刚进入初一的新生对于一起都还很陌生，需要一段时间来进行缓冲和适应，但是随着慢慢地融入到学习生活中去，我们会发现有很多小学拿手的学科渐渐变得不那么容易上手了，不少新生就被英语这个学科给绊住过脚步。大多数的学生基础都学得不牢固，毕竟小学更多的是养成对英语的兴趣，可能单词的积累会多一些，但是说起语法，一个个新来的初一学生都直摇头，“天方夜谭”“天书”大概就是如此。
期中考试的成绩已经出来了，很多家长拿着孩子的英语试卷很生气，但是也无可奈何。大家应该都发现，孩子被扣分最惨的地方就在于和语法相关的一切题型，有些孩子更是因为没有背住某个短语语法，阅读理解都直接看错意思，在后面的选择题里选错答案。家长着急问我这样的情况要怎么解决才好，老师想说如果是以上原因的话，很可能是因为孩子对于语法的学习不够彻底，没有学会归纳总结把老师教的东西吸纳成属于自己的东西。
对于语法记不住不会归纳的情况，我们可以用个两种方法来记。一种是卡片法，就是把你记不住的短语语法都摘抄到卡片上随身携带，有空没事就拿出来看两眼，加深巩固印象。另一个方法就是联想记忆法了，这和之前的“福尔摩斯”喜欢用的数字密码、记忆宫殿很像，在用这个方法记语法的时候还能训练逻辑思维。
两种方法哪一种适合孩子就给他用什么方法，我也把各种考试容易考的常错短语、语法都总结归纳出来了，内容太多一时半会儿显示不全，不过不用着急，可以告知我把全部的这份短语语法给你。
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