群体，他们在中国服装史上写下了浓墨重彩的一笔，以人数最多、分布最广、成就最大、影响最深远著称于世。胜名之下的这一群人，却很少有人研究过他们的故事。

B．在我眼中，这座城市，景观建筑譬如骨骼，人物生活譬如血肉，历史传承则如肌里脉络勾连交通……时光雕刻着它的身体，时代则改变着它的身份。

C．无论是普京还是波罗申科，近来都表达了相互妥协让步、政治解决问题的意愿，让外界看到了和平解决冲突的曙光。但想要扭转目前积重难反的乌克兰局势，恐还需多方通过长期的博弈方能实现。

D．自古繁华千里的西塘，与其他水乡古镇一味的温柔婉约不同，白天宛如恬静少女的它，入夜后变得活色生香，处处显露出快意人生，尽情尽意的洒脱。

【名题精选练兵篇】

1．（15届安徽安庆市高三二模）列各组词语中没有错别字的一组是（  ）

A．冒然  分泌  工作坊   南辕北辙 草菅人命

B．神采 尴尬  圣涎节   饮鸩止渴 风流倜傥

C．弘扬 蛊惑  概念车   计日程功 昙花一现

D．告诫  禁受  淘宝网   山青水秀 耳熟能详

2．（15届山东济南高三上期末）下列各组词语书写正确的一项是（   ）

A．影碟     胁从     拌脚石       悬梁刺股

B．痉挛   宣泄    文绉绉       攻城掠地

C．打蜡   装订    水蒸气       惹是生非

D．剔除    眩目   舶来品       骨鲠在喉

3．（15届江苏盐城高三第三次模拟）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（   ）

A．青睐   人情世故   怃然（fǔ）      着手成春（zhuó）

B．坐镇   鼎力相助   供职（gōng）    落拓不羁（tuò）

C．辐射   世外桃源   肄业（yì）      不蔓不枝（màn）

D．凑合   蛛丝蚂迹   缱绻（quǎn）    少安毋躁（shǎo）

4．（15届湖北黄冈高三元月调研）下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．旗竿  消魂 乌蓬船  不假思索

B．缔造  推衍 一滩子  结外生枝

C．盘缠  亵赎 拽不动  相辅相承

D．国粹  枯燥  脚踏板  弥天大谎

5．（15届北京四中高三上期中）下列词语中没有错别字的一组是（   ）

A．精悍　  座谈　 抄袭　  天网恢恢，疏而不漏

B．冒然　  蠕动　 藉贯   一言既出，驷马难追　

C．辜负   粗旷   拜谒　  盛名之下，其实难符

D．姆指   纰漏　  帐蓬　  精诚所至，金石为开

6．（15届安徽蚌埠二中高三上期中）下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．扁舟  比翼鸟 金璧辉煌  万变不离其中

B．皓月  儒子牛 越俎代袍  针尖对麦芒

C．朱颜  暴发户 游刃有余  风马牛不相及

D．褥暑  青一色 呱呱而泣  桃李满天下

7．（15届湖北武汉华中师大第一附中高三上期中）下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．贻误      水龙头       势不两立       事实胜于雄辨

B．青睐      马蜂窝       坐阵指挥       口惠而实不至

C．绿洲      笑眯眯       至高无上       迅雷不及掩耳

D．脉博      化妆品       声名鹊起       恭敬不如从命

8．（15届山东青岛高三上期末）下列词语中，没有错别字的一项是（  ）

A．疏浚   天然气   囿于成见  口惠而实不至

B．振撼   照相机   改弦更张  失之东隅，收之桑榆

C．肖像   萤火虫   披肝沥胆  百尺杆头，更进一步

D．募捐   冷不防   知情达礼  毕其功于一役

9．（15届江西南昌二中高三上第四次月考）下列各项中，没有错别字的一项是（  ）

A．诅咒  惦记  直接了当 夙兴夜寐

B．婆娑  喋血  浅尝辄止 游目骋怀

C．斑驳  桀骜  陨身不恤 白头偕老

D．瓦菲  渺茫  应接不瑕 豁然开朗

10．（15届四川成都七中10月段考）列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．搅拌  惊蜇  水龙头   以身作则

