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武汉市江岸区新村小学:夯实管理“小切口” 优化教育“大生态”
谢治顺
>《教育》
2022.06.25 湖北
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武汉市江岸区新村小学积极构建生态的育人环境,在“双减”政策背景下,进一步建立健全课程教研、质量评价和家校合作机制,夯实管理“小切口”,优化教育“大生态”,统合增效,为学生身心健康全力护航。
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