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2016年高考二轮复习:高考保分题目天天练(五)

 

2016年高考二轮复习:高考保分题目天天练(五)

 

一、古代文化常识

1.下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.“十二生肖”又称属相。古代术数家拿十二种动物来配十二地支,子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为羊,未为马,申为猴,酉为鸡,戌为狗,亥为猪。

B.“家祭”是古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。唐代即有专人制订家祭礼仪,相沿施行。如宋代陆游《示儿》诗中有这么两句:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

C.“六礼”是中国古代婚姻的六种手续和礼仪,即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。

D.“三辅”在西汉时本指治理京畿地区的三位官员,后指这三位官员管辖的地区。隋唐以后简称“辅”。

二、语言文字运用

2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①当中国步入商品社会后,“顾客就是上帝”的理念被大力提倡,但这不等于说为顾客服务的人就是奴仆,顾客花了钱就可以________。

②某领导干部酒后驾驶、超速撞人后非但不认错,反而骂骂咧咧,________,扬言要办案交警小心着点儿,这种做法严重损害了人民公仆形象。

③大学毕业刚参加工作不久的小李真让人头疼:工作没有成绩时,他整天唉声叹气,悲观失望;工作稍有成绩时,便沾沾自喜,________。

A.颐指气使 盛气凌人 趾高气扬

B.盛气凌人  颐指气使 趾高气扬

C.颐指气使  趾高气扬 盛气凌人

D.趾高气扬  盛气凌人 颐指气使

3.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.我们提倡勤俭,并不是留恋过去物质贫乏的生活,而是想在这个浮躁喧哗的时代,保住那份对勤俭精神的珍惜之心、珍爱之情。

B.为确保广大旅客出行安全,即日起浙江铁路警方将在全省各个火车站全面提升安保级别,提高安检查危、隐患排查、治安整治等安保措施。

C.在奥巴马发表《国情咨文报告》期间,他的公关团队在社交媒体上一直发布报告片段、背景知识、图片等大量信息。

D.两年一度的两院院士甄选工作已启动,此次院士甄选办法的核心精神,在一定程度上展示着学术机构、高等教育机构改革。

4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )

小明爬到床底下,偷偷躲了起来,________,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。

A.妈妈找了好久,最后才发现他

B.但后来还是让妈妈给找到了

C.使妈妈找了好久,终于把他找到

D.但妈妈毕竟发现了他

5.在下面一段文字横线处补写恰当的词语或语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

维生素过去叫作“维他命”,①      ,维生素就是维持生命的元素。维生素的种类很多,已知的已有几十种,包括维生素A、B、C、D、H等。每个人需要的维生素量很小,②     。人体一旦缺乏了维生素,不仅生长发育要受到影响,③      。例如缺乏维生素B,就会患脚气病、口角炎、糙皮病等。

6.下面是家长对孩子上网及相关行为的态度调查表,请结合具体项目和数据完成后面的问题。

态度

项目    

赞成%

反对%

不置可否%

对子女上网

27

15.9

57.1

希望子女以后工作与网络有关

42.6

32

25.4

能使子女增长见识,掌握电脑技巧

90.3

8.6

1.1

网络能促进子女的学习兴趣

29.5

11

59.5

孩子上网会浪费时间,耽误学业

58.5

10.8

30.7

 

   (1)通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于: 

     (2)请从学生、家长和学校三个角度提出合理化建议。(每个角度不超过12个字)

     三、名篇名句默写

    7.补写出下列句子中的空缺部分。

   (1)《逍遥游》中“               ”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

   (2)杜牧《阿房宫赋》中“                ”,勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势,给人以雄伟壮观的印象。

   (3)柳宗元在《小石潭记》里写潭中的鱼,先是鱼儿一动不动,接着“         ”,写鱼儿忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。

 

答案

 

   1.选A 午为马,未为羊。

   2.选A 颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。盛气凌人:傲慢的气势逼人。趾高气扬:高高举步,神气十足,形容骄傲自满,得意忘形。①句强调花了钱的顾客对服务人员的态度和表现傲慢,应选用“颐指气使”;②句想要表现某领导干部傲慢的气势逼人,觉得自己凌驾于他人之上,应选用“盛气凌人”;③句想要表现小李取得一点成绩后便骄傲自满,得意忘形,应选用“趾高气扬”。

   3.选A B项,搭配不当,应将“提高”改为“强化”;C项,语序不当,应将“一直”放在“公关团队”后“在社交媒体”前;D项,成分残缺,“展示”缺宾语,应在句末加“的方向”。

   4.选B 语段前后的主语都是小明。A、D两项主语换成了“妈妈”,与后句不连贯。C项前句与语段前两句的主语“小明”协调一致,但后句“终于把他找到”与主语“小明”不一致。

   5.解析:作答本题,要考虑上下文。①句前提出维生素的名称问题,后解释维生素,故该处填入“顾名思义”最为恰当。②句前说人体需要的维生素量很小,后面说人体缺了维生素的危害,所以②处当有一个转折的句子,强调维生素对人体的作用。③句前的句子有“不仅”一词,所填句子当与前面构成递进关系,③句后举疾病的例子,递进句的内容当是引起疾病。

参考答案:①顾名思义 ②但它对人体却发挥着重要作用 ③甚至有时还会引起一些疾病

   6.(1)既希望自己的子女能享受网络的好处,又怕他们因迷恋网络而荒废学业。

   (2)学生:趋利避害,为我所用。家长:积极引导,平等交流。学校:加强管理,严格规定。(言之成理即可)

   7.(1)若夫乘天地之正 而御六气之辩 (2)覆压三百余里 隔离天日 (3)俶尔远逝 往来翕忽

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