最''''牛''''清华老妈:只让孩子贴墙上背这8张公式图,6年数学次次考100

经常在微信里面和家长们交流互动，所以家长们也愿意将孩子的学习以及教育问题告诉我！昨天晚上我就收到了这样一位妈妈的留言：老师，我家孩子上小学四年级，数学成绩逐年下降，上次测验只考67分，不知道怎样才能提高他的数学成绩？每次看到他考试后胆怯的样子，真不知道怎样说？感觉孩子不是笨，可对他来说为什么数学就那么难呢？总感觉他没找到学习的方法，对题目的理解能力差，我该怎么办？

其实，有一种焦虑，叫做“数学焦虑”。父母如果有这种焦虑，他们很可能会在辅导孩子功课的时候，将焦虑传染给孩子。经过数十年的研究，研究者们发现，对“数学”的焦虑不仅仅只是影响一个人的考试分数那么简单，它还影响一个人的自尊感以及每天面对的数学问题——比如在超市买东西算算价钱，比如出去吃饭算算折扣之类的日常生活问题。对自尊感的影响可能就更深层次一些，人们会将其与“智商”联系起来，有人会说：“我有点笨。”因为他数学很差。

孩子学习成绩差，除了学习方式、方法的因素，还会存在家庭环境，学习环境的因素。华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”，由此可以看出，想要提升孩子的数学成绩，必须找到正确的方法。

小学数学的学习，主要是考察孩子公式的运用以及概念的理解。唯有多做练习题，熟记公式概念，才能做到举一反三。鉴于很多家长都有“数学焦虑”。老师今天就给大家分享一份小学数学公式及重点概念。