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2017.04.29
初中几何一直不少同学的难点,既要一定逻辑思维能力,也要一定的形象思维。
对于一些孩子,因为观察能力偏弱,就很容易被几何题就搞得头晕脑胀。并不算复杂的图形,只需要做一条辅助线就能豁然开朗的题目,很多学生却束手无策,盯着一个图形干巴巴的看了半个小时,就是找不到思路。辅助线这条拦路虎,把学生害得不浅。
好在初中的几何题对思维的要求不算太高,一些题目都有一些固定的解题思路,于此,我整理了如下口诀帮助同学把几何题“简单化”。
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