B．熨帖  装帧  发祥地   坚苦卓绝

C．辩证  砥砺  临界点   彪柄千秋

D．青睐  掂量  一柱香   草菅人命

11．（15届江西师大附中高三10月月考）下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．蛰伏  低碳  黄粱梦   义气用事

B．妥帖  猩红  暴发户   叨陪鲤对

C．怃然  廖廓  金箍咒   厝火积薪

D．饿殍  发祥  乌蓬船   拾人牙慧

12．（15届浙江嘉兴一中自主测试）下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．汉语词典中，“美丽”和“中国”也许是再普通不过的字眼，它们组合起来后被赋予丰赡的内容，蕴函着多层寓意，描绘出一幅未来中国美好的画卷。

B．社会是由一个个鲜活的个体组成的，与其抱怨，不如改变。如果把社会比作疾驰的列车，让我们摈弃“等着车头带”的传统思维，树立“争做动车组”的现代理念，努力为社会增添动力，为人生演绎精彩！

C．如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语，我认为是有辱于上帝和祖国所赋与我们的伟大使命的。这不是一个聪明人在为获得自由而从事的艰苦卓绝的斗争中应有的态度。

D．我要向主张和解的先生请教，这些战争布署究竟意味着什么？英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏我们了，我们该何以抵抗？还要靠辩论吗？

13．（15届江苏省扬州中学高三8月考学考试）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（  ）

A．摩擦力   名门旺族    对称（chèn）    殒（yǔn）身不恤

B．挖墙脚   转弯抹角    隽（juàn）永     嗤（chī）之以鼻

C．纪传体   多难兴邦    叨（dāo）扰      佶（jí）屈聱牙

D．犹其     整齐划一    倾轧（yà）       囤（tún）积居奇

14．（15届湖南岳阳一中高三上第三次月考）下列各句中，没有错别字的一项是（    ）

A．帐篷   寒暄    唇枪舌箭    弊绝风清

B．遐想   拇指    真知灼见    雍容华贵

C．匮乏   城阕    短小精悍    相形见绌

D．文采   戍边    凭心而论    声名鹊起

15．（15届浙江瑞安中学高三10月月考）下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．走出餐厅，看到一只山羊，虽小，却已有胡须，被栓在墙角叫。我踏着凄厉的叫声缓缓走近，它惊慌退后；它踢不动墙，惶恐得连叫声也乱了。

