好的提问的重要性：
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行动学习提问的类型：
☆开放式提问。这样的提问带给个人或小组高度的自由，以决定如何回应；例如：如果我们采取那样的行动，最好的结果会是什么？
☆情感式提问。这样的提问邀请成员分享对某个问题的感觉：离开这个工作，你的感觉是什么？
☆反思式提问。这样的提问鼓励更多的阐述；例如：你说你跟经理之间有些难题不能解决，你认为导致这些问题的理由是什么呢？
☆探查式问题。这些问题导致个人或小组深入或拓展某一个主题：为什么会这样？
☆新鲜式提问：这些问题常常会挑战基本假设，例如：为什么它一定要这样？你总是······吗？有没有试过这个？
☆创造关系的提问。这些问题有助于创造系统化观点，例如：这些行动的后果是什么？
☆澄清式提问。这些提问导致进一步的说明和解释，例如:你的意思是说······？你可不可以再多阐释一点？
☆拓展式提问。这些问题开启了心得蹊径和见解，并导致新的探索：你探索到的、想到的······？这样的资源是否有帮助？
☆分析式提问。这些提问不只是检验症状，也检验原因、例如为什么这样的事会发生？
☆封闭式提问。这些提问的回答为是或否，或是回答固定数据，对澄清或寻求进一步的理解或使小组很快有进展，这样的提问是有用的。例如：你同意这个决定吗？有多少人会受到影响？
怎样才是好的提问？
☆使我们的视野集中或拓展
☆引起深刻的反思
☆挑战我们觉得理所当然的假设，这些假设会防止我们采取崭新的、强有力的方法行动。
☆很难回答的提问和可能需要勇气的提问
☆让人突破思维
☆提问中包含着钥匙，能够打开伟大的解决对策之门
☆是新鲜的提问。在无知、有风险和混乱的条件之下，如果没有知道下一步该怎么做时，那就提出新鲜的问题吧！
☆提供支持的、有洞察力和挑战性的提问。
☆是不逾矩的，并展现分享的精神。
☆是无私的，让那个提问者可以搜集资讯或得到有趣的回应，而不是一味的展现提问者有多么聪明。
☆帮助问题的当事人打开对这种情况的视野。
☆打开心胸，让大家更深入的思考。
☆考验假设，引起人们探索为什么要这样行动，以及如何采取行动。
☆促成行动
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