一般来讲，爱阅读的家长容易引导孩子爱上自主阅读，但如果家长不重视阅读、爱阅读，想要培养一个爱阅读的孩子，难度可不小。

对于爱看图片的孩子来说，孩子是爱看书的，这是因为在孩子小的时候，父母会经常拿书给孩子讲故事。这类孩子只是还没有从听讲模式转换到文字阅读模式，孩子的阅读能力也还非常弱，需要一定的方法引导。

对于不爱阅读文字的孩子来说，很多时候是因为识字量太少。很多字不认识，阅读会存在很多障碍，比如：有些甚至一看到不认识的字就会发脾气；阅读时会磕磕碰碰，感觉会很烦躁，孩子没有耐心坚持阅读。那么该如何让刚上一年级的孩子尽快爱上自主阅读？资深小学语文老师这样教方法。

一、读语文书

可以设定一个“小广播时间”，每天早上朗读10分钟课文，用手机录下来。把音频发给语文老师，由老师对孩子进行肯定和鼓励，指出读得好的地方，存在的不足。父母多点鼓励和肯定，这样会让孩子信心大增。

二、尝试“喜马拉雅电台”

如果孩子愿意，可以尝试去“喜马拉雅电台”给孩子注册一个账号，每天录上一小段，配上背景音乐，分享给朋友，让大家鼓励一下孩子，孩子肯定特别有成就感！这样会让孩子信心大增。

父母不要为孩子挑选书籍，父母挑选的书一般文字会多一些，表现为过于心切，但效果不会好。只有孩子自己喜欢看的书，才会有兴趣阅读下去。另外，孩子选好了书就要支持并慷慨购买。

让孩子自己挑选图书很重要，因为如果孩子不喜欢父母买的书，会很难读下去。如果执意要自己选书，最好先做个铺垫，通过讲故事或者听音频、看动画片的形式，让孩子接受你想要选的书，然后再去买，效果会好得多。

老实讲，孩子学会自主阅读前，父母会比较痛苦，当然孩子也很痛苦。因为孩子有不少字不认识，阅读不顺畅，孩子肯定免不了烦躁。这时候父母就要有耐心，坚持陪伴孩子阅读。

因为孩子的阅读速度不快，吸收的东西相对较少，父母要坚持给孩子朗读，孩子的视野和知识面会广很多，更能激发孩子阅读兴趣，激发孩子了解这个世界的兴趣。

父母千万不要以为孩子能磕磕巴巴地阅读了，自己就可以放手了，或者觉得这样更能刺激孩子自主阅读。孩子朗读更能让孩子感受到亲子阅读的乐趣。

孩子从读绘本开始，到能自主阅读、喜欢阅读是一个漫长的过程。这个过程需要父母极大的耐心引导和陪伴，也需要父母思考和总结方法。

孩子成长的过程，也是父母自我成长的过程，正所谓一分耕耘一分收获，相信只要父母认真努力付出，运用科学的方法引导，孩子就会不断成长。

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