我的教育人生

              黑龙江省绥棱县教师进修学校  李凤斌

     我非常庆幸，我选择了教师这个天阳底下最神圣的职业。

从1978年开始到现在，我一直从事初中英语教学工作。三十多年的教学生涯，弹指一挥间，无声无息间粉尘悄悄地染白了我的双鬓——我已从青年跨越到了壮年。自从教以来，三尺讲台，是我传播知识、启迪人生的舞台；百平米教室，是丰富自我、憧憬未来的天地。为了中华民族的崛起，为了教育事业的振兴，我在神圣的教师岗位上忠诚地履行着一名教师的神圣职责，严于律己，为人师表，辛勤耕耘，默默地奉献着光和热……

作为一名今年恰好是“幸运52”的老教师，每逢回首往事时，难免会有几多欣喜，几多感慨，几多豪迈。还有，就是多年的教学积淀留下的一些难以忘却的回忆——我那平平凡凡而又金秋般充实的教育生涯。

不断地求索，就像不断地在给自己充电一样。自1994年9月1日我被聘任为中教一级教师以后，我把党和人民给我的荣誉当成做好工作的动力，从未停止过探索课堂教学改革的步伐，继续撰写教学论文。我非常欣赏和信奉的是鲁迅先生的一句名言“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”每当想到自己教育生涯已经过半时，就会有一种时不我待的紧迫感在鞭策着我奋发向上，激励着我刻苦钻研。记不清有多少个不眠的夜晚和多少个节假日，我发奋地钻研着英语教学方法改革。由于思考问题过于专注，有几次险些撞到行人和车辆。功夫不负苦心人。经过努力，我所撰写的英语教学论文《英语课堂教学中的爱国主义教育》和《由复述课文到自由表达思想》先后在省市获奖。

难忘的课改，让我真正找到了教师的定位。这次始于2004年新的一轮课改，既令我终生难忘，又使我终生受益。随着新版英语教材的发行，《英语课程标准》的颁布，自己没有吃老本，不断加强学习，接受新思想，研究新问题。用全新的教学理念去指导教学，对自己的角色进行重新转型定位。不再做居高临下的绝对权威。把课堂的主动权回归于学生，把自己视为学生的朋友、伙伴，站在学生的角度去设计教学，始终与学生融为一体，善于洞察学生学习中的心态动向，善于捕捉学生学习中的困惑、收获，及时给予点拨、引导、鼓励、赞赏，让学生真正感到教师不仅是他们学海荡舟的导航灯，又是他们攀越知识高峰的啦啦队，更是他们“山穷水尽疑无路”时引领他们走进“柳暗花明又一村”的智慧之神。

令我终生引以自豪的是，2005年4月，我亲自参与编写了黑龙江省教育学院出版的初中英语新课程学习策略指导《05中考复习》一书，书号为（2005）第004392，此书在全国各地发行，对初中毕业复习起到了一定的指导作用。通过此书的编写，与编写组教师的交流学习，自己对新课程新理念下的命题改革又有了新的认识。

2007年4月到10月，先后在国家新闻出版署正式批准的专业类报纸《英语辅导报》发表四篇文章《MAIL A LITTLE GIRL》《THE TRAFFIC OF ENGLAND》《THE MEANINGS OF NUMBERS》《YOU HAORAN》。在2007年全国中学生英语能力竞赛中，我班有两名学生获国家级一、二等奖，多名学生获省市奖励。由于我经常参与教学研究，2007年7月被绥化学院聘任为绥化市英语协会副理事长。教学是一门艺术，永无止境，学海无涯，为了给自己定下终生学习的计划，2007年我参加了全国成人高考，并以优异的成绩考入了省教育学院英语本科班，应该说我是当年考生年纪最大的，对于常人来说，有些不可思议的，也会听到一些冷嘲热讽，不少朋友说，“50多岁的人自己找罪遭，花几千元自费读本科有什么意义呢？”这话也并无道理。那么我为什么要参加成人高考呢？由于文革等方面的原因自己失去了上大学的梦想，自己有个心愿就是一定在光荣退休前，圆了大学本科梦，这个梦想在不久的将来就要实现了。

正应了那句老话：学问之根苦，学问之果甜。终于，我多年的辛勤努力和付出得到了回报。2006年我被誉为县教育系统优秀教师，县英语学科骨干教师，县英语学科优秀指导教师。2008年，在现代教育与学科整合工作中，表现突出，被评为省现代教育技术与教学整合优秀教师。在教学中认真研究仁爱版英语教材,在仁爱教育出版社对教材的征求意见中，对教材提出了合理化的改进意见，当年7月1日应邀免费到北京参加仁爱教材骨干教师为期一周的培训，研讨课交流，论文交流使自己受益匪浅，感触颇深。在荣誉面前我也曾有过短暂的自我陶醉和固步自封，可经过认真的自我反思，感到自己离孙中山先生所说的“革命尚未成功，同志仍需努力”还相差甚远。和所有教师一样，自己是一名普通的教育工作者，担任着培养后代的义务，刻苦努力是天职所在，所有的鲜花和掌声，只能代表着过去，根本没有什么骄傲的本钱，应该是动力而不是包袱。

我常常在想，在教育改革的洪流中，自己不过是一滴微不足道的水，要想永不枯竭，永远折射出太阳的光辉，就必须将自己融入滚滚的改革洪流当中。正因如此，当县教委领导刘玉祥以高屋建瓴的眼光提出“小县城办大教育”倡议后，自己更加奋发努力，领导非常重视英语课改，注重语言教学中综合语言运用能力的培养，在2009年全县初中生英语演讲比赛活动中，我班的学生王波荣获一等奖，这与我的指导和努力是分不开的。   

两鬓染霜无怨悔，一腔热血铸师魂。多年的教学人生留下了自己耕耘的坚实足迹，是啊，存在过的必会留下痕迹，耕耘过的必有收获。在教学的历程中，获得了一些证书和荣誉。漫漫人生路，上下求索这样执着究竟为什么？和成千上万的老教师一样，我是一名幸运儿，能有机会简短地叙事出自己的故事，是我莫大的荣幸与自豪。看今朝，我的学生虽不能说是桃李满天下，但也确实培养出了一批合格英语人才，仅在我县就有十几名正担任着初中英语教师。每当看见这些学生成为优秀的英语教师，县教育系统的栋梁之材，并在教学改革进程中不断成长时，我这位52岁的老教师真的有几分喜不自胜的感觉。于是便在心底里发出这样的心声：自己要将毕生的心血和精力化作朱墨，为绥棱英语教育的腾飞，添上绚丽而美好的一笔！