第九次全国国民阅读调查显示，14-17岁学生的课外书阅读率下降
在4月23日世界读书日来临之际，中国新闻出版研究院在京发布了“第九次全国国民阅读调查”结果。调查显示，2011年我国0-17周岁未成年人书报刊的阅读量均有不同幅度的增加，但14-17周岁未成年人阅读率却有所下降，其原因是课业负担太重，没有时间读课外书。
中国新闻出版研究院院长郝振省介绍，2011年我国0-17周岁未成年人的图书阅读率达到83.1%，比2010年的82.7%有小幅增长，其中，9-13周岁未成年人图书阅读率最高，为93.5%，这跟全社会越来越关注未成年人教育、关注未成年人阅读是分不开的。但是，调查发现，高年龄段（14-17周岁）未成年人的图书阅读率下降，课外图书阅读率为81.0%，比2010年下降了2个百分点。“这跟中学生课业负担较重不无关系，而调查数据也证实了这一点，在没有读课外书的14-17周岁未成年人中有超过四成的人表示‘因功课多而没时间读书’。”
调查进一步分析了在0-17周岁未成年人的阅读者中，14-17周岁未成年人课外图书的阅读量最大，人均为10.68本，9-13周岁为7.24本，0-8周岁为5.40本，3个年龄段未成年人的人均图书阅读量均超过了18-70周岁成年人。
“要促进未成年人阅读，我们必须为他们创造良好的阅读环境。在早期阅读中，家长要充分发挥陪护者的作用。调查数据显示，近七成0-8周岁儿童喜欢在阅读时有家长陪同。”郝振省认为，在小学或中学阶段，老师应充分认识到阅读对学生健康成长的重要作用，为他们的课外阅读活动提供支持和帮助。在家庭、学校以及社会各方面的共同努力和引导下，未成年人阅读促进工作才会更加有成效，这也将为我国全民阅读局面的形成奠定坚实的基础。”
据了解，第九次全国国民阅读调查从2011年9月开始全面启动，执行样本城市为49个，有效样本量为18881个，其中未成年人样本占到总样本的24.1%，农村样本比例为26.8%。数据经过加权后，可推及我国0-70周岁人口11.6亿居民。
此次调查对象涉及0-70岁全国国民，其中18-70周岁国民各媒介综合阅读率为77.6%，比2010年增加0.5个百分点。2011年，数字化阅读发展迅猛，各种数字化阅读方式接触率均有所增加，其中网络在线阅读增幅最大，为65.2%，国民对图书、期刊及电子图书的价格承受能力均有所增加，51.4%的人能够接受手机付费阅读，2011年手机阅读人均花费20.75元。调查发现，在数字化阅读方式接触者中八成以上为18-40周岁人群，而纸质读物阅读仍是七成以上国民偏好的阅读形式，有11.8%的数字阅读接触者在读完电子书后还曾购买过该书的纸质版。
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资料来源：“第九次全国国民阅读调查”报告
《中国教育报》2012年4月23日第9版 |
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