2016届高三地理百所名校好题速递分项解析汇编
（【全国百强校】湖南省浏阳市第一中学、攸县第一中学2016届高三上学期期中联考）下图为黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高线（单位：米）。读图回答下列问题。
1．甲处黄土层的最大厚度可能达到（
A．24
2． 3月21日傍晚，最有可能看到日落的地点是（
A．甲
【答案】1．B
1、据实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面，知甲地黄土表面海拔约830-835米之间，甲地的黄土底面海拔约在800-805米之间，所以黄土层厚度约在25-35米之间，B对。A、C、D错。
2、3月21日是春分，日出正东方向，日落正西方向，最有可能看到日落的是位于西侧山脊上的丙地，没有地形阻挡视线，C对。甲、丁两地有山脊或山峰阻挡，看不到日落，A、D错。乙地位于山谷中，有丙处山脊阻挡，也看不到日落，B错。
【考点定位】等高线特征，相对高度的计算。
【名师点睛】
1．计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相对＝H高－H低。
2．估算陡崖的高度
(1)陡崖的相对高度
ΔH的取值范围是：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。
(2)陡崖的绝对高度
①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶大＋d。
②陡崖崖底的绝对高度：H小－d底≤H小。
(注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高处，H小为重合等高线中海拔最低处。)
（【全国百强校】湖南师范大学附属中学2016届高三上学期月考（四））下图为105°E附近某旅游景区等高线地形图（单位:m）。读图回答下列各题。
3．若图中急流段高差为30m，则图中甲地与乙地高差约为
A．200m
4．某登山旅行者于北京时间13时到达甲处，下列说法正确的是
A．发现太阳位于丙所在方位
C．可看到期畔丁处游人戏水
【答案】3.C
【解析】
试题分析：
3、结合题意，判断等高距为30米，则乙的为320—350米之间，甲地为470—500米之间。故两地的高差为120—280米。故选C。
4、结合题意，北京时间（120°E）13时到达甲处，即判断当地（105°E)的时间为12时，太阳在正南，根据图
中指向标，丙在该地的北部，排除A；对于C项，甲地看乙的等高线分布，判断的剖面为上陡中缓下陡，看不到乙，排除C；根据等高线的分布，甲地为山顶，在山顶的外围有陡崖的分布，排除D。对于B,根据等高线的凸向和河流流向相反判断，河流最终入湖，结合图中指向标，由东流向西，选B。
【考点定位】等高线
（【全国百强校】重庆市巴蜀中学2016届高三上学期期中考试）下图为105°E某旅游景区等高线地形图，读图回答下列各题
3．若图中急流段高差为30cm，则图中甲与乙地高差约为
A．200m
4．某登山旅行者于北京时间13时到达甲处，下列说法正确的是
A．发现太阳位于丙所在方位
C．可看到湖畔丁处游人戏水
【答案】3、C
【解析】
试题分析;
3、读图，根据图中等高线数值判断，甲地海拔500—600米，若图中急流河段高差为30cm，则乙地海拔300—320米。图中甲与乙地高差约为230—300米之间，C对。
4、某登山旅行者于北京时间13时到达甲处，该地经度是105°E，此时的地方时是正午12点。所以太阳位于甲地的正南或正北方向，用北京时间，该地应位于我国，最可能是正南方向，丙不在正南正北方向上，A错；结合指向标，急流段的漂流者基本是向西漂去，B对；湖畔丁处是图坡下，不能看的游人戏水，C错；位于陡崖上面，不能看的山顶处悬崖峭壁林立，D错。
【考点定位】相对高度计算，时间计算，地图上的方向。
【名师点睛】根据等值线的递变规律，判断出点的海拔范围，再计算出高差范围。根据区时计算，判断出甲地是当地正午时间，确定太阳位于正南、或正北方向，不会偏向一旁。要注意利用图中的指向标，判断地图上的方向。
