学《集王圣教序》，如何从临摹走向创作，可谓是行书爱好者们学书之路上的一大难关。
常常会有书友抱怨：临帖时感觉还不错，但是想要试着创作，却发现根本找不到临帖时的书写感觉。
更有甚者，沉迷“抄”帖，一天两通《圣教序》写得不亦乐乎，但丢掉字帖，依旧是一手精准到位的“自由体”。
究竟是哪里出了问题？为什么从临帖到创作的过程如此艰辛呢？
近日，墨池学院就请来了第三、五、六届兰亭创作奖书家——岑岚老师，为你解决关于《集王圣教序》临创转换过程中的疑难杂症。
岑岚，字义德，号老布，载一居士，披云轩主，贵州晴隆人，现为中国书法家协会会员、贵州省书法家协会常务理事、行书专业委员会副主任、黔西南州书法家协会常务副主席，省政协书画院书法家,贵州省第五批“四个一批”人才,中国书协国学修养与书法·第二届全国青年书法创作骨干高研班成员，中国书协2012年中国书法进万家先进个人。
获奖情况：
第六届中国书法兰亭奖创作奖（入展）;
第三届中国书法兰亭奖创作奖（入展）；
第五届中国书法兰亭奖佳作奖（入展）；
中国书协首届康有为奖最高奖（优秀奖）；
文化部首届中国农民艺术节全国新农村楹联书法大赛一等奖；
中国书协、中国美协永乐宫第二届国际书画艺术家百佳奖（最高奖）；
中国书协、中国美协永乐宫第三届国际书画艺术家百佳奖；
中国书协、中国美协永乐宫第五届国际书画艺术家百佳奖；
第四届省政府文艺奖三等奖；
贵州省第二届美术专业比赛书法篆刻类一等奖（唯一）；
贵州省第三届行草展一等奖；
从临到创如此困难究竟为何？
岑岚老师常在全国各地与书法爱好者们交流学习，传播书法知识，他也在此过程中发现了诸多书友关于临创转换的问题，于是岑岚老师对此现象大致做了总结分析，归为以下原因：
一是临帖的目的没有明确，就是我为什么要临帖，临这个贴想要学它什么；
二是临帖时没有太多思考，仅就写形而写形，依葫芦画样，大脑没有对起笔、行笔、收笔的特点和结字特点形成记忆，手上没有形成与原贴一致的书写状态和习惯；
三是估计个人坏习惯根深蒂固，无法在创作中融入所临的帖的精神。
其实，不管临《圣教序》还是其他贴，我们都需要经过 3 个阶段：
1、实临阶段，就是临帖时完全忠实于原贴，越像越好；
2、意临阶段，在忠实原贴的基础上适当融入个人想法；
3、创临阶段，就是对原贴进行二度创造，可以夸张原贴特点、改变原贴形式、集字创作等等，举一反三，长期训练。
但是需要注意的是，在创作中要把握原贴的主要精神，比如它是以方为主还是圆为主，是外拓还是内擫，是长还是扁，是出锋多还是藏锋多等等；另外就是避免抄帖，临写时可以采取局部临、各个击破的办法，强化记忆。
岑岚老师作品
《圣教序》临创转换3大要点
《圣教序》把王羲之最经典的字都集到一块，虽然是碑刻，但王羲之用笔特点、结字特点没有受到影响，但想要通过《圣教序》尝试临创转换，需要把握几个要领：
一是实临一段时间，掌握主要用笔特点和结字特点；
二是集字创作转换，确定自己喜欢的诗联，从圣教里集好字组成完整章法，在字的大小、轻重、正斜、字距疏密、字组组合、行与行的关系等做调整，这样创作出来的临创作品既有原贴的风貌又有丰富的变化，还提高自己的学习兴趣（可以参考集字软件）；
三是配合临习王羲之的手札，增强处理各种变化能力和创作意识。
岑岚老师作品
学《圣教》，攻破行书结字难关
岑岚老师的书法植根于二王一脉，尤对《圣教》用功最勤。
中国书协理事杨中良先生评价他：
作书从晋唐中来，高古而端庄，亦得宋人之意趣，随心任性不拘成法。其用笔、结字简洁直爽，章法平稳、跳荡随手拈来，而平稳中见险绝，跳荡中见深厚。行草清新可人、潇洒自然，小楷、隶书灵秀而简淡，追求古趣而力创新意。
