最近一部《少年的你》口碑爆了!
预售7小时票房破亿,豆瓣评分8.5,它刷新了近年来国产青春片的最高纪录,也成为许多影迷心目中的“年度最佳”。陈念和小北两位少年发生在夏天的故事,唤起了许多人的共鸣。但现实,远远比电影更残酷。随着影片的火爆,故事中讲述的校园霸凌问题终于被搬上台面,占据了大众的视野。校园暴力和欺凌,这个问题由来已久,而且在世界范围内普遍存在,它对每个受害者来说都是一场噩梦,甚至可能留下一生的阴影。可面对此类事件,成年人的态度通常是:“小孩子间的打闹而已,多大点事啊。”但你们也看到了,影片中触目惊心的扇巴掌,殴打凌辱,逼下跪,剪头发,拍裸照;还有影片中没演出来的,那些存在于社会新闻版面更骇人听闻的恶行,都在为我们呈现一个残酷的真相:如果你认为这只是电影,现实生活中哪有那么严重,那你就更错了。现实其实只会比电影更严重!腾讯的一档综艺《和陌生人说话》,采访了一个8年前被校园暴力的女孩王晶晶。当年她在温岭高中读书时,因为“一个杯子”的小事被别有用心的人传到贴吧,从此被贴上了“装富”、“整容”、“生活不检点”的标签。不幸的她成了“全校公敌”,不仅承受了许多莫须有的罪名,还被当众羞辱谩骂,曾被一名校友拦下连扇十几个耳光。结果她患抑郁症退学,多次尝试自杀,却被霸凌者说“自杀这招太老套”。校园霸凌不仅影响到她的学习成绩,还影响到了她的心理健康。10年过去了,霸凌者还是没有放过她,依然在网上散布着她的谣言,而对于王晶晶本人来说,这些侮辱诋毁,群体霸凌,她一辈子可能都无法释怀。福建漳州部分微信群,曾传出过一段女中学生打人的视频。
视频中,多名女生将一名少女逼到墙根,对她不停推搡、辱骂,甚至逼迫被打者脱衣服、下跪磕头,并多次对其扇耳光……当警方落地调查时,殴打者却坚称自己的所作所为只是“恶作剧”。南京浦口陡岗中学的陈子涵,时不时就在厕所里被人欺辱一番。除了打骂,他们还会把陈子涵拉到厕所,用一个粗吸管,在粪坑里挑上一小堆粪便,逼他吃屎,“快点吃,不然打死你。”
信阳一所中学,一名女生被殴打并逼磕头,对方恐吓“若20分钟内不买来香烟,会打得更狠”。根据联合国教科文组织一篇关于“校园暴力和欺凌”的报告:在全球144个国家和地区,每年有2.4亿学生遭受校园霸凌,差不多每三名学生中,就有一人曾遭受过来自同龄人的欺凌!孤立、欺辱、踢打、冷暴力、性骚扰......尽管施虐方式有很多花样,校园暴力带给孩子们的影响却大同小异:严重的人身体受到了严重的伤害,毁容、伤残,甚至不堪受辱草草结束自己的生命;就算是不太严重的人心理上也会出现很大的问题,恐惧,焦虑、社交障碍、安全感缺失、抑郁。暴力的发生让孩子对学校失去信任,随时都是一副提心吊胆的状态,因此很难集中注意力,最终影响到孩子的学习成绩,正如文章开头讲到的王晶晶,一个重点高中的班级前五名,因为长时间遭受欺凌,精神受到影响,成绩严重下滑,最后只能上个大专。霸凌者受到的伤害,不仅体现在当下,还会影响到孩子的成年生活。日复一日的排挤让他们找不到自我价值感,自卑又敏感,与人相处中,会下意识地弱化自己的需要,小心翼翼去满足别人。也有人,表面上看似乎挺过了当年暗淡的时光,其实一直活在过去的噩梦中,成年以后选择自杀。最严重的一种情况是,受害者长大以后,成为新一轮的施害者。2018年4月27日,陕西米脂县第三中学门外,28岁男子持刀砍杀学生,造成学生9死10伤。问及原因,嫌疑人表示,自己当年在这里上学的时候遭受过校园暴力,多年来一直无法释怀,最终决定报复回来。那些被轻拿轻放的伤害,是小小的孩子们跨越不过的鸿沟,是成年后不愿提起的过去,是夜半三更的梦魇,是往后人生自卑和恐惧的根源。任何一起事件的发生都不是完全独立的,放眼到大环境,总能找出事件背后的原因,校园暴力也是如此。首先,欺凌事件的发生,是由青少年的身心发育特点决定的。这一阶段的孩子,往往心智还没有发展成熟,精力旺盛,情绪波动大,自尊心强,他们可能会因为一些鸡毛蒜皮的小事脾气爆炸,或者出于攀比、炫耀、模仿等原因进行欺凌。而受害者的忍让,会让施害者变本加厉,导致暴力的不断持续和升级。跟孩子相处过程中,有的家庭奉行暴力教育,不听话?打一顿就是了!久而久之,孩子也会有意识去模仿父母的言行,并带到学校里去。有的父母则过分溺爱,孩子想要什么,无条件满足,不打不骂。这样教出来的孩子往往以自我为中心,自私自利,完全不顾及其他人的感受,甚至以欺负弱小为乐。还有一些父母,迫于生计,长期缺席孩子的成长过程。这些留守儿童们缺乏父母的关爱和教育,在面对冲突的时候,不知道怎么正确去解决问题,最终选择了非理性的暴力方式。孩子们在遭受欺凌的时候,一般都会第一时间告诉老师,然而很多老师根本意识不到问题的严重性:就是同学之间的正常打闹,没那么严重的。