中国青年报社调查中心曾开展过一项调查，52.9%的人认为现在的研究生培养质量普遍下降。
为什么会出现研究生水平下降的问题？研究生作为问题产品，显然不是问题的源头，往上追溯，首先是高校——生产研究生的工厂，其次是制造产品的工人——导师。还有生产设备——科研条件等，应该说正是这些条件的不合格，才导致了这些问题产品的出现。
那么问题再往上追溯，我们就要问了，既然所有的条件都不具备，那么那些硕士点、博士点审批是怎么通过的？在中国，提这样的问题显然有点幼稚了。从前药监局局长倒台就可以看到，能拿到“生产批号”的生产厂家并不一定是客观上具备资格的，而是他老郑主观上认可的，大手一挥，把章子一盖就合格了。
申请硕士点和博士点主要是师资。在中国我们不难看到一个非常奇怪的现象。就是那几个熟悉的面孔到处乱晃，今天在这个学校，明天就到了另外一所学校，干嘛？为评硕士点和博士点充当门面，一旦评下来，他又马不停蹄地奔赴另外一所学校。当然这些脸孔都是在上级主管部门那里可以说得上话的，或者因为他们本身就是评审委员会的，他们自己说了算，所以才像大牌影视明星一样，为各高校所争抢，出场费自然也一路攀升。
没有科研条件，编造；没有师资，引进（借），没有成果，拿钱去砸，所有这些小儿科的都能轻松搞定。只有一点，没有关系，或关系不硬，那就死翘翘，彻底没戏。既然没戏，自然几个稍微能卖点价钱的教授就不会在那里等死。树挪死，人挪活，他们自然要向有申请潜力的学校奔赴去了。
学校硕士点和博士点评下来了，自然是马上鸡犬升天，一大批“教授”、“副教授”就成为硕导、博导，虽然这些导师懂些什么，连在家里和老婆孩子都不好意思说，当然更不能到学生那里去卖弄。好在做了导师，就升格做了名人，就可以到处开学术会议，校外呆的时间更比校内多，一直到学生毕业才和他们见面，论文是不成问题的，学术水平再差，朋友总有几个，喊过来糊弄一下，就给学术盖上合格证放行了。至于找工作，市场经济时代，那就看他们自己的能耐了。
至于主管部门教育部那里，自然是一路凯歌，永远是跨越式发展，专科贬值，就让他升本，本科贬值，就让他读硕士，然后博士，然后博士后，然后……教育部正想着新招呢，不要急，更高的学历马上就会出台。
所以研究生的质量下降是暂时的，也是普及教育必须付出的代价，这不过是换了个标签。100元的手机尽管也叫手机，性能当然不能和价值10000元的国外品牌手机相比，不过也给个手机的名称，拿到外面能唬人 ，甚至因为价格优势，让人家质量虽好，价格太高的产品卖不出去，也未尝不是一条出路。
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