理念是行动的导向。汇侨中学牢固确立“让每一位学生都受到良好的教育”的教育理念，为促进学生全面而有个性地发展提供快乐学习、健康成长的机会。为了传承和发展这个办学理念，学校主要做了以下工作。
（一）明确思路，走好开局第一步。
1、认真贯彻方针，注重全面发展；依法从严治校，培养良好学风；狠抓教育质量，强化品牌意识。学校开办初期，曾多次组织学校工作人员学习《民办教育促进法》，从而统一认识：一是民办教育必须依法办学；二是生存与发展将永远是我们学校的主要矛盾。在激烈的竞争中，我校能否生存和发展，完全取决于社会的认可程度。家长的口碑就是学校的声誉，声誉的好坏将直接影响学校的生源，生源制约学校的财源，学校的财源决定了学校的生存与发展。
2、不折不扣地执行国家教育部颁发的《全日制初级中学课程计划》和各学科《教学大纲》。 认真推行素质教育，提高教学质量。虽然我校刚起步，但我们严格、 自觉接受上级教育行政部门的监督和领导，执行其下发的有关文件、业务指导、评估和教学质量的监控。同时按要求开全、开足了所有课程，并且聘请了足够的专业老师任教，教师的周工作量合理，以保证工作质量。我们还聘请了心理学专业教师，在全校各班开设了心理健康课。
3、民办学校的师资质量是家长关注的焦点。我们一方面严格按条件挑选、聘用各科教师。另一方面，我们对上一学年度在校工作的老师，坚持择优留用的原则。为此，学校建立了相应的考核评估制度，以学年度为单位，对每个教师的教育教学工作和德、能、勤、绩各方面的表现进行考评。
4、汇侨中学是一所刚诞生的新校，无知名度可言，招生工作的难度可想而知，一方面仔细分析了我们的办学条件，接收能力，以及我校周边中、小学校情况，切合实际地确定了学校的生源半径，制定了招生计划和实施措施；另一方面，综合了各方面因素，合理地调整了非地段生收费额度,并报请物价局批准。这些从实际出发的举措，使我校2004年和2005年接连两年的扩招计划得以圆满完成。
（二）加强教学管理，提高教育质量。
学校的中心工作是教育教学工作。教育质量是学校生存的基础，推行素质教育是学校教育改革的必由之路。
1、 明确办学目标与要求，认真制定了学校的《课程计划》。《课程计划》对培养目标、目标要求、课程设置、设置要求和实施要求都作了明确的规定。
2、 坚持每日的课间操、眼保健操，保证学生每日一小时课外体育活动时间。
3、 学校组织了首届田径运动会，开展了一系列的体育活动，如拔河比赛、
跳绳、踢毽比赛、中学生广播操比赛、乒乓球擂台赛、。这些体育活动、竞技比赛既是体力、体能、技巧的较量，也是精神、意志和毅力的抗衡。
4、 学校举行了《迎新年卡拉OK演唱比赛》，参加汇侨小区的《元旦文艺晚会》，这些文体活动对于活跃校园生活，培养学生兴趣，全面提高学生素质都很有积极意义。
5、学校建立了严格的考勤制度，建立了教学常规，以严明劳动纪律，严肃教风。各学科做到开学有教学计划，期中有教学常规自查和学生评教，期末有教学总结，期中期末考试均有教学质量分析，期末还安排了学校行政对全体教师的教学工作检查和评比。学校要求每个教师必须精心备课、认真上课；作业和试卷必须全批全改，考后有分析和讲评，课后有个别和集体辅导。
6、管理档案资料齐全。教学校从一开始就注意收集和整理相关的行政管
理和教学业务管理档案资料，这不仅对于培养和建设一支合格的教师队伍很有必要，而且对于学校今后的发展也有帮助。
（三）积极开展教研活动
教研活动是探讨学科教学改革，总结和推广教学改革经验的重要途径，对于改进课堂教学方法，提高课堂教学效果，提高学科教学质量和提高教师教学水平，都大有帮助。语文、数学、英语、物理、体育等学科成立了备课小组、学科教研组，要求同级同科教师每周一次集体备课。因此，在学科教研方面，学校要求：一是各科教师必须参加每周新市街片的教研活动，虚心向兄弟学校同级同科教师学习；二是要独立钻研教材，研究教法，总结经验，撰写论文，每人每学期不少于一篇，做教学研究的有心人；三是组织观摩课、公开教学课，开展教师相互听课活动，取别人之长，补己之短。
（四）教学设施标准化
学校先后投入校建资金达500余万。从筹备到如今，校园建设圆满地完成了下列各项工程：
1、装备了四间标准多媒体课室，为学科教学提供了最现代的设备。
2、将一间300多平方米的礼堂，装备成有360个座位的多媒体阶梯教室。
3、 建成了一间配有仪器室、准备室的标准生物实验室，购置了一批教学需
要的浸制标本、剥制标本、仿生标本以及必须的生物教学仪器。