如果再追究,那就是“一个巴掌拍不响”,不如各打八十大板,之后好好相处,谁也别惹事。学校没有相应的惩戒制度,霸凌发生以后,真要处理也只能按照违纪标准,批评教育或者简单惩罚,起不到警示和威慑作用。目前,针对“校园欺凌”的相关法律法规还不健全,特别是对尚未构成犯罪的校园欺凌者惩戒不足。不满14岁的未成年人不会被追究法律责任,14岁-16岁之间也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任,这无疑给施害者撑起了一个保护伞:反正我还小,就算做的再过分,也不会承担多大的责任。 如此令人发指的罪恶行为,因为凶手不满14周岁,不予追究刑事责任个人、家庭、学校以及社会的多重背景下,校园暴力屡禁不止,在还不清楚什么是“恶”的时候,这些孩子们已经拿起“恶”的武器,瞄准其他无辜的同学。原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。原本活泼开朗的孩子突然变得阴睛不定,闷闷不乐,有弃学的念头,可能是学校有什么事情影响着他。这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供些可行的方法教他试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。失眠、梦尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。出现上述几种情况时,家长应该警惕,孩子是否在你看不到的地方遭受了校园暴力?公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授在做客《开讲啦》节目时,谈到这一问题,公开表示:打回去!答案听着很过瘾,也十分解气,但是,具体情况具体分析,以暴制暴并不可取,如果只是一味“打回去”,很可能会使打斗升级,造成更严重的伤害后果。一个孩子被欺负的时候,第一时间要想着保护好自己,打不过先跑,别激怒对方。事后,别怕丢脸, 请你一定要告诉父母和老师。被欺负并不是你的问题,积极寻求身边的力量,远远比自己承受要有用。切忌不能一味忍让,否则,对方只会得寸进尺,变本加厉地欺辱你。平时可以多锻炼身体,拥有了强大的体格,气势上也是一种震慑,对方不敢轻易动你,动起手来也不一定吃亏。作为家长,如果孩子跑过来跟你说自己被欺负了。先把孩子情绪安抚好,再去了解事情的经过以后,告诉孩子,被欺负不是你的问题,作为父母你也一定会帮助他。然后,去跟老师、对方家长沟通,寻找解决问题的最佳方案。也可以把施暴的小孩约出来,心平气和地聊一聊,不要摆家长架子。 《非正常死亡》片段当孩子前来求助时,千万不能不当回事儿,表现出无所谓的态度,这样他会觉得父母不相信自己,更加受伤。也不能受害者有罪论,训斥孩子被欺负了一定是自身存在问题,这会导致他怀疑自我价值,失去对父母的信任,以后有什么问题也不会说了。 《悲伤逆流成河》片段如果你发现,自己的孩子成了一名施暴者,也请先保持冷静,别第一时间打骂。你需要坐下来,好好跟孩子聊一聊,弄清楚他为什么要这样做:恃强凌弱?那么家长要告诉他,你欺负别人,也会有更强大的人来欺负你;情绪外泄?你需要分析孩子的情绪是哪里来的,是被骂了,还是要求没得到满足,找到原因之后,再去解决问题;动作模仿?那做家长的就要反思了,自己在教育中是否存在不当言行,孩子照猫画虎搬到了学校,施加到别的孩子身上。不管怎么样,你要让孩子知道,暴力是不对的。当面道歉,寻求被害者的原谅,这才是两个孩子之间最好的处理方式。作为老师,班上有欺凌发生时,一定要认真对待,重视起来。不存在什么孩子之间的小打小闹,有问题,就要重视,情节严重者严厉处罚。《少年的你》中有一句话:高考完了,我们就成为大人了,但是从来没有一节课教过我们,如何变成大人。或许身为大人的我们,应该承担起更多的责任。因为面对许多伤害,成年人可以咬牙挺过去,不会产生更多极端的想法和可怕的后果。我们不会,但他们是涉世未深的少年。
不能让少年的热忱被冰冷的现实浇灭,不能让他们在挣扎、痛苦、残酷、压抑的环境下长大。在影片最后,我们看到各地政府相继出台治理校园欺凌的地方性法规,今天也很高兴看到一则热搜 #预防未成年人犯罪法将迎修订#,不少委员认为针对未成年人犯罪出现的新特点,法律定罪和量刑的力度应加大。这意味着对犯罪性质更多的关注,而不是只看年龄。希望校园暴力能够在校园里消失,这不仅要依靠立法,更要依靠每一个我们,不做残忍的施暴者,也不做冷眼旁观的人。
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