奋进正当时——奎聚教育办举行课堂教学深度变革推进会
行之力则知愈进，知之深则行愈达。为深入推进课堂变革，不断提升教学质量，3月20日上午，奎聚教育办举行“课堂教学深度变革推进会”，教育办主任姜言邦、辖区九位中小学校长和教育办全体工作人员参加会议。
姜主任以三个典型的教育案例开篇点题，阐述了深化课堂改革的必要性和重要意义。他强调，必须通过坚持推进教学改革、强化管理调动教师工作积极性、抓课堂抓学生等措施促进教学质量的不断提升。
任照伟老师作了《课改在左，反思在右》的报告。针对当前中小学存在的问题，以生动鲜活的案例进行中外课堂对比，结合教体局教研室有关文件，提出了有效实施课堂改革的“一二三四工程”。
与会校长和老师们认真倾听，并立足学校实情，拓展思路，交流了自己的心得和观点，使教育智慧得到碰撞、产生共鸣。
王文兴副主任针对小学课堂变革，对广大教师提出了几点要求：一是针对目标，把握教材，注重过程；二是转变教学方式，让学生“动”起来，关注学生发展，关注小组合作的有效性；三是培养学生良好学习习惯，注重倾听、交流、判断等能力的养成。他指出，近期我们的工作重心仍将是深入课堂，狠抓教学，以课改为切入点，全面提升教师专业素养和学生能力发展。
王书臣副主任针对奎聚中学实际情况，提出两个要求：一是出成绩，高质量；二是出经验，创品牌，积极向外推介。他就如何出成绩提出六个具体建议：一是转变教师思想，采取末位淘汰制、加大奖励力度等方法调动教师积极性；二是想方设法调动学生学习积极性； 三是下大力气做好“高效课堂”建设；四是采取有效措施，促进青年教师成长；五是让学生闲暇时间有效；六是根据命题变化，扣准检测导向。同时，他强调要加强毕业班和WAT教学。
姜主任强调，各学校要进一步落实责任推进目标，深化课堂教学改革，实现弯道超车。他结合各学校实际情况提出了明确具体的奋斗目标，并对校长们提出三点要求：一是要抓好校本教研，促进教师的专业成长；二是要加强外地学习，多与高层次专家接触；三是采取全方位保障措施，调动广大教师的工作积极性。
“周虽旧邦，其命维新“。奎聚教育人将不断吐故纳新，变革课堂，乘新时代东风，昂首奋进，追梦扬帆！
