物理难学，我相信是很多中学生都有体会的。好多学生觉得自己在这门科目上已经花费了不少的时间，但是每次考试下来都拿不了高分。不仅如此，还有些学生的成绩不升反降，甚至一落千丈。
微信上有不少焦心的家长都帮孩子问我：“老师，这个物理孩子到底怎么才能学好？是不是孩子的学习方法出了问题？”
我认为是学生们对于物理学习太过浮躁，没有沉下心来。具体来讲，可能是学生陷入了4种物理学习的不良思维。家长们可以让学生对照一下，看看自己属于哪一种：
思维定势不仅仅是在学习物理中需要克服的，而且是学习很多科目都要克服的。比如课上我就会让学生们不受局限地尽情展开联想，从一个词语出发创造一个短故事。这就是为了避免学生在解题时把自己框入困境。
老师常常会在课堂上询问学生听懂了吗，久而久之，学生没有认真思考自己是否听懂就脱口而出听懂了。这个听懂了不等于真懂了。做题正是为了帮助学生检验自己的学习效果。
就像一句古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，物理属于理科，对思维的要求较高，有些问题是需要学生自己分情况讨论的，学生不该有答案只有唯一的观念。
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