（【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2016届高三上学期期中考试）甲乙两城镇位于成都附近， 8月7日有一辆旅游大巴从乙城镇附近上高速开往甲城镇方向。读等高线地形图，完成下列问题。
1.北京时间12:10，旅游大巴上的游客看到阳光从车的左前方射入车内，判断此时旅游车大致行驶的路段为(
A．4路段
2.图中M处地形的海拔最高点相对于乙城镇的高度可能为(
A．158米
【答案】1.D
【思路点拨】本题考查知识灵活，把地理知识和实际生活结合在一起，注重学生对信息的解读和应用。
【知识点】本题主要考查交通线路建设和布局的因素分析、交通线路的衰落原因等知识点
2.由等高线图可知， M处为陡崖，等值距为100m。该陡崖海拔最高点即崖顶高度：500m＞ H≥400 m；乙城镇高度：100m≥H＞0 ，故M处地形海拔最高点相对于乙城镇的高度范围： 500m＞H≥300m。故选C。
【考点定位】地方时计算、等高线地形图的判读
【方法总结】根据公式法对相对高度的判读。（1）如果能从等高线图上直接读出所求甲乙两点间的海拔高度。则甲乙两点之间的相对高度为两点之差。（2）如过两点间的海拔高度为不确定值，可以根据公式计算。H高—H低＜?H＜H高—H低+2d，其中H高表示两点所夹等高线最高值的高程，H低表示两点所夹等高线最低值的高程。学科网
（【全国百强校】湖南省长沙市明德中学2016届高三上学期第三次月考）下图为黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高线（单位：米）。读图回答下列各题。
3．甲处黄土层的最大厚度可能达到
A．24
4．3月21日傍晚，最有可能看到日落的地点是
A．甲
【答案】3、B
1、据实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面，知甲地黄土表面海拔约830-835米之间，甲地的黄土底面海拔约在800-805米之间，所以黄土层厚度约在25-35米之间，B对。A、C、D错。
2、3月21日是春分，日出正东方向，日落正西方向，最有可能看到日落的是位于西侧山脊上的丙地，没有地形阻挡视线，C对。甲、丁两地有山脊或山峰阻挡，看不到日落，A、D错。乙地位于山谷中，有丙处山脊阻挡，也看不到日落，B错。
【考点定位】高差计算，日出日落方向，等高线判读。
【名师点睛】
等值线图，都可以根据公式，计算差值范围。土层厚度，也就是土层表层与底层的高差。可以根据高差公式计算出取值范围。最大厚度，就是高差可能达到的最大值。日出日落方向有明显季节变化，二分日，日出正东方向，日落正西方向。
[来源:学科网]
（【全国百强校】湖南省湖南师范大学附属中学2016届高三上学期第二次月考）下图是安徽省某地区一条平直高速公路分布图。读图完成12-13题。
12.图中隧道路面的海拔与桥梁长度可能是(
13.当山峰的阴影与高速公路或桥梁重合时(
C、即将日落
【答案】12、C
【考点定位】等高线的计算，太阳高度与影子的关系
（【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试）读“某区域等高（深）线示意图”，完成下列各题。
27．图示河流河口附近等深线向海洋方向凸出的原因是
A
B．
C．河流携带的泥沙淤积使海水逐年变浅
28．近几十年来这种凸向越来越大，对此应采取的主要对策是
【答案】27、C
【解析】
试题分析：
27．图示河流河口附近等深线向海洋方向凸出，说明该地海水较浅，应是河流携带的泥沙淤积，使海水逐年变浅，C对。太平洋板块俯冲到亚欧板块之下形成海沟，海水会变深，A错。滥采滥挖珊瑚礁使海水逐年变深，等深线应向陆地凸出，B错。填海造陆主要在沿海岸地区，不会正对河口地区，D错。
28．近几十年来这种凸向越来越大，说明河流含沙量大，流域内水土流失严重，对此应采取的主要对策是做好流域内的水土保持工作，B对。滥采滥挖珊瑚礁，使用挖泥船清除泥沙，会导致海水变深，凸出陆地，A、C错。大力发展海水养殖业不能缓解凸向问题，D错。
