家有两宝，育儿路上踩了不少坑，教育老大时也是头一次做父母，经验缺乏，认知浅薄，小学阶段随性发展管理松懈，好在去年还考上了普高，如今高一，学习吃力习惯较差。

在老二身上，我痛改前非，通过网络书籍学到了不少，有了新的教育理念，在孩子管教上下了很大功夫，如今初二，学习上基本不用我，操心成绩也很棒，校次年级前50名，阳光自律，感觉比老大要轻松许多，我的经历告诉我自己，初中前是多么的重要 现将自己一路上所踩坑分享给大家，希望能够帮助更多的人。

踩坑一

上初中前没有养成良好的习惯，生活上家长包揽太多，孩子动手能力差，学习上靠催打吼才能完成作业，导致初中后懒散，自己房间从不收拾，书桌上书包里也是乱七八糟，更令人苦恼的是学习自觉性太差，写作业偷工减料，除了学校布置的作业外，多一个字都不写。

踩坑二

初中之前，不注重语文语言积累，书看的太少，甚至幼儿期对于智力开发这块儿从未操心过，语言功底太薄弱。

导致到了初中语文成绩一直低下，提高很慢，满分120只能考80～60之间，满分150只能考70～80之间。

而小宝身上，我做的更多投资是亲子阅读，可以说是做到了海量阅读，从漫画绘本科普书籍到故事书、散文、名著，都有涉猎，体裁多样化，也有提前学习古诗文，所以他现在语文成绩基本都是100分以上。

踩坑三

初中前没抓好英语，幼儿期到小学阶段也没有启蒙英语的意识，因为那时英语考试选择题多，老大基本上可以考到90分以上，谁曾想初中后断崖式滑坡，孩子对英语一点兴趣都没有。单词也没积累多少记忆力又不好。

踩坑四

初中前对于小四门根本没有接触，哪怕是启蒙一下，也没有，更不用说提前背诵了，导致孩子到了初中，直接接触一脸懵懂，还背不住，也没有时间背，因为学校作业也多，每天晚上12点前没有睡过觉。

而老二身上，我们在小学就摄入地理历史物理方面知识，什么ar地球仪、地图、史记、百科全书…一样都没缺少，孩子确实知识面很广，初中后小四门都很不错。

踩坑五

高中前没有培养逻辑思维能力，和计算能力，导致孩子理科学习始终不能赶到前面，做题思路不严密，跳跃式答题，失分较多。

而老二身上，我从幼儿期就很注重思维能力的培养，每晚睡觉前做个小游戏，讲小故事，猜谜语，做舒尔特方格训练，学跳绳，看有智谋的书籍《孙子兵法三十六计》，四年级起学习奥数直到六年级。收获是初中后数学成绩一直110分以上，这让我真真切切的感受到，妈妈用心孩子才会出众！