B ．春意阑珊，鸟儿的鸣叫声夹杂了人们的吆喝声，自然的和人为的声音，都被一本《诗经》过滤得清澈悠扬，如水潺潺，如风萧萧。

C．每次疾风骤雨过后，总会看见山林青翠滴绿；每次黯无天日的乌云飘过，总会欣赏到云白风清的疏淡有致。

D．如果“中国制造”依然停留在贴牌等简单的加工层面，满足于凑和，中国最终将沦为全球产业价值链的最低端。

【名师原创测试篇】（时间：15分钟 分值：30分）

1．下列词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）

A．蛰伏   陪笑脸      走投无路    惹事生非

B．收讫   挖墙脚      因噎废食    分庭抗礼

C．坐镇   发祥地      别出新裁    敝帚自珍

D．遐想       高品位       平心而论    合盘托出

2．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（   ）（3分）

A．纪传体   供认不诲   对称（chèn）     穷源溯（shuò）流

B．谐奏曲   咄咄逼人   怆（chuàng）然   怙恶不悛（qūn）

C．一拉罐   转弯抹角   隽（jùn）永      间不容发（fà）

D．摩擦力   多难兴邦   叨（tāo）扰      返璞（pú）归真

3．下列词语中，没有错别字的一项是（    ）（3分）

 A．幡然   针砭  流线型   一愁莫展 

 B．部署   瞭望  老两口    人情事故

 C．蛰伏   笔杆  录像机    恣意妄为

 D．凋敝   坐阵   暴发户    再接再厉

4．下列词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）

A．萌蘖    震撼    心无旁鹜    攻城掠地

B．幅员    惦量   指手画脚   甘拜下风

C．影碟    膨胀    胸无城府    锐不可挡

D．喋血   文身   披沙拣金   形迹可疑

5．下列词语中书写错误最多的一项是（   ） （3分）

A．通谍   住持  潭拓寺  何时可辍   朔风凛冽

B．殒落   萧索  傻楞楞  瞑顽不灵   长途拔涉

C．罪蘖   椭园  化妆品  颠来倒去   惮精竭虑

D．牡蛎   寥落  大姆指  桀傲锋利   一椽破屋

6．下列词语中没有错别字的一组是（   ） （3分）

A．提纲  舶来品  一幅对联 一诺千金

B．凑合  主弦律  旁征博引 死皮赖脸

C．家具  炒鱿鱼  雍荣华贵 流芳百世

D．坐镇  明信片  枉费心机 平心而论

7．阅读下面一段文字，选出字形和加点字注音都有错误的一项（  ）（3分）

有什么故事能比一个男人和一个女人的故事更为圣洁、浪漫呢？两个生命历经了母亲的妊娠与分娩，一朝呱呱坠地，蹒姗学步，牙牙学语，然后，可能是在豆蔻年华相遇于一棵开花的树下；也可能是父母之命、媒妁之言让他们看了对方第一眼；当然也有可能下班后在拐角的某间咖啡厅里一次并非出自情愿的相亲之约……就这样，他们下定决心共度一生、结婚生子，从此琴瑟相和、忧乐与共，从此生死契阔、永不离弃……淹忽之间，儿女成行；不经意处，华发满鬓，在人生晚晴里，这对耄耋老伴儿相携相扶于簿暮时分，一颦一笑，一定都是最美的瞬间，一定都是最美的回忆！

A．耄耋（dié）　相亲（xiàng）  生死契阔  　B．分娩（wǎn）　 淹忽 　呱呱坠地（gū）

C．结婚（jiē）　 妊娠（chén）　蹒姗学步　   D．媒妁（shuò）  簿暮  华发满鬓（bìng）

8．下列各项中，所有字形和加点字注音全都正确是（  ）（3分）

A．布署    气概    前倨后恭（jù）     嫉贤妒能（jí） 

B．跻身    寒暄    真知灼见（zhuó）   龇牙咧嘴（zī）

C．委靡    札记    悄无声息（qiǎo）   胡诌八扯（zōu） 

D．袒露    震撼    掎角之势（jǐ）     展露头角（lù）

9．下列书写完全正确的一项（   ）（3分）

A．斑斓                  剑拔驽张                 颤栗                        弥谤

B．影牒                  跌宕有致                 愤懑                        戊戌

C．繁琐                  源远流长                 觊觎                        贻误

D．殒落                  委曲求全                 桀骜                        迄今

10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）

A．逶迤     谍血    戮力同心     屏息以待

B．噩耗     苍茫    婆娑起舞     绿草如荫

C．敲榨     笙箫    义愤填膺     殒身不恤

D．切磋     机缘    束之高阁     旁稽博采

【名师精讲指南篇】

【经典考题回顾】

1．【2014年·湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．俸禄     切蹉     投桃报李     一笑泯恩仇

B．发轫     枢纽     并行不悖     久旱逢甘霖

C．花哨     原委     如雷贯耳     时事造英雄

D．调剂     伸张     促不及防     真人不露相

【答案】B

【解析】A切磋，C时势造英雄，D猝不及防。本题属于《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明 》中“识记并正确书写现代常用规范汉字”考点。 从历年高考出题规律来看，同音字、形似字、容易弄错的成语用字是高考字形题的常考内容，备考时可采用下面几种方法：1．语音辨识法。通过朗读词语，发现词中字的书写错误。当然这要求同学们平时就要读准字音，才能准确找出错别字。2．字形辨识法。在我国汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。3．语义辨识法。通过掌握、分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错。4．结构分析法。借助词语的结构特点来判断用字是否正确，或者说做到“字不离词”。5．语境辨识法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合词语词境或词语组合，才能准确而有效地找到与之相匹配的字形。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2．【2014年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C．在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。

