摄影 李天 学生考得好，班主任杨旭(左一)说自己是最幸福的人。
十一高三年30班
全班全超600分
谈到高考取得好成绩的原因，十一高中高三(30)班班主任杨旭老师说，“首先，是学校整体策划得好，我们学校上一届学生高考成绩非常突出，学校及时总结了经验，今年高考复习在最后阶段成效明显，学生普遍大幅提高。高考前为了给学生舒缓压力，学校邀请北大博士生到校作心理专场讲座，学生们反映热烈。其次，是教师队伍好，高三30班不是我一个人的班级，所有的科任老师都尽职尽责，成就了今天的成绩。第三，同学们的自身努力是好成绩的内因。”
本报记者 肖虹
21日凌晨高考放榜，经过紧张的查分、统计后，长春市十一高中高三(30)班班主任杨旭老师喜上眉梢：全班参加高考的59名学生分数全部超过600分，其中有8名同学超过670分(含照顾加分)。杨旭，这位同学口中的“旭哥”，成为真正的“最牛班主任”。
高考前已有11人确定进名校
杨旭老师带的高三(30)班是十一高中的理科实验班，全班共有59名同学。高考前，已有5人确定能进清华、北大(1人是清华“领军计划”人选，4人是竞赛保送生)，另有6人被保送到中国科大、浙大和上海交大。
“像我们班的王炜辰同学，综合素质非常好，高考前他已经获得了清华领军计划加60分的优惠，但他还是要参加高考证明自己，这次他考了685分，是我们学校的理科最高分，加上5分竞赛加分，总分690。王路宁同学，凭化学竞赛保送到北京大学化学与分子工程学院。张瀚文、蔡泽宇、彭斌三位同学也是竞赛保送到北大、清华……”每每说起班里的学生，杨旭总是如数家珍。
“20日晚上8点以后，学校所有领导和高三老师都在等着出成绩，一个个查同学们的分数，感觉好幸福。”杨旭说。
全班学生都超600分
杨旭2003年从吉林师范大学毕业，之后一直在十一高任物理教师。工作至今，杨旭以班主任的身份送走了四届毕业生。自己还没有小孩的杨旭老师，在班里同学眼中是能够信赖的“旭哥”，又是可依靠的大家长。保送到北大的王路宁说，“高二时有一段时间，我的竞赛总上不去，学习成绩也停滞不前，一度我在选择竞赛还是高考上陷入两难。那段时间杨老师经常找我聊天，有时一聊就是一个小时，他帮我分析利弊，最终让我下定决心搞竞赛。现在看我的选择是对的。”
高考前，杨旭更加早出晚归，不露痕迹地关注着班里每位同学的状态。“大考前紧张在所难免，作为班主任要懂得帮同学减压。不同性格的同学，减压方法也不一样。有的同学可以用言语鼓励，有的则需要通过班里的其他学生迂回地激励他树立自信心。”杨旭说。
他将功劳归于同事和学生
谈到取得好成绩的原因，杨旭老师说，“首先，是学校层面上整体策划得好，我们学校上一届学生高考成绩非常突出，学校及时总结了经验，今年高考复习在最后阶段成效明显，学生的学习成绩普遍大幅提高。高考前为了给学生舒缓压力，学校邀请北大博士生到校作心理专场讲座，学生们反映热烈。其次，是教师队伍好，高三30班不是我一个人的班级，所有的科任老师都尽职尽责，成就了今天的成绩。第三，同学们的自身努力是好成绩的内因。”
据悉，在2012年高考中，十一高有167人得分在600分以上(含照顾加分)，其中理科157人，文科10人。
(来源:长春晚报)
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