六年级第二学期语文基础知识和课外拓展竞赛卷(考试时间  60分钟)

学校            班级             姓名            得分          

一、选择题（16%）

　　1．下列词语中有两个错别字的一组是（ ）

A、吊唁 涣然 云宵 励行   B、籍贯 蛊惑 顿挫 暖昧

C、逞强 奠定 伏罪 拮据   D、怄气 盘据 卷缩 善长 

　　2．下列词语中加“—”字意思完全相同的一组是（ ）

A．火速 火光 灯火 火红 B．出口 伤口 口才 口技

C．报名 名医 名著 名贵 D．发货 发炮 发芽 蒸发

　　3．句中词语感情色彩没有发生变化的一句是（ ）

　　A．李向群是中国军人的骄傲。

　　B．以美国为首的“北约”悍然轰炸中国驻南联盟大使馆，这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重“人权”的神圣原则。

　　C．一双聪颖的眼睛显得黯然无神。

　　D．我小时候总是自以为是，现在想想，那时真是太聪明了！

　　4．选出没有语病的一句（ ）

　　A．在走向姥姥家的路上，两边都是零乱的防震棚，商店都在棚子里营业。

　　B．今天，谁还能否认地球不是绕着太阳转的呢？

　　C．国庆节的夜晚，在雄伟的天安门广场上，到处是欢声笑语，到处是鲜花旗帜。

　　D．夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。

　　5．下面的4个句子，意思相同的一组是（ ）

　　（1）王平不知道老师是在批评他。

　　（2）王平知道老师不是在批评他。

　　（3）老师不是在批评他，王平不是不知道。

　　（4）老师是在批评他，王平是知道的。

　　A．（1）（2） B．（3）（4） C．（2）（3） D．（1）（4）

　　6．句中标点使用正确的一项是（ ）

　　人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了

A．"？，！"："，，！！。" B、"！，。"："，，！！。"

C．"？，。"："，'，'。" D、"？，。"，"，'，'。"

　　7．选出全是宋诗的一组。（ ）

　　A．《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《闻官军收河南河北》、《蚕妇》

　　B．《九月九日忆山东兄弟》、《暮江吟》、《题西林壁》、《元日》

　　C．《梅花》、《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》

　　D．《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、《十七日观潮》

　　8．为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（ ）

　　六年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：（1）立刻 （2）箭一般地 （3）向医院 （4）使出全身力气

A、（1）（2）（4）（3） B、（1）（4）（2）（3）

C、（4）（2）（1）（3） D、（1）（3）（2）（4）

二、填空题（35%）

1、古诗中含有表达朋友间深情厚谊的诗句可谓是不胜枚举，请把平时积累的写出四句。（8%）

1、                                                                               

2、                                                                              

3、                                                                              

4、                                                               

2、填成语主角：（12%）

四面楚歌__________    煮豆燃萁__________   背水一战__________

指鹿为马__________    入木三分__________   纸上谈兵__________

卧薪尝胆__________    破釜沉舟__________   闻鸡起舞__________

负荆请罪__________    完璧归赵__________   三顾茅庐__________

3、一、填上双句成语的另半句：（15%）

一夫当关，__________　一着不慎，__________　　一人传虚，__________　　

人在江湖，__________　人非圣贤，__________　　人之将死，__________　　

三分像人，__________　三十六计，__________　　三军易得，__________　　　

己所不欲，__________　失之毫厘，__________　　星星之火，__________　　

流芳百世，__________　得道多助，__________　　麻雀虽小，__________　　

三、判断题，对的大“√”错的打“×”（10%）

1、晚上，爷爷还手拿模型在灯下琢磨。工人们在昏暗的石头房里，琢磨着一块大理石。这两句话中的“琢磨”一词意思是一样的。……  （     ）            

2、唐宋八大家里面其中唐代的是韩愈和欧阳修。……………… （     ） 

3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的三千是虚指。……（     ）

4、“忘掉今天的人多被明天忘掉“这句话惜时名言是歌德说的。   （     ）

5、成语“悬梁刺股”悬梁的是苏秦，刺股的是孙敬。………… （     ）

6、“如今直上银河去，同到牵牛织女家”这首诗描绘的是黄河。  （     ）

7、“比喻、反问，拟人，排比，疑问。”这些都是修辞方法…… （     ）

8、“人死或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言出自司马光之口。（     ）

9、诗仙李白，诗圣杜甫，诗囚王维，诗鬼李贺。……………… （     ）

10、“凤辣子”初见林黛玉中的“凤辣子”指的是王熙凤。……（     ）

四、连线题（14%）

1、用直线将左边的作家笔名和右边的真名连起来。

老舍                 陈  平

冰心                 沈雁冰

茅盾                 周树人

鲁迅                 舒庆春

巴金                 李尧棠

三毛                 谢婉莹

2、古诗词连线

         回看天际下中流          岩上无心云相逐

         人生自古谁无死          燕然未勒归无计

         三十功名尘与土          留取丹心照汗青

         浊酒一杯家万里          柳暗花明又一村

         山重水尽疑无路          八千里路云和月

         舍南舍北皆春水          但见群鸥日日来

         出师为捷身先死          白云千载空悠悠

         黄鹤一去不复返          长使英雄泪满襟

五、阅读分析，完成习题（25%）

松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就（歌颂、赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇高、崇敬）品质的象征。
   你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮、茁壮）地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
     我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步
   要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1、读短文，用“√”选择短文括号里合适的词语。（3%）

2、联系上下文，解释文中加“—”的字。（4%）

自：（                        ）始：（                        ）

谓：（                        ）甚：（                        ）

3、回答问题。（2%）

（1）“我”每次看到松树油然而生敬意的原因是什么？

                                                                   

                                                                   

（2）松树的风格是什么？（2%）

                                                                 

4、本文是一篇抒情散文，他的特点之一是“借物喻人“。请用“—————”画出文中的一句。（2%）

5、填空。（8%）

第二自然段主要讲                            ；第三自然段主要讲                                 ；第四自然段的“粉身碎骨”具体指                                                          ；本文表达了作者                        的思想感情。

6、写两句赞美松树的诗句。（4%）