【答案】B

【解析】A．精萃——精粹；C．泊来品——舶来品；D．出奇不意——出其不意。命题者的思路很明显，重点考查同音且形近的字。应对这类题，应该依义定形。还可以根据形声字的结构来确定。如“舶来品”指船运过来的物品，所以是“舶”字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

【考点深度剖析】

（1）考纲要求

汉字中的同音字很多，这类字在一定的语境中容易混淆，也使得同音致误成为高考字形题的一个重要考查点。辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的词语中的正确使用。

（2）命题预测

 字形考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。题型一般是一道3分选择题，可能是单纯的字形辨析，也可能是在语境中考查，还有可能和语音一起考查。选材的重点是常见的双音节词和四字的成语，三字词语会偶然出现。

【应试技巧点拨】

1．日积月累

汉字数量多，书写复杂。该考点的复习既不能投入过多时间，又不能“毕其功于一役”，而要把功夫用在平时的积累与识记上。先将精选出的重点字词，按音序排列，分成组，割成块，然后计划每天掌握一组，这化整为零。针对考查热点，在同音字、形似字、成语等多下功夫，通过课外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。

2．掌握辨析方法

①“形近音异易混字”既然是“音异”那么就据音辨形。如 ：“灸”和“炙”、“茶”和“荼”，读准字音，字形自然辨出。

②“音近（同）形异易混字”，既然“形异”又“音同”只好辨析词义，通过词义的不同辨析字形。如“柳暗花明”“明信片”“绿草如茵”中的“暗”和“岸”、“明”和“名”、“茵”和“阴”。

③“音形皆近易混字”这类基本上是形声字，可以通过形旁辨义的方法辨析。如，氵――与“水”有关；讠――与“言”有关；冫――与“冻、冷”有关；王――与“玉”有关。扌――与“手”有关；孑――与“幼子”有关；忄――与“内心”有关；犭――与动物有关，等等。

④一些专用词语要重点记忆，如：“按捺”“车厢”“凋零”“连贯”“股份”“录像”“战栗”“蒙眬”这些异形词，这是规范汉字的结果要特殊记忆。还有“共商国是”“出其不意”“备受欢迎”等。

3．掌握答题要领

①仔细审题，明确要求 

首先看准题目要求，是选择“完全正确的”，还是“有错误的”，这样才能确定好答题的方向，防止犯“方向性”的错误。其次仔细读题，确定错误或准确的项。

②辨析差异，巧妙排除

在审题、读题的基础上，对选项逐一比较、分析，发现有明显错误或与题干要求相悖之处，即可排除该选项。解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰项，仔细冷静地分析、辨析其细微差异，不可马虎草率、掉以轻心。

【最新模拟引领】

【例1】（2015届山东潍坊高三一模）下列词语中，书写没有错误的一组是（   ）

A．针砭   刀笔吏   分庭抗理   己所不欲，勿施于人

B．收讫   陪笑脸   轻车简从   靡不有初，鲜克有终

C．坐镇   活性炭   看风使舵   以其昏昏，使人昭昭

D．笼络   消音器   起承转合   百尺杆头，更进一步

【答案】C

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写。记忆形近字时要根据含义确定字形，区分不同偏旁的字含义区别。A应为“分庭抗礼”，庭：庭院；抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。B应为“赔笑脸”D应为“百尺竿头，更进一步”意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步 。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

【例2】（15届浙江宁波高三上期末）下列各句中，没有错别字的一项是（  ）

A．红帮裁缝，是清末民初宁波涌现的一个特殊群体，他们在中国服装史上写下了浓墨重彩的一笔，以人数最多、分布最广、成就最大、影响最深远著称于世。胜名之下的这一群人，却很少有人研究过他们的故事。

B．在我眼中，这座城市，景观建筑譬如骨骼，人物生活譬如血肉，历史传承则如肌里脉络勾连交通……时光雕刻着它的身体，时代则改变着它的身份。

C．无论是普京还是波罗申科，近来都表达了相互妥协让步、政治解决问题的意愿，让外界看到了和平解决冲突的曙光。但想要扭转目前积重难反的乌克兰局势，恐还需多方通过长期的博弈方能实现。