岑岚老师认为，结字是书法的首要问题。试想，若结字不稳，纵使你用再好的线条去表现也难以产生悦人的美感。同样，字法不古、不奇，纵使你的线条表现和墨法技巧再绝妙，也不会产生令人为之动情动魂的艺术审美感受。从行书结字方法来说，《圣教序》是最好的范本，攻克了它，就等于解决了结字关。
岑岚老师说：“我学圣教、读圣教，主要是学结字，我还会通过配合学习手札来学习章法，这样就一举两得。通过对二王行书的学习，匡正了我的学书道路，没有走“邪路”，更让我日后在学习其他人行书时如鱼得水，如颜真卿、米芾、孙过庭等。圣教和二王其它法帖对我影响很大。
通过我自己的亲身经历，我也想把一些经验分享给学习二王行书的书友们，希望能帮助到大家：
一是不要朝三暮四，首先以圣教为根本，强化对二王笔法和字法的把握，不能今天写圣教，明天写姨母，在对二王有较深认识之后再写手札，这样才不会影响，因为风格跳跃太大，会影响“习惯”记忆，搞成眉毛胡子一把抓，到头几不像。
二是一定要克服“任笔为体”的坏习惯，学习古人，就要敬畏古人、虔诚于古人，有很多人，临帖时用平时书写习惯去临，有的人临帖时还行，创作时全凭感觉，不顾古人，一上手就是“自由体”“我体”，这样临帖还有什么用？
三是不能死临，要学会变通，就是实临到一定程度后，要自己做一些“写意”的尝试，如果你学习书法仅仅是为了像古人而没有创造，那同样没有任何意义。”
岑岚老师作品
五节课带你打破临创难关
当然，明确了学习观念，想要从临摹走向创作，这个过程也依旧是漫长的。那么，不如请岑岚老师亲自为你讲授《圣教序》临创转换的方法。
3月12日，岑岚老师在墨池学院开讲《集王圣教序》临创转换五讲，由临摹到创作全面探索《集王圣教序》，从笔法、字法、章法，临摹、创作等方面具体解析《圣教序》技法，帮助你快速掌握二王行书笔法的运用，突破临摹瓶颈，避开临创过渡的弯路，打开创作之门。
下面是本次课程的提纲供你参考：
第一课时 笔法探微
上课时间:2019.03.12 19:00
中、侧锋的灵活运用，求妍质之变
提按、绞转的区别，骨力与筋脉
笔势的飞动流便、端庄蕴藉
内擫笔法的用笔方式
第二课时 点画解析
上课时间:2019.03.19 19:00
点画的取势，起、收变化
相同点画的形态变化
点画之间的顾盼牵连
点画的轻重、粗细变化
点画的长短、曲直变化
第三课时 结体解析
上课时间:2019.03.26 19:00
结字的灵动多变性
中宫的疏密变化
字势的欹正变化
字形的开合变化
字与字之间收放，接上、递下的承接关系
第四课时 章法钩沉
上课时间:2019.04.02 19:00
字距、行距的处理
运笔的轻重缓疾，行气的变化
起承转合的时间秩序
聚散、离合的动静变化
形与势 空间布白的疏密处理
第五课时 临创转换
上课时间:2019.04.09 19:00
圣教序的精准临摹与背临
临摹原大与放大的着重点
倚帖创作，字形的灵活处理
创作的风格，尺幅形式
创作意识的培养
3月12日，让我们与岑岚老师一起，深入《集王圣教序》，打开临创转换的大门吧！点击下方按钮立即报名，首节课仅需1元哦！
友情提示
本次课程分5个课时，3月12日19:00第一节课，在微信群内以语音+图片+小视频的方式直播授课，每节课90~120分钟。
第一节试听课1元，后续四节正式课每节50元，打包报名立享8折优惠，共201元。
课程均会整理回放，供学员反复观看，回放永久保存在公众号中。
新学员前三次上课后不满意，可联系顾问退款。
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