教育感言三

对于孩子的教育，是每个父母的难题，都想要自己的孩子在人群中出类拔萃，做到最好。然而，这个“最好”不是与“别人家的孩子”一样存在一定的负面影响吗？所谓的最好就是把自己的孩子与别人家的孩子做比较得出的结论，其实，每个孩子从一出生就是独一无二的个体，有着自己独特的性格和天赋，他（她）不属于任何人，也不属于父母亲，孩子只是与我们同在这个世界共同与我们携手一程，他（她）们属于自己，不是父母实现梦想的傀儡。

多数父母都遗憾自己的人生中不能实现自己的梦想，一味的培养自己的孩子学习自己曾认为的梦想，可你知道吗？孩子不是父母实现梦想的工具，也不是父母的影子，更不是每个孩子与生俱来就都是工程师，教授，音乐家，书法家等，所以别把自己孩子的发展空间定位在自己未能实现的梦想里，这不仅是没有尊重孩子的发展的自由性，更是扼杀了孩子原本的天赋，那份潜意思里的才智，致使孩子一生碌碌无为，成为平庸之辈。

最好的教育是倾听，是陪伴，是鼓励，是赞赏和认可，我们只做孩子路上的拐杖，当他需要时，用我们的爱去温暖和包容，从而激励孩子上进不气馁。

每个孩子的成长历程不同，有些在短时间内如沐春风般茁壮成长，而有些却迟迟没有成长的迹象，可这不代表什么，不能强行改变孩子，那样只会适得其反，犹如拔苗助长一般，枯竭而亡，平常心对待孩子的成长，用心的陪孩子度过每一天，会是这一生最幸福的事。

当孩子没让我们满意之时，为何不让孩子有个辩驳的机会呢？相信很多家长在看到差分试卷后都会义愤填膺的，咬牙切齿的教育孩子，说一些过激的语言，可是，要知道，语言是最具有杀伤力的武器，哪怕孩子因受了教育而改变，也是不可取的，别让孩子一生中在潜意思里给自己定了位，想教育好孩子，就必须先教好自己，只有不断提高自己才能更好的陪孩子找到属于他的路。