4、 建成了一间配有仪器室、准备室的标准化学实验室，按初中一类标准配
置了各种化学教学仪器。
5、装备了一间80多平方米有56套学生台椅的美术课教室。
6、装备了一间80多平方米的阶梯式的音乐课教室。
7、购置了近万册图书并装备了120多平方米的学生阅览室。
8、建成了一间90多平方米、内有56台机位的计算机房。
9、装修了一间温馨的心理咨询室——取名“阳光小屋”。
10、建造了一个有600多平方米开放式的生物园、地理园，以供生物及地理
教学之用。
11、安装了电子信息牌，增添了学校的现代化气息。
12、改善了教师的办公条件，组装了一间带有屏风隔离板的教师备课课件制
作室，给教师提供了一个良好的工作环境。
13、完成了ADSL工程的全部线路安装和调试工作，方便了教师网上查阅教学资料以及互相传递教学信息。
14、一个投资150余万元，有4条200米红色橡塑跑道环绕，中间是3个
并列的绿色丙烯酸涂料覆盖的灯光篮球场，还附带2个排球场的漂亮运动场地已竣工投入使用，保证了日后学校体育教学与活动场所的需要。
15、投资32万元修建了一个设备良好的厨房，解决了师生中午用餐问题。
这些校建工程不仅改善和满足了教学条件，而且美化了校园环境，进一步丰富了校园外部形象，提高了学校的品味和档次，为我校可持续性发展打下了良好的基础。
三、依法办学，健全管理机制、规范学校管理
（一）依法办学，规范管理
1、依法办学就是严格按党和国家的方针、政策实现育人的目标。我校
在依法办学方面是卓有成效的。我们严格按照区教育局的收费标准收费，严格执行课程标准，严格教学资料的订购程序。
2、成立了学校工会，召开了第一次教师职工代表大会，充分发挥教职
工参政、议政、民主管理的作用，认真做好校务公开工作，让教职工对学校重大事情有知情权、参议权、表决权，发挥教职工当好学校主人的作用。
（二）健全管理机制，重在激励
制度建设是实现学校目标管理的保证。我们重视制度的制定与检查、落实。编撰了《汇侨中学规章制度汇编》，汇集了本校创办以来所有规章制度，主要有《汇侨中学教工思德规范基本要求》、《岗位责任制度》、《结构工资方案》、《教职工考核条例》、《教学工作常规要求》等等，并组织了几次各个层面的学习，使各项规章制度更加深入人心。
（三）校长负责制和民主监督
学校实行校长负责制，严格按校长负责制的规程运作学校工作。学校建立校务会议决策制度和行政会议议事制度，重大问题的决策按有关文件规定的议事规则进行。教代会发挥民主监督的作用。
（四）学校管理
初步形成和不断完善《学校管理手册》，形成大家认同办学的“规矩方圆”，确保了学校各项工作有章可循、正令畅通。学校实行全员聘用合同制度，有效地在阶段内稳定了教职工队伍，在法律的范畴内维护了学校和教职双方权益，同时也形成了“优胜劣汰”竞争激励机制，有效地调动了教职工的积极性。
四、多渠道整合学校的德育工作，凸现德育的实效。
1、根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，明确了我校德育的目标、要求、应坚持的原则、基本途径、方法以及各年级德育提纲和加强和改进德育工作的措施。
（1）成立了学校德育工作领导小组，以加强学校德育工作的领导。
（2）聘请了新市街派出所教导员为学校法制副校长，广东易春秋律师事务所的六名律师为法制副班主任，以加强学生的法制教育。
（3）明确了班级德育工作要求，实行班主任工作责任制。
（4）成立了《家长委员会》，加强了学校与家长的沟通和联系。
（5）开办了《家长学校》，把学校教育与家庭教育结合起来。
（6）建立了班主任与家长的联系制度，明确每学期期中召开家长会，期末安
排家长来访日，平时保持与家长的经常性的（电话）联系，重点走访部分家长。
2、针对新校新生的特点，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，教导处制定了《汇侨中学德育常规》，其中包括《汇侨中学学生礼仪规范》，从穿着礼仪、交通礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、课堂礼仪、集会礼仪、社交礼仪和家庭礼仪等八个方面，更加具体、明确地规定了每个学生的日常行为。由于学校高度重视校风建设，把校风视为决定学校生死存亡的头等大事来抓，使学校良好校风逐步形成。尽管学校生源素质并不理想，但二年多来，学校从未发生过任何事故，学校教学秩序正常，社会各界对我校的评价也较好。