D．自古繁华千里的西塘，与其他水乡古镇一味的温柔婉约不同，白天宛如恬静少女的它，入夜后变得活色生香，处处显露出快意人生，尽情尽意的洒脱。

【答案】D．

【解析】

试题分析：A．应为“盛名之下”，意思是指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒；B．应为“肌理”是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化，是表达人对设计物表面纹理特征的感受；C．应为“积重难返”，长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

【名题精选练兵篇】

1．（15届安徽安庆市高三二模）列各组词语中没有错别字的一组是（  ）

A．冒然  分泌  工作坊   南辕北辙 草菅人命

B．神采 尴尬  圣涎节   饮鸩止渴 风流倜傥

C．弘扬 蛊惑  概念车   计日程功 昙花一现

D．告诫  禁受  淘宝网   山青水秀 耳熟能详

【答案】（3分）C

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2．（15届山东济南高三上期末）下列各组词语书写正确的一项是（   ）

A．影碟     胁从    拌脚石       悬梁刺股

B．痉挛   宣泄    文绉绉       攻城掠地

C．打蜡   装订    水蒸气       惹是生非

D．剔除   眩目   舶来品       骨鲠在喉

【答案】C

【解析】

试题分析：A．“绊脚石”，B．“攻城略地”，D．“炫目”。“绊脚石”，是生活中一个高频词语，比喻对前进有阻碍作用的事物。绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西例句：踢开绊脚石。“攻城略地”，攻，指攻打，进攻；掠，指侵略掠夺。攻打城市，掠夺土地。常指征战。“炫目”，光彩夺目（绚丽）；炫人眼目。“悬梁刺股”形容刻苦学习。“惹是生非” 招惹是非，引起争端。“骨鲠在喉”比喻心里有话没说出来，堵得难受。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3．（15届江苏盐城高三第三次模拟）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（  ）

A．青睐   人情世故   怃然（fǔ）      着手成春（zhuó）

B．坐镇   鼎力相助   供职（gōng）    落拓不羁（tuò）

C．辐射   世外桃源   肄业（yì）      不蔓不枝（màn）

D．凑合   蛛丝蚂迹   缱绻（quǎn）    少安毋躁（shǎo）

【答案】C

【解析】

试题分析：A怃然（wǔ）；B供职（gòng）；D蛛丝马迹。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

4．（15届湖北黄冈高三元月调研）下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．旗竿  消魂 乌蓬船  不假思索

B．缔造  推衍 一滩子  结外生枝

C．盘缠  亵赎 拽不动  相辅相承

D．国粹  枯燥 脚踏板  弥天大谎

【答案】D

【解析】

试题分析：A．竿-杆，蓬-篷；B．滩-摊，结-节；C．赎-渎，承-成。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。本题词语分别选自：A必修1第9课；B必修2第11课；C必修2第13课；D《宇宙的未来》必修3第13课。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

5．（15届北京四中高三上期中）下列词语中没有错别字的一组是（   ）

A．精悍　  座谈　 抄袭　  天网恢恢，疏而不漏

B．冒然　  蠕动　 藉贯   一言既出，驷马难追　

C．辜负   粗旷   拜谒　  盛名之下，其实难符

D．姆指   纰漏　  帐蓬　  精诚所至，金石为开

【答案】A

【解析】

试题分析：B贸然籍贯，C粗犷盛名之下，其实难副，D拇指帐篷。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

6．（15届安徽蚌埠二中高三上期中）下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．扁舟  比翼鸟 金璧辉煌  万变不离其中

B．皓月  儒子牛 越俎代袍  针尖对麦芒

C．朱颜  暴发户 游刃有余  风马牛不相及

D．褥暑  青一色 呱呱而泣  桃李满天下

【答案】C

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

7．（15届湖北武汉华中师大第一附中高三上期中）下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．贻误      水龙头       势不两立       事实胜于雄辨

B．青睐      马蜂窝       坐阵指挥       口惠而实不至

C．绿洲      笑眯眯       至高无上       迅雷不及掩耳

D．脉博      化妆品       声名鹊起       恭敬不如从命

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查了考生对词汇量的掌握程度和识记现代汉字字形的能力。该题将合成词与成语放在一起考查，主要考查了同音字和形似字，应注意以义辨形。本题中错字因音同而误写，正确书写为，A项应为“事实胜于雄辩”，B项应为“坐镇指挥”，D项应为“脉搏”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

