2016年全国高考作文题解析

（五）

 

【真题回放】

2016年全国题1卷作文题：（河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建）：

 

【考生研讨】

 

一、考生甲说：当做任务驱动型的作文来写

当做任务驱动型的作文来写，不要过度的逼孩子，要看到孩子的进步，教育下面家长功利性的心理，家长只看到孩子的成绩，没有看到孩子背后的努力，而且学习成绩不等于学习能力的高低。

教育应该以鼓励为主，学习是个过程，不能老看分数，看结果，要看过程。

我的点是落在耳光和唇印上面的，我觉得这种情况不仅是教育的问题，还有对于不同结果的回应。

——广州市第四十七中学考生

二、考生乙说：看待分数不能简单

我的观点是应该一分为二地看待分数问题，不能以简单的一次分数升降就武断地判定孩子的学习状况。

另外，家长要注意对待孩子学习问题的态度:“家长在对待孩子的学习问题时要积极有为，不能为所欲为，也不能无所作为。——广州市第六中学考生