【考点定位】区域等值线变化的原因，主要影响因素及治理措施。
【名师点睛】等深线的变化与泥沙沉积量相关，沉积泥沙越多，水越浅，等值线向海洋移动。反之，向陆地移动。分析影响等值线分布的原因，针对原因，采取相应措施。学科网
（【全国百强校】湖南省长郡中学2016届高三第二次月考地理试卷）下图为“某地等高线示意图”。读图完成下列问题。
3．图中甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是( )
A．甲处
4．甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是( )
A．方案1
【答案】3.D
【考点定位】等高线地形图判读、山地对交通运输线的影响
【方法总结】在山区布局公路线应从以下几方面分析：①地势起伏。公路线应沿地势起伏较小地区布局，减小工程量，车辆行驶安全。在陡坡上，为了减小坡度，呈“之”字形弯曲。②距离远近。在坡度合适情况下，应缩短距离，减小工程量，缩短运行时间。③河流的分布。尽量少穿越河流，少修建桥梁。④耕地分布。尽量少占耕地，保护农田。
2．（【全国百强校】吉林省长春市第十一高中2016届高三上学期期中考试）地球仪上，经纬度的分布规律：
A．纬度分布从南向北增大
B．纬度在北半球向北增大，在南半球向南增大
C．经度分布，从0°经线向东向西增大到90°
D．经度分布在东半球向东增大，西半球向西增大
【答案】B
【知识拓展】东西半球的判断：东西半球的分界线是20°W和160°E，其中从20°W向东到160°E为东半球，即东半球包括0°向东到160°E和0°向西到20°W之间的地区，该半球内的经度数值均小于160°E或20°W；反之，西半球内的经度数值均大于160°E或20°W。（注意：东经度和160°E比较，西经度和20°W比较）
【考点定位】本小题考查纬度和经度的划分方法。
（【全国百强校】福建省师大附中2016届高三上学期期中考试地理试题）下图为北半球某陆地局部图,图中X、Y为等高线（等高距为100米）,X数值为500米，L为河流,对角线ab为经线。据此回答下列各题。
13．沿图中经线a到b地形剖面图正确的是：
14.图中A处的海拔高度可能为：
A．450米
【答案】13、C
【解析】
试题分析：
13．根据河流流向与等高线凸出方向相反，判断出地势高低，结合材料判断Y是400米。图中a点海拔是500-600米之间，b点海拔在300-400米之间。选项中B、D错。根据等值线的递变规律，A点的海拔范围是500-600米之间，也就是说，沿图中经线a到b地形剖面图海拔先是降低，在A附近海拔升高，然后又降低，一直到b点。C对。
14.结合前面分析，图中A处的海拔高度范围是500-600米，可能为555米，C对。
【考点定位】地形剖面图，等值线的递变规律，区域海拔高度判断。
【名师点睛】要熟悉河流流向与等高线的关系，判断出河流流向，也就知道地势的变化趋势。然后确定等高线的数值，判断各点的海拔高度范围。在剖面图中，首先找出与两端的海拔相符的图，然后现比较剖面线的海拔高度变化特点。根据等值线的数值变化趋势，判断剖面线是凸起还是凹下。
（【全国百强校】吉林省长春市第十一高中2016届高三上学期期中考试）下图为我国某科考基地附近等高线地形图，图中拒马河2月份流量最大。据此回答下列问题。
3．“站在这里向北看去，山丘下的湖泊，就像一块碧玉一般，镶嵌在大地上；而湖泊北部和东部两座延伸出来的长长山脊，如同一双温柔的手，以无限的深情呵护着这熟睡的精灵”。文中的湖泊是指：
4．该科考基地可能位于：
【答案】3.B
【方法总结】区域定位是高中地理的重要技能，一般来说，可根据题目中的经纬度信息、区域环境特征、特殊地理事物、地理事物的名称或地名等确定区域位置。如该题根据该区域的冰川、冰沼等特殊地理事物，以及该区域河流的水文特征等信息可推断出该地位南极地区。
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