8．（15届山东青岛高三上期末）下列词语中，没有错别字的一项是（  ）

A．疏浚   天然气   囿于成见  口惠而实不至

B．振撼   照相机   改弦更张  失之东隅，收之桑榆

C．肖像   萤火虫   披肝沥胆  百尺杆头，更进一步

D．募捐   冷不防   知情达礼  毕其功于一役

【答案】A

【解析】

试题分析：B震撼（指心理受到强烈冲击；憾动。）C百尺竿头，更进一步（佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻学问、成就等达到了很高程度以后仍继续努力。）D知情达理（通人情，懂道理。）字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

9．（15届江西南昌二中高三上第四次月考）下列各项中，没有错别字的一项是（  ）

A．诅咒  惦记  直接了当 夙兴夜寐

B．婆娑  喋血  浅尝辄止 游目骋怀

C．斑驳  桀骜  陨身不恤 白头偕老

D．瓦菲  渺茫  应接不瑕 豁然开朗

【答案】B

【解析】

试题分析：解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“直接了当”应为“直截了当”；C项的“陨身不恤”应为“殒身不恤”；D项的“应接不瑕”应为“应接不暇”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

10．（15届四川成都七中10月段考）列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．搅拌  惊蜇  水龙头   以身作则

B．熨帖  装帧  发祥地   坚苦卓绝

C．辩证  砥砺  临界点   彪柄千秋

D．青睐  掂量  一柱香   草菅人命

【答案】B

【解析】

试题分析：A项惊蜇——惊蛰，C项彪柄千秋——彪炳千秋，D项一柱香——一炷香。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

11．（15届江西师大附中高三10月月考）下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．蛰伏  低碳  黄粱梦   义气用事

B．妥帖  猩红  暴发户   叨陪鲤对

C．怃然  廖廓  金箍咒   厝火积薪

D．饿殍  发祥  乌蓬船   拾人牙慧

【答案】B

【解析】

试题分析：A意气用事 C寥廓 紧箍咒D乌篷船。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

12．（15届浙江嘉兴一中自主测试）下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．汉语词典中，“美丽”和“中国”也许是再普通不过的字眼，它们组合起来后被赋予丰赡的内容，蕴函着多层寓意，描绘出一幅未来中国美好的画卷。

B．社会是由一个个鲜活的个体组成的，与其抱怨，不如改变。如果把社会比作疾驰的列车，让我们摈弃“等着车头带”的传统思维，树立“争做动车组”的现代理念，努力为社会增添动力，为人生演绎精彩！

C．如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语，我认为是有辱于上帝和祖国所赋与我们的伟大使命的。这不是一个聪明人在为获得自由而从事的艰苦卓绝的斗争中应有的态度。

D．我要向主张和解的先生请教，这些战争布署究竟意味着什么？英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏我们了，我们该何以抵抗？还要靠辩论吗？

【答案】B

【解析】

试题分析：A蕴函—蕴涵，C赋与—赋予 ，D布署—部署。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

13．（15届江苏省扬州中学高三8月考学考试）下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（  ）

A．摩擦力   名门旺族    对称（chèn）    殒（yǔn）身不恤

B．挖墙脚   转弯抹角    隽（juàn）永     嗤（chī）之以鼻

C．纪传体   多难兴邦    叨（dāo）扰      佶（jí）屈聱牙

D．犹其     整齐划一    倾轧（yà）       囤（tún）积居奇

【答案】B

【解析】

试题分析：A．“旺”应为“望”，C 叨扰，读“tāo”，D．“犹”应为“尤”。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时注意要明确范围，把握重点，注重积累，学会归类辨析记同音字，对比理解记形近字。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