3、学校制定了《学生奖励条例》，不仅对“三好学生”和“优秀学生干部”的评审条件、评选过程和方法、奖励办法作了明确的规定，而且对于学生各种违纪违规行为，视情节轻重，明确了相应的、必要的处分。
4、2004年和2005年秋季新生入校时，学校还进行了为期三天的军训，时间虽短，但对于强化学生组织纪律观念，营造从严治校的氛围产生了一定作用。
5、学校建立了严格的《学生考勤管理制度》，每天由各班指定主要班干点名记载，班主任每日督促检查，及时表扬和批评。学校门岗加强了监控，对迟到早退的学生实行盘查登记。这些措施对于严明学校纪律，强化组织纪律性起到了较明显的作用。
6、学校制定了《班主任工作一日常规》，制定了《班级工作量化考核方案》、《先进班级评比方案》，以推动和规范班级工作。
7、学校在各班组织了《班风调查》、《课堂纪律调查》、《教学情况调查》。这些调查有两层意义，其一获取各班更准确、更全面的情况，其二对各班班风和各教师的日常工作也是一种检查、督促和鞭策。
8、坚持了每周一的升国旗仪式和班会制度。周一升旗仪式既是对学生进行国旗、国歌和爱国主义教育的重要形式，也为学生提供了一个锻炼的平台。每次升旗仪式都有一名学生选择一个主题，作一次国旗下讲话。这不仅有利于深化学生对一些问题的思想认识，而且，对提高学生的书面和口头表达能力也很有帮助。
班主任利用每周一班会，对学生进行思想品德教育，同时结合学生一周来的在校表现，对照班风班纪，及时进行表扬批评，这对于加强班风建设，增强班级集体的组织纪律性起到很好的作用。
9、遵照白云区教育局的要求，初二（2）班在阶梯大教室举行的“远离毒品，珍爱生命”现场主题班会，其意义远不仅在这个主题本身，这次主题班会的筹备工作完全是学生们自编自导独立完成。同学们运用学到的信息技术，在网上搜集和下载了大量的图片和文字材料，自己动手在电脑上制作了许多幻灯片；穿插了小品表演、诗歌朗诵和钢琴演奏、合唱。使班会开得内容丰富、生动活泼。培养了同学们探讨性的学习和独立工作的能力，也体现了当前所提倡的主体教育思想。
10、2004年学校还成立了第一个团支部，发展了第一批品学兼优的学生入团,全校现有团员50余名。
11“阳光小屋”总是充满阳光。、心健老师充分利用自己的专业特长为学生化解心理郁闷，许多学生都到阳光小屋把心健老师当作“知心姐姐”，把内心的秘密向她倾诉，请老师为他（她）指点迷津，使学生们保持了良好的健康心态。
由于学校的管理比较严格，使学校的班风、校风始终朝着好的方面发展，具体表现在：一是学校教学秩序很正常，没发生过任何事故；二是一些较严重的违反校规校纪的现象或其它违法违纪事件从没有发生；三是学校日常工作和各项活动都能按计划地有效进行，学校的各项正面教育功能正在逐步地产生积极的效应；四是班级和校园环境卫生较好。
五、主要对策及措施
（一）目前面临的问题
第一，办学模式教育教学、管理资源、校园文化、人文精神的良性积淀较少，发展基础薄弱。
第二，一小部分教师主动发展的意识不强，导致教学观念滞后，教学方法比较传统，缺少区市级学科带头人对学科教学的示范和引领。
第三，学校领导在引领课堂教学改革方面缺乏创新性策略。
（二）、对策与措施
1、继续加强现代教育理论的学习，深入开展读书活动，进一步转变教育观念，优化教育行为，积极实践“让每一个学生都受到良好的教育”的办学理念，使之真正成为全校教职员工对教育的共同追求，成为每一个教职工的自觉行动，从而增强教师的主动发展意识。
2、深入实际，调查研究，注重新课程中教师行动的研究，在学习与反思中提高我们将知识转化智慧、将理论转化为方法的能力，吸收先进的教学经验和科研成果，以问题解决为切入点，以提高课堂教学效果为目标，创新方法，积极进行课堂教学改革。通过引进、自培和明师带徒、机制激励等方式，积极打造区、市一级学科带头人，提升我校的教学水平。
3、发扬从严、务实、创新的精神，继续优化我校的管理体制，健全科学的管理制度，加大美化校园的投入，弘扬中华民族优良传统，营造良好的育人环境。抓住近年来我校教学质量不断提高、社会声誉好转的契机，进一步提高办学水平，创造宽松、和谐、人文的工作环境，提高教师待遇，吸引优秀教师加盟，同时要加大对青年教师培养的力度，使之尽快成熟，增强自身的“造血功能”，适应学校的快速发展。
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