14．（15届湖南岳阳一中高三上第三次月考）下列各句中，没有错别字的一项是（    ）

A ．帐篷   寒暄    唇枪舌箭    弊绝风清

B．遐想   拇指    真知灼见    雍容华贵

C．匮乏   城阕    短小精悍    相形见绌

D．文采   戍边    凭心而论    声名鹊起

【答案】B

【解析】

试题分析：解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”；C项的“城阕”应为“城阙”；D项的“凭心而论”应为“平心而论”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

15．（15届浙江瑞安中学高三10月月考）下列各句中，没有错别字的一项是（   ）

A．走出餐厅，看到一只山羊，虽小，却已有胡须，被栓在墙角叫。我踏着凄厉的叫声缓缓走近，它惊慌退后；它踢不动墙，惶恐得连叫声也乱了。

B．春意阑珊，鸟儿的鸣叫声夹杂了人们的吆喝声，自然的和人为的声音，都被一本《诗经》过滤得清澈悠扬，如水潺潺，如风萧萧。

C．每次疾风骤雨过后，总会看见山林青翠滴绿；每次黯无天日的乌云飘过，总会欣赏到云白风清的疏淡有致。

D．如果“中国制造”依然停留在贴牌等简单的加工层面，满足于凑和，中国最终将沦为全球产业价值链的最低端。

【答案】BD

【解析】

试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A．拴在墙角C．暗无天日 D．凑合。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

【名师原创测试篇】（时间：15分钟 分值：30分）

1．下列词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）

A．蛰伏   陪笑脸      走投无路    惹事生非

B．收讫   挖墙脚      因噎废食    分庭抗礼

C．坐镇   发祥地      别出新裁    敝帚自珍

D．遐想       高品位       平心而论    合盘托出

【答案】B

【解析】

试题分析：A 赔笑脸 惹是生非 C 别出心裁  D和盘托出。本题考查字形识记，对于字形也可以采用巧记法。比较记忆法：蛰伏/海蜇 坐镇/阵地遐想/瑕疵/无暇顾及。依词义记字形：“和盘托出”中“和”的意思是“连同”。“平心而论”中“平”的意思是“平和”。“别出心裁”中“心”的意思是“心中”。词语中组词法：“惹是生非”中“是非”；“皇天后土中”“皇后”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A

2．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（   ）（3分）

A．纪传体   供认不诲   对称（chèn）     穷源溯（shuò）流

B．谐奏曲   咄咄逼人   怆（chuàng）然   怙恶不悛（qūn）

C．一拉罐   转弯抹角   隽（jùn）永      间不容发（fà）

D．摩擦力   多难兴邦   叨（tāo）扰      返璞（pú）归真

【答案】D

【解析】

试题分析： A 诲—讳 溯shuò—sù  B 谐—协 悛qūn—quān C 一—易隽jùn—juàn。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音T和字形。能力层级为识记A。

3．下 列词语中，没有错别字的一项是（    ）（3分）

 A．幡然   针砭  流线型   一愁莫展 

 B．部署   瞭望  老两口    人情事故

 C．蛰伏   笔杆  录像机    恣意妄为

 D．凋敝   坐阵  暴发户    再接再厉

【答案】C

【解析】

试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确，A项，一愁莫展--一筹莫展；B项，人情事故--人情世故；D项，坐阵--坐镇。所以选C。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

4．下列词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）

A．萌蘖    震撼    心无旁鹜    攻城掠地

B．幅员    惦量   指手画脚   甘拜下风

C．影碟    膨胀    胸无城府    锐不可挡

D．喋血   文身   披沙拣金   形迹可疑

【答案】D

【解析】

试题分析：识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。可以依据形声字、词义、组合词的特点来识别。A．心无旁骛，骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志；而“鹜”是鸭子的意思，比如趋之若骛。 B．掂量：托在手里上下动动以试重量或再三考虑、斟酌，它的原义与“手”有关；而“惦”应是内心记着。惦→掂 C．锐不可当，多指战争中双方争斗，其中某一方力量非常强大，另一方无法抵挡住对方的攻势。一般多用来形容一种气势，挡→当

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

5．下列词语中书写错误最多的一项是（   ） （3分）

A．通谍   住 持  潭拓寺  何时可辍   朔风凛冽

B．殒落   萧索  傻楞楞  瞑顽不灵   长途拔涉

C．罪蘖   椭园  化妆品  颠来倒去   惮精竭虑

D．牡蛎   寥落  大姆指  桀傲锋利   一椽破屋

【答案】B

【解析】

试题分析：解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“通谍”应为“通牒”；“潭拓寺”应为“潭柘寺”；“何时可辍”应为“何时可掇”。B项的“殒落”应为“陨落”；“傻楞楞”应为“傻愣愣”；“瞑顽不灵”应为“冥顽不灵”；“长途拔涉”应为“长途跋涉”。C项的“罪蘖”应为“罪孽”；“椭园”应为“椭圆”；“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”。D项的“大姆指”应为“大拇指”；“桀傲锋利”应为“桀骜锋利”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

6．下列词语中没有错别字的一组是（   ） （3分）

A．提纲  舶来品  一幅对联 一诺千金

B．凑合  主弦律  旁征博引 死皮赖脸

C．家具  炒鱿鱼  雍荣华贵 流芳百世

D．坐镇  明信片  枉费心机 平心而论

【答案】D

【解析】

试题分析：A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”，“副”用于成套的东西；B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”，这两个字在四川话中读音是相同的，其实普通话中读音是有区别的；C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”。故正确选项是D。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

7．阅读下面一段文字，选出字形和加点字注音都有错误的一项（  ）（3分）

有什么故事能比一个男人和一个女人的故事更为圣洁、浪漫呢？两个生命历经了母亲的妊娠与分娩，一朝呱呱坠地，蹒姗学步，牙牙学语，然后，可能是在豆蔻年华相遇于一棵开花的树下；也可能是父母之命、媒妁之言让他们看了对方第一眼；当然也有可能下班后在拐角的某间咖啡厅里一次并非出自情愿的相亲之约……就这样，他们下定决心共度一生、结婚生子，从此琴瑟相和、忧乐与共，从此生死契阔、永不离弃……淹忽之间，儿女成行；不经意处，华发满鬓，在人生晚晴里，这对耄耋老伴儿相携相扶于簿暮时分，一颦一笑，一定都是最美的瞬间，一定都是最美的回忆！

A．耄耋（dié）　相亲（xiàng）  生死契阔  　B．分娩（wǎn）　 淹忽 　呱呱坠地（gū）

C．结婚（jiē）　妊娠（chén）　蹒姗学步　   D．媒妁（shuò）  簿暮  华发满鬓（bìng）

【答案】C

【解析】

试题分析：C结婚（jié）妊娠（shēn）蹒跚；A相亲（xiāng）；B分娩（miǎn）奄忽；D薄暮华发满鬓（bìn）。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合；一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A；识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

8．下列各项中，所有字形和加点字注音全都正确是（  ）（3分）

A．布署    气概    前倨后恭（jù）     嫉贤妒能（jí） 

B．跻身    寒暄    真知灼见（zhuó）   龇牙咧嘴（zī）

C．委靡    札记    悄无声息（qiǎo）   胡诌八扯（zōu） 

D．袒露    震撼    掎角之势（jǐ）     展露头角（lù）

【答案】B

【解析】

试题分析：A部署 C胡诌八扯（zhōu）（委靡=萎靡，不算错）D崭露头角（袒露、坦露均有，不算错）

字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合；一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A；识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

9．下列书写完全正确的一项（   ）（3分）

A．斑斓                  剑拔驽张                 颤栗                        弥谤

B．影牒                  跌宕有致                 愤懑                        戊戌

C．繁琐                  源远流长                 觊觎                        贻误

D．殒落                  委曲求全                 桀骜                        迄今

【答案】C

【解析】

试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A项，“剑拔驽张”应改为“剑拔弩张”；B项，“影牒”应改为“影碟”；D项，“殒落”应改为“陨落”。所以选C。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）（3分）

A．逶迤     谍血    戮力同心     屏息以待

B．噩耗     苍茫    婆娑起舞     绿草如荫

C．敲榨     笙箫    义愤填膺     殒身不恤

D．切磋     机缘    束之高阁     旁稽博采

【答案】D

【解析】

试题分析：A喋血 B绿草如茵